П'ять основних потреб дитини

Джерело: Джеральд Ньюмарк «Як виховати емоційно здорових дітей»

Мистецтвом виховання не можна оволодіти раз і назавжди. З віком потреби дитини змінюються, і батькам необхідно навчитися чуйно реагувати на ці зміни. На мою думку, у всіх дітей всіх віків є п'ять основних потреб: потреба в повазі, потреба відчувати власну значимість, потреба в прийнятті, потреба відчувати зв'язок з іншими людьми й потреба в безпеці.

Я назвав їх основними, оскільки успішна реалізація цих потреб - наріжний камінь виховання емоційно здорової дитини. Для батьків ці потреби - немов дорожня карта, за допомогою якої можна і потрібно коригувати свої дії, оцінювати педагогічні успіхи, розвиваючи сильні сторони дитячого характеру й згладжуючи недоліки дитини.

Любов

Можливо, ви вже задавали це питання: «А як же кохання? Чому її не включили в число п'яти основних дитячих потреб?» Я не упоминю про кохання навмисне, і зовсім не тому, що недооцениваю її значущість, - навпаки, важливість любові неможливо переоцінити. Просто саме слово «любов» придбало так багато різних відтінків, що втратило частину своєї сили і сенсу.

Слова «я тебе люблю» звучать часом банально, безглуздо, часто вони просто збивають нас з пантелику. В одному інтерв'ю молода жінка так переказує розмову з матір'ю - вони довгий час жили порізно. «Ну ти ж знаєш, як ми тебе любимо, люба? - питає мати. - Хіба ми не говоримо весь час про це?» На що дочка сердито відповідає: «Любов? Та що ви знаєте про кохання? Ви тільки говорили, що любите мене, але за вашим діям я цього не помітила!»

Є батьки, які принижують або ігнорують дитину, а потім кажуть йому «ми тебе любимо», сподіваючись, що ці слова як-то згладять їх безчинства. Занадто часто любов ототожнюється з фрази «я тебе люблю». Якби одних тільки слів було досить, відсоток розлучень не був би настільки високим. Сім'ї розвалюються не тому, що хтось із подружжя перестає говорити про кохання. Це відбувається з-за того, що люди перестають з любов'ю один до одного ставитися. Якщо любові немає у вчинках подружжя - то все важче вірити словам.

Більшість батьків дійсно люблять своїх дітей - це природно. Але це не означає, що всі ці батьки вміють себе вести як люблячі батьки і матері. Одна жінка розповідала мені, як якийсь авторитет в області виховання запевняв її, що потрібно просто любити дитину, поводитися чесно і щиро - і все буде відмінно.

Любов, щирість і чесність, звичайно, дуже важливі. Але «не все те золото, що блищить». Я пам'ятаю одного батька, який постійно сварив і принижував свого сина, обзиваючи його товстуном, ледарем, дубиною і ще бозна ким. Цей син, уже дорослий чоловік, що страждає і мучиться досі. А адже батько любив його, чесно і відкрито висловлював свої думки і був цілком щирий.

Отже, на питання «А як же кохання?» я відповідаю, що обійтися без любові, звичайно ж, неможливо і що говорити дитині: «я тебе люблю» теж потрібно, але цього буде явно недостатньо: любов повинна бути підтверджена справами. Ось чому слово «любов» в моєму сприйнятті - швидше не іменник, а дієслово, а «надходити як люблячі батьки» означає поводитися з дитиною так, щоб на душі в нього було ясно, радісно і спокійно. Застава емоційного здоров'я дитини - прагнення батьків вести себе так, щоб діти відчували: їх поважають, цінують, приймають такими, які вони є, включають «команду» і захищають - це і є найкращий спосіб довести свою любов.

Потреба в повазі

Дітям необхідно відчувати, що їх поважають. Тому ставлення до них має бути найуважнішим, звернення - чемним і ввічливим. Дітям потрібно, щоб їх цінували і бачили в них повноцінних людей, а не «доважок» до батьків, яким можна зневажати за власним розсудом. Дітям необхідно, щоб їх поважали як незалежних особистостей, що володіють власною волею і бажаннями.

Якщо поводитися з дитиною без належної поваги, його самооцінка буде різко знижуватися, він буде зухвало триматися з оточуючими. Зрештою, він зовсім відіб'ється від рук. Діти, чиї батьки ставляться до них як до істот другого сорту, часто просто-таки впевнені, що з ними щось не так, - нерідко це стає їх підсвідомим переконанням. См. →

Потреба відчувати власну значимість

Відчувати свою значущість означає для дитини відчувати власну силу, вплив, цінність, відчувати, що «я щось таки значу». Ця потреба проявляється в самому ніжному віці.

Якщо діти не відчувають себе потрібними і корисними (а в наш час це одна з головних дитячих проблем), якщо у них не виходить задовольнити цю свою потребу «законно», діти, швидше за все, спробують привернути до себе увагу будь-яких далеко не нешкідливим способом. Вони можуть збунтуватися, озлобитися, почати прискіпуватися можуть зв'язатися з якоюсь бандою або бандою; пристраститися до наркотиків, почати вести безладне статеве життя, стати на шлях злочину. См. →

Потреба прийняття

Дитині потрібно, щоб у ньому бачили самодостатню унікальну особистість, а не просто копію батьків, яку необхідно підігнати під батьківські стандарти ідеального сина або дочки.

Це означає, що діти мають право мати свої думки, свої почуття, бажання і уявлення про світ. Ми повинні визнати, що почуття не погані і не хороші - вони просто існують. Приймати - не означає схвалювати, погоджуватися або проявляти свою поблажливість. Приймати почуття дитини - це значить визнавати, що діти, як і всі люди, наділені своїми почуттями і що ці почуття не треба придушувати, не треба їх боятися - їх треба приймати, розуміти та обговорювати, при необхідності спільно з дитиною працюючи над їх розвитком. См. →

Потреба відчувати зв'язок з оточуючими

Дітям необхідно відчувати себе «в команді». Їм потрібно, щоб про них не забували і дозволяли брати участь в подіях. Між тим згадайте, скільки разів ви чули й вимовляли репліки: «Ні, не зараз. Спочатку підрости», «Ти ще маленький, тобі ще рано».

Якщо люди займаються якоюсь справою спільно, вони гостріше відчувають існуючу між ними зв'язок. Робота по будинку або спільний дозвілля дають нам можливість стати ближче один одному, чогось навчитися і допомогти іншим. Якщо дитина відчуває міцний зв'язок зі своїми близькими, він зможе успішно протистояти негативним впливам ззовні. Також підвищується ймовірність того, що він захоче бути схожим на когось із домашніх. См. →

Потреба в безпеці

Захистити дитину означає створити стабільне, безпечне, спокійне і уважне оточення, в якому дитина буде відчувати, що його люблять і оберігають, а наміри та поведінку близьких йому людей продиктовані щирою турботою про його добробут.

Мистецтво поводження з дітьми - це, в тому числі, мистецтво балансувати між свободою і контролем. Певні обмеження неминучі, без обмежень діти не зможуть відчувати себе в безпеці. Вседозволеність породжує тривогу, дитина постійно буде відчувати якусь небезпеку, а незрілість і відсутність досвіду зроблять його і зовсім безпорадним. См. →