Категорія: Автор Н.І. Козлов

По новизні | За алфавітом | По популярності

Дитина: прекрасний квітка або хижак

Дитина - не слабеньке істота, що перебуває повністю під влади батьків, немає. Це підготовлена бойова одиниця, маленький енергійний хижак, який використовує будь-які промахи дорослих, легко запрыгивающий на шию батькам і захоплюючий над ними владу. Арсенал впливу у дитини істотно біднішими, ніж у дорослого, але у дитини більше енергії, фантазії та наполегливості.

Уміння розуміти: сплав техніки і душі

Уміння розуміти - дороге і рідкісне вміння. Не розуміти - простіше: не сподобалося сказане співрозмовником, стало нудно або здалося нерозумно - можна відвернутися або заперечити. А розуміти людину, особливо коли людина говорить речі важкі або незрозумілі, а то і неприємні - важко і не хочеться. Уміння розуміти живе або вихованістю, звичкою поважати людей, їх різні думки і рішення, або розумним розумінням, що розуміти - треба і правильно, або живим почуттям: любов'ю, з прихильністю, хоча б повагою.

Етика Перспективного Синтону

Етика перспективного синтону - сукупність уявлень, які визначають бачення і поведінку близьких Синтону людей в напрямі добра. Якщо ти прийшов в цей світ, то нехай від тебе буде користь. А якщо від тебе тут користі ні - то що ти тут робиш?

Що таке "прийняття" і навіщо воно потрібно?

Поняття "прийняти, прийняття - важлива і популярний у практичній психології, проте з ним багато складнощів, оскільки воно давно вже стало побутовим поняттям і легко змінює свої смисли та утримання в різний час, у різному контексті і у різних людей. Є "прийняття" по науці, а є "ухвалення" в полі тематики практичної психології і психотерапії, і це дуже різні речі. У строгому сенсі слова, науці, прийняття (чогось або когось) - це згода на близьке і безпосереднє взаємодія, включення в реалістичне взаємодія без негативу і протестів.

Життєві труднощі і труднощі

Життєві труднощі - перешкоди на шляху до досягнення цілі, що вимагають напруги і зусиль для їх подолання. Труднощі труднощів - ворожнечу. Одна складність - знайти туалет при потребі, інша трудність - залишитися в живих, коли шансів для цього практично немає... Зазвичай люди не люблять труднощі, але деякі люди деякі труднощі і навіть супутні їм невдачі зустрічають з радістю. Важке - не завжди небажане. Людина може радіти життєвим труднощам, коли ці труднощі і невдачі відкривають йому нові можливості, дають йому можливість перевірити власні сили, можливість вчитися, здобуваючи новий досвід.

Я-вислів: що воно може і де доречно?

Я-висловлювання - форма висловлювання, коли людина говорить про свої наміри, своє бачення, свій стан і свої почуття, намагаючись не зачіпати і не звинувачувати оточуючих. "Я-висловлювання" - хороший прийом, що пом'якшує конфлікт і застережливий конфліктні ситуації. Дійсно, звинувачення найчастіше починаються з націлених на партнера "Ти" або "Ви": «Ти завжди поводишся так, що мені від цього тільки гірше», «Ти ніколи не говориш мені нічого доброго, тільки лаєшся», «Вас насправді це не хвилює, ви думаєте лише про себе».

Емоційні акції і реакції

Найголовніше поділ емоцій (в широкому сенсі, куди входять почуття та емоційні стани), це поділ їх на емоційні акції (проактивні емоції) й емоційні реакції. Більшість людей, кажучи про емоції, мають на увазі саме емоційні реакції, а саме процеси, що виникли в організмі мимоволі, як шаблонний відповідь на зовнішній вплив.

Управління емоціями дитини

Емоції - вид поведінки, і якщо батьки мають достатню кваліфікацію, щоб керувати поведінкою дитини, вони можуть прямо керувати і його емоціями. Це не стосується заякореного емоцій, які не є формою поведінки і прямому управлінню не піддаються. В сім'ї, де батьки мають владу, батьки можуть контролювати емоції своїх дітей так само, як і будь-які інші їхні вчинки.

