Категорія: Навчання

По новизні | За алфавітом | По популярності

---

Вчити іншого

Це одна з традиційних радощів роботи тренера, провідного психологічних груп: тренінг надихає в першу чергу самого тренера. Тому приємніше всього вести тренінги про велику науці бути щасливим, про мудрість у побудові взаємин, про секрети любові в сім'ї... читати далі

---

---

---

---

---

Головна дійова особа освітнього процесу

В особистісно-орієнтованому освіті учень - головна дійова особа усього освітнього процесу (???). Що таке «головна особа?» Він визначає зміст, цілі і методи своєї освіти? Розповідає вчитель, як повинен її вчити? Як порівняти з іншими підходами в освіті? читати далі

---

Послідовне научіння

Послідовне научіння - научіння, в якому освоюється послідовність поведінкових актів, вербальних або рухових реакцій. Деякі види навчання вимагають виконання окремих поведінкових актів, кожен з яких окремо освоюється легко, але потім вони об'єднуються у визна... читати далі

---

---

---

---

---

---

Навчання на позитиві: спочатку успіхи, потім складності

У ведучого тренінгу (а також у викладача або керівника, коли він робить навчання) часто виникає завдання розібрати, як учні або співробітники попрацювали за деякий проміжок часу. Наприклад, що було зроблено за проектом за тиждень, або як вдалося використати в житті знання, приї... читати далі

---

---

---

Попередня сторінка