Класифікація і властивості емоцій (Е. П. Ільїн)

Сторінка: 1 2 3 > цілком

Автор: Е. П. Ільїн, доктор психологічних наук, професор, кандидат біологічних наук.
Книга «Емоції і почуття», глава 5

Якщо вам сподобався даний фрагмент, придбати та завантажити книгу можна на Літрес

5.1. Причини розмаїтості емоцій

Навіщо людині і тваринам така різноманітність емоційних реакцій? Чим відрізняються механізми виникнення однієї емоції від іншої? Чому даний об'єкт, сигнал, дана ситуація викликає в нас саме цю, а не іншу емоцію? Чи є це «заслугою» подразника або специфікою роботи певних мозкових структур?

У. Джемс (1991), виходячи зі свого розуміння механізму виникнення емоцій, бачив причину різноманітності емоційних реакцій в бесчисленности рефлекторних актів, що виникають під впливом зовнішніх об'єктів та негайно усвідомлюваних нами. Оскільки в рефлекторному акті немає нічого незмінного, абсолютного, і рефлекторні дії можуть варіювати до нескінченності, то варіюють до нескінченності і психічні відображення цих фізіологічних змін, тобто емоції.

Не можна не відзначити, що часто різноманітність емоцій є наслідком некоректного розширення їх списку, віднесення до емоцій феноменів, ніякого відношення до них не мають. Наприклад, у роботі С. О. скло & повітряна куля та ін (2000) до емоцій віднесені бажання завоювати визнання та повага, бажання взяти реванш, відчуття напруги; почуття дали, яка манить; бажання спілкуватися, бажання досягти успіху в своїй справі, бажання щось неодноразово купувати, прагнення щось зробити, проникнути в суть явищ, подолати розбіжності у власних думках. Як випливає з цього переліку, автори розширили список емоцій за рахунок потреб, бажань, прагнень, тобто сплутали мотиви з емоціями.

5.2. Різні підходи до класифікації емоцій

Питання про кількість і види емоційних реакцій обговорюють давно. Ще Аристотель виокремлював любов і ненависть, бажання й відразу, надію і розпач, боязкість і сміливість, радість і сум, гнів. Представники давньогрецької філософської школи стоїцизму стверджували, що емоції, маючи у своїй основі два блага й два зла, повинні підрозділятися на чотири основні пристрасті: бажання й радість, сум і страх. Далі вони підрозділяли їх на 32 другорядні пристрасті. Б. Спіноза вважав, що існує стільки видів задоволення, невдоволення й бажання, скільки є видів тих обєктів, з боку яких ми зазнаємо афектів. Р. Декарт визнавав шість головних пристрастей: подив, любов, ненависть, бажання, радість і печаль. Як бачимо, відділення мотиваційних утворень (бажань) від почуттів та емоцій у цих уявленнях відсутній, як і поділ почуттів та емоцій.

Спроби дати універсальні класифікацію емоцій намагались багато вчених, і кожен з них висував для цього власну основу. Так, Т. Браун в основу класифікації поклав тимчасової ознаку, поділивши емоції на безпосередні, тобто виявляються «тут і тепер», ретроспективні й проспективні. Рід. будував класифікацію на підставі ставлення до джерела дії. Всі емоції він ділив на три групи: 1) яким властивий механічний початок (інстинкти, звички); 2) емоції із тваринним початком (апетит, бажання, афектації); 3) емоції з раціональним початком (самолюбство, борг). Класифікація Д. Стюарта відрізняється від попередньої тим, що перші дві ридовские групи об'єднані в один клас інстинктивних емоцій. І. Кант зводив всі емоції до двох груп, в основі яких лежала причина виникнення емоцій: емоції сенсуальные і інтелектуальні. При цьому афекти і пристрасті він зараховував до вольової сфери.

Р. Спенсер пропонував поділяти почуття за ознакою їхнього виникнення і відтворення на чотири класи. До першої він відніс презентативні почуття (відчуття), що виникають безпосередньо під час дії зовнішніх подразників. До другого класу - презентативно-репрезентативні, або прості емоції, наприклад, страх. До третього класу він відніс репрезентативні емоції, викликані поезією як подразником, що не має конкретного предметного втілення. Нарешті, до четвертого класу Спенсер зарахував вищі, абстрактні, емоції, які утворюються без допомоги зовнішнього подразника абстрактним шляхом (наприклад, почуття справедливості).

А. Бен (1902) виділяв 12 класів емоцій.

Основоположник наукової психології Ст. Вундт вважав, що кількість емоцій (точніше було б сказати - відтінків емоційного тону відчуттів) настільки велика (значно більше 50 000), що мова не володіє достатньою кількістю слів для їх позначення.