Діти-лідери

Деякі діти - лідери з народження. Вони не чекають впливів і не підкоряються їм, вони самі впливають на батьків і однолітків, ведучи свою лінію і підпорядковуючи собі оточуючих. Діти-лідери знають, що вони хочуть, вони не чекають, поки їм хтось-дорослі чи інші діти - скажуть, що ті хочуть від них, діти-лідери відразу заявляють про свої бажання і своїх очікуваннях. Діти-лідери роблять оточуючих навколо них - веденими.

Раціонал, а не дігітал

Прихильники НЛП нерідко слідом за деякими психотерапевтами багатьох раціонально мислячих людей називають дигиталами. Думається, це невірно, оскільки раціонально мисляча людина може бути як дигиталом, так і рационалом, і ці поняття не слід плутати. Дігітал - раціональний людина, позбавлена здатності розуміти почуття і говорити на мові почуттів, в цьому плані людина кілька ущербна. Раціонал, раціональний людина - людина, здатна розуміти почуття і здатний говорити мовою почуттів, але віддає перевагу в спілкуванні чіткі смисли і розумну логіку.

Бачу, чую, відчуваю: секрети переконливої мови

Кожен знає, що очі бачать, вуха чують, тіло відчуває, голова думає, але цікаво те, що переважний розвиток одного з цих каналів сприйняття змінює мову людини, використовуваний ним словник. Придивляючись, прислухаючись, намагаючись відчути людей і розмірковуючи над їх промовою і реакціями, ви без великих зусиль дізнаєтеся ці типажі: побачите візуала, почуєте аудіала, відчуєте кінестетика і визначте рационала.

Скромність

Слово «скромний» відомо в російській мові з 17 століття, означає помірний у всіх вимогах, смиренний; лагідний і невзыскательный за себе; не ставить особистість свою наперед, що не мріє про себе. Історія походження цього слова така - це похідне слово від кром-; кроми - «ткацький верстат», яке пов'язане з rama «рама, станина», спочатку «той, хто тримається в межах, стриманий».

Діти розвиваються тільки тоді, коли їх батьки розвивають

Малюки зазвичай цікаві, однак немає ніяких даних стверджувати, що діти мають природну схильність до саморозвитку. Буде або ні розвивати себе дитина, залежить насамперед від двох обставин: від рівня навколишнього його комфорту і від участі батьків у її розвитку.

Як дитина сприймає ситуацію покарання?

Діти такі цікаві! Вони все сприймають по-своєму, навіть покарання. Те, що об'єктивно є покаранням, для самої дитини може бачитися з іншого (наприклад, як гра або привід подумати). І навпаки: покаранням і гидотою може бачитися те, у що ви такого сенсу не вкладали.

Кожній справі - свій пріоритет

Пріоритет - порядок виконання справ (дій) для досягнення поставленої мети, заснований на визначенні порівняльної важливості, значущості пунктів списку справ (дій). У тайм-менеджменті, у списку справ дні повинні бути визначені пріоритети: які справи більш важливі і термінові (перші пріоритети, їх треба робити в першу чергу), які менш важливі і не термінові (середні і низькі пріоритети, їх можна робити в другу і третю чергу).

Людина-особистість

Людина як особистість - це людина, має своє, живе по-своєму. Початок особистості: "Я сам!" Згідно з чоловічим поглядом, розвинута особистість - людина з внутрішнім стрижнем, який вибрав свободу і свій шлях. Це людина, який сам будує і контролює своє життя, людина як відповідальний суб'єкт волевиявлення.

Нові форми сім'ї

Традиційної сім'ї протиставляються нові форми сім'ї, хоча в багатьох містах і країнах саме вони стають більш поширеними і тому створюють нову традицію: незареєстрований шлюб, зустрічається сім'я та інші. Незареєстрований, або фактичний шлюб - все більш поширена форма сім'ї у всіх країнах. Була прийнята в Радянській Росії при Леніні і поступово скасована Сталіним.

Вибір супутника життя і психологічна сумісність партнерів

Вибір супутника життя - широка тема. По різному вибирають собі супутника життя люди різних культур і національностей, по різному роблять свої вибори люди різних віків, є особливості вибору у чоловіків і у жінок, плюс у людей різні цінності, свій рівень культури і розвитку...