Нові статті
Коли внутрішніх почуттів немає
На психотерапевтичних сесіях гештальт-терапевти зазвичай переконані, що той, хто не говорить про свої почуття, той чи їх блокує, або знаходиться в опорі групі. Вони в цьому переконані, тому що знають, що у здорової людини внутрішні почуття є завжди. Дійсно, чи може живо... читати далі
Особливості дітей з проблемами в поведінці
Порівнюючи різні типи «проблемних» дітей, можна бачити, що вони суттєво відрізняються за характером своєї поведінки і по ступені труднощів, які вони створюють для оточуючих. Одні з них постійно б'ються, і доводиться весь час закликати їх до порядку, інші всіма силами прагнуть привлеч... читати далі
Порівняння себе з однолітком і демонстрація своїх переваг є закономірними і необхідними для розвитку міжособистісних відносин: лише протиставивши себе однолітка і виділивши таким чином своє Я, дитина може повернутися до однолітка і сприйняти його як цілісну, самоценную особистості... читати далі
Сором'язливість є однією з найпоширеніших і найскладніших проблем міжособистісних відносин. Відомо, що сором'язливість породжує ряд істотних труднощів у спілкуванні людей і в їх відносинах. Серед них такі, як проблема познайомитися з новими людьми, негативні емоційні ... читати далі
Серед усіх проблемних форм міжособистісних відносин особливе місце займає таке важке переживання, як образа на інших. Образливість отруює життя і самій людині, і його близьким. Впоратися з цією болючою реакцією непросто. Непрощені образи руйнують дружбу, призводять до накопичення як ... читати далі
Підвищена агресивність дітей є однією з найбільш частих проблем в дитячому колективі. Вона хвилює не тільки педагогів, але і батьків. Ті чи інші форми агресії характерні для більшості дошкільнят. Практично всі діти сваряться, б'ються, обзиваються і т. д. Зазвичай із засвоєнням прав... читати далі
Проблемні форми ставлення до однолітків
Проблемні форми ставлення до однолітків: агресивні діти; образливі діти; сором'язливі діти; демонстративні діти; особливості дітей з проблемами в поведінці.
читати далі
Як допомогти дитині подивитися на себе і однолітка з боку
Як допомогти дитині подивитися на себе і однолітка з боку? Для цього ми організували таку ситуацію. Двох дітей запрошували пограти разом протягом 20-30 хвилин. В кімнаті були олівці, кубики, машинки - загалом, все необхідне для гри. Малюки починали грати, і все було так, як бывае... читати далі
Аня (5 років) не пішла в дитячий сад. Вона залишилася вдома зі своєю коханою мамою. Вона так чекала цього дня, їй так хотілося побути вдома, а ось тепер їй чомусь нудно. Вона ходить по кімнатах, перекладає іграшки з одного місця на інше, дивиться в вікно і не знає, чим зайнятися. Мама вже почитав... читати далі
Доброзичливо обговорюються і враховуються всі думки, без роздратування і образ. І поступово в дітей виробляється навичка вирішення конфліктів мирним шляхом. Коли в обговоренні беруть участь кілька сторін, найбільш прийнятним вважається пропозиція, яка влаштовує всіх учасників. Як бути, єс... читати далі
Ігрові способи розв'язання дитячих конфліктів
Кожен батько стикається з проблемою дитячих конфліктів. Кожна мама і кожен тато шукають свою власну стратегію поведінки у разі сварок між дітьми. Хтось змушений жити в режимі «і вічний бій, спокій нам тільки сниться» (це найчастіше відноситься до батьків, які мають двох або більше дітей. читати далі
Слова-паразити. Санітарна обробка мови (Ст. Саломасов)
Як позбавлятися від цих слів-паразитів? Те, що подібне питання звучить все частіше - мене, зізнатися, радує. Значить, все більше число людей невдоволено засміченість власної мови і хоче навчитися говорити чисто і грамотно - а значить, і більш ефективно. Можливо, хтось продовжує вважати... читати далі
Структура внутрішнього почуття
Почуття - єдність осмислення ситуації і зсередини прожитого спонтанної кінестетики організму. Тут три важливих моменти - осмислення ситуації, спонтанна кінестетика і спрямованість уваги всередину. Почуття, хоча цілком можуть текти без участі голови, є досить складними конструкціями, про... читати далі
Ефективний спосіб розвитку лідерського потенціалу
Початковим етапом у розвитку лідерських якостей можуть бути спортивні або інтелектуальні (командні або індивідуальні) ігри-змагання, що вимагають від дитини прояви спритності, точності, швидкості рухів або точності і швидкості запам'ятовування і (або) відтворення інформації. Починати слід... читати далі
Картина взаємин між однолітками в групах дитячого саду досить складна і неоднозначна. До одним одноліткам, винахідливі в іграх, дошкільнята ставляться з симпатією і прагнуть до них, інших цураються, незважаючи на наявність у них таких же якостей.
читати далі