Управління емоціями дитини
Емоції - вид поведінки, і якщо батьки мають достатню кваліфікацію, щоб керувати поведінкою дитини, вони можуть прямо керувати і його емоціями.
Це не стосується заякореного емоцій, які не є формою поведінки і прямому управлінню не піддаються.
В сім'ї, де батьки мають владу, батьки можуть контролювати емоції своїх дітей так само, як і будь-які інші їхні вчинки.
Іноді без дозволу не можна гратися - так само деякі емоції не можна робити без дозволу (наприклад, без дозволу плакати, коли в тебе відібрали чужу іграшку).
Іноді потрібно припиняти грати, одягнутися і піти з батьками - так само іноді потрібно припинити надувати губки, посміхнутися і піти допомагати мамі.
Основне питання такого виховання - не вміння керувати конкретно емоціями дитини, а вміння керувати його поведінкою в принципі. Якщо ваша дитина не відгукується, коли ви його звете, ви не можете керувати його емоціями, тому що дитина вважає можливим вас ігнорувати. Якщо ж ви домоглися, що ваша дитина вас слухається, ви можете взяти відповідальність і за його емоції, виховуючи культуру почуттів.
Ви можете навчити його, як правильно ставитися до своїх помилок (не плакати і не лаяти себе, а піти і виправити), як ставитися до того що треба піти і зробити), як ставитися до труднощами (підтримати себе, організувати собі допомогу і зробити те, що зможеш), як ставитися до близьких - з увагою і готовністю допомогти.
Олена засмутилася
Історія з життя. Олена накопичила гроші і купила собі навушники, замовивши їх по Інтернету. Дивиться - а там інший роз'єм, до її телефоном ці навушники не підходять. Сильно засмутилася, не розплакалася, але посварилася на світ і на себе. Мама запропонувала їй все-таки заспокоїтися, так не переживати і подумати, чи можна перепаяти штекер. Тобто: «Переживати можна, але не так сильно і не так довго. Попереживала - вмикай голову».
Рішення папи була іншою, а саме: «Лена, увагу: засмучувати себе не можна. Припиняй це робити, приходь в себе. Тобі потрібно вирішити питання. Як? Можеш придумати сама, можеш звернутися до нас. Ясність є?». Це - три інструкції. Перша - заборону шкодити власним станом. Друга - обов'язок включати голову. Третя - припис звертатися до батьків, коли самого доброго вирішення знайти не може. Загальна: не заспокоюємо, а даємо інструкції і контролюємо виконання.
