Категорія: Соціалізація
По новизні | За алфавітом | По популярності


Критика методу Монтессорі (Гессен)

Фізіолог освіти і лікар за професією, Монтессорі прийшла до своєї системи виховання після багаторічного вивчення дитячого організму і тривалої педагогічної практики з ненормальними і відсталими дітьми. Учениця Сегена і має назву ітара, лікарів-педагогів, які розробили методи виховання дефективних дітей, Монтессорі, як вона сама каже, прийшла до думки застосувати ці прийоми виховання, дали настільки блискучі результати, і до нормальним дітям.

Соціалізація в розвитку емоційної сфери дитини

Соціалізація в розвитку емоційної сфери дитини діє принаймні в декількох різних напрямках, і не в усіх відношеннях результати цієї соціалізації можна оцінити позитивно. З одного боку, діти і підлітки звикають переживати і грати в емоції. Для них переживання стає... читати далі


Дитину не виховувати і надати долю?

Батькам пора відмовитися від ідеї виховання і прийти до ідеї вирощування: треба виростити, дати йому здоров'я, почуття безпеки, поки він не виросте і не відірветься настільки, що зможе сам подбати про себе. Навчити її того, чого не вчить школа - соціально-схвалюваним занять: теніс, футбол... читати далі


Культурно-історична теорія розвитку почуттів

Емоції і почуття дітей - продукт соціального навчання, і це соціальне научіння йде в дві сторони: в той час, як діти освоюють ті стани, які найбільш ефективно захищають їх від батьків або дозволяють їм батьками керувати, дорослі навчають дітей тих станів, які зручні та інт... читати далі


Соціалізація

Соціалізація - просочування людини суспільством. По механізму, соціалізація є процес засвоєння індивідом оточуючих його зразків поведінки, психологічних установок, соціальних норм і цінностей, знань, навичок. Механізм соціалізації вивчається в дослідженнях соціального навчання. Социализа... читати далі


Вивчені емоції, почуття і стани

Вивчені емоції - всі ті емоції, якими дитини (а пізніше дорослого) навчили по наявним культурним зразкам. Чи емоції, якими він навчився сам, але теж за зразками існуючої навколо нього культури. Наприклад, горе - емоція вивчена. Вивчені емоції відносяться до класу оперативних емоцій.

Психологічний аспект адаптації

Пристосування людини як особистості до існування в суспільстві відповідно до вимог цього товариства і з власними потребами, мотивами та інтересами. Процес активного пристосування індивіда до умов соціального середовища називається соціальною адаптацією. Остання здійснюється шляхом засвоєння уявлень про норми і цінності даного суспільства (як в широкому сенсі, так і стосовно до найближчого соціального оточення - суспільної групи, трудового колективу, сім'ї). Основні прояви соціальної адаптації - взаємодія (в т. ч. спілкування людини з оточуючими людьми і його активна діяльність. Найважливішим засобом досягнення успішної соціальної адаптації є загальна освіта та виховання, а також трудова і професійна підготовка.

Емоції, почуття і стану дитячої культури

Деякі емоції можна, хоча і досить умовно, віднести до вроджених: вроджена реакція страху висоти, гучних звуків, змій, однак основний обсяг емоційного життя становлять не вони, а емоції придбані, вивчені, соціальні емоції. Ці придбані емоції також досить умовно, але... читати далі