Домашнє навчання (К. Подорова)
....багато читачів запам'ятали, що мої діти не ходять в школу! Посипалися листи з питаннями: від смішних ("Невже це правда?!") до серйозних ("Як допомогти своїй дитині отримати всі необхідні знання?"). Спочатку я намагалася відповідати на ці листи, але потім вирішила, що простіше буде відповісти всім...
читати далі
Тренінги
Сучасну практичну психологію без тренінгів уявити неможливо. Тренінги продажів, тренінги впевненості, тренінги переговорів, тренінги привабливості та тренінги лідерства... - тренінги розкажуть вам про все, що вас цікавить. Тренінги можуть виконувати багато важливих завдань. Хороші тренінг...
читати далі
Здатність
Здатність - усвідомлена можливість здійснити деякий психічний (інтелектуальний, емоційний, тілесне) або фізична дія. До здібностей слід віднести не тільки здатність малювати, але і здатність бачити, чути, відчувати.
читати далі
Когнітивна карта
Когнітивна карта - образ знайомого просторового оточення. Когнітивні карти створюються і видозмінюються в результаті активної взаємодії суб'єкта з навколишнім світом. При цьому можуть формуватися когнітивні карти різного ступеня спільності, «масштабу» та організації (наприклад, карта-про...
читати далі
Інструментальне навчання
Інструментальне научіння, operant conditioning, метод проб і помилок - найпростіша форма оперантного обумовлення. У оперантном поведінці підкріплюється спонтанну поведінку, а спонтанність буває як творча, так і випадкова. В інструментальному навчання підкріплюється саме випадкове поведени...
читати далі
Підкріплення
Підкріплення - це миттєва позитивно або негативно впливає реакція навчального (або зовнішнього середовища) на певну дію учня. У цьому визначенні важливими є всі елементи. "Миттєва" - оцінка дії учня повинна бути миттєвою, щоб той міг точно пов'язати її з яким-...
читати далі
Метод проб і помилок
Метод проб і помилок в навчання по іншому називається інструментальне научіння, operant conditioning. Це найпростіша форма оперантного обумовлення. У оперантном поведінці підкріплюється спонтанну поведінку, а спонтанність буває як творча, так і випадкова. В інструментальному навчання подк...
читати далі
Асоціативне научіння
З часів Аристотеля до наших днів основний принцип навчання - асоціація по суміжності - формулюється подібним чином. Коли дві події повторюються з невеликим інтервалом (тимчасова смежность), вони асоціюються один з одним таким чином, що виникнення одного викликає в пам'яті інше. Рос...
читати далі