Протилежну позицію займав американський психолог Е. Титченер (Titchener, 1899). Він вважав, що існує тільки два види эмоциональноготона відчуттів: задоволення і незадоволення. На його думку, Вундт змішував два різних явища: відчуття і відчуття. Відчування, за поданням Тит-ченера, це складний процес, що складається з відчуття і почуття задоволення або незадоволення (у сучасному розумінні - емоційного тону). Видимість існування великої кількості емоцій (почуттів), на думку Титченера, створюється тим, що емоційний тон може супроводжувати незліченні комбінації відчуттів, утворюючи відповідне число відчувань.

Титченер розрізняв емоції, настрій і складні почуття (sentimentes), в яких істотну роль відіграють стани задоволення й невдоволення.

Складність класифікації емоцій полягає і в тому, що, з одного боку, важко визначити, чи виділяється емоція справді самостійним видом або ж це позначення однієї і тієї ж емоції різними словами (синонімами), а з іншого боку, не є нове словесне позначення емоції лише відображенням ступеня її виразності (наприклад, тривога - страх, жах).

На це звертав увагу ще У. Джемс, який писав: «Труднощі, що виникають у психології при аналізі емоцій, що виникають, мені здається, від того, що їх занадто звикли розглядати як абсолютно відокремлені один від одного явища. Поки ми будемо розглядати кожну з них як якусь вічну, недоторканну духовну сутність зразок видів, які вважалися колись в біології незмінними сутностями, до тих пір ми можемо тільки шанобливо складати каталоги різних особливостей емоцій, їх ступенів і дій, що викликаються ними. Якщо ж ми станемо розглядати їх як продукти більш загальних причин (наприклад, в біології відмінність видів розглядається як продукт мінливості під впливом навколишніх умов і передачі набутих змін шляхом спадковості), то встановлення відмінностей і класифікація набудуть значення простих допоміжних засобів» (1991, с. 274).

Як зазначає П. В. Симонов (1970), жодна із запропонованих класифікацій не отримала широкого визнання і не стала ефективним інструментом подальших пошуків і уточнень. На думку Симонова, це пояснюється тим, що всі ці класифікації були побудовані з невірною теоретичній основі, а саме: на розумінні емоцій як сили, безпосередньо направляє поведінку. В результаті з'явилися емоції, які спонукають прагнути до об'єкту або уникати його, стеничные і астенічні емоції і т. д.

Розподіл емоцій за видом контакту живих істот. П. В. Симонов (1966), виходячи з характеру взаємодії живих істот з обєктами, здатними задовольнити наявну потребу (контактного або дистанційного), запропонував класифікацію емоцій, подану в табл. 5.1.

Таблиця 5.1 Класифікація емоцій людини залежно від характеру дії

Величина потреби Оцінка ймовірності задоволення Контактна взаємодія з об'єктом Дистанційні дії
оволодіння, володіння обєктом захисту, збереження обєкта подолання, боротьба за обєкт
Наростає Перевищує наявний прогноз Насолода, задоволення Захват, щастя, радість Безстрашність, сміливість, упевненість Торжество, наснага, бадьорість
Невелика Висока Байдужість Спокій Розслаблення Незворушність
Наростає Падає Невдоволення, відраза, страждання Занепокоєння, сум, горе, розпач Настороженість, тривога, страх, жах Нетерпіння, обурення, гнів, лють, сказ

Автор цієї класифікації вважає, що вона справедлива і для тих емоцій людини, які викликані потребами вищого соціального порядку, тому не згоден з С. X. Раппопортом (1968), оценившим її як відображення біологічної теорії мотивації.

На мій погляд, перевагою цієї класифікації є спроба знайти критерій, за яким можна диференціювати емоційний тон відчуттів від власне емоцій (контактні форми взаємодії - для перших і дистантные - для других). Але в цілому ця класифікація мало сприяє проясненню істини, так як в ній чомусь присутні не тільки емоції, але і вольові якості (сміливість, безстрашність) або емоційно-особистісні особливості (незворушність, оптимізм).

Пізніше Симонов (1983), незважаючи на заяву про безнадійність побудови повної класифікації емоцій, знову відтворює свою класифікацію, щоправда, у скороченому вигляді. В її основу він кладе систему з двох осей координат: ставлення до свого стану і характер взаємодії з об'єктами, здатними задовольнити наявну потребу. В результаті він отримав чотири пари «базисних» емоцій: задоволення-відраза, радість-горе, впевненість-страх, торжество-лють. Кожна з цих емоцій має якісні відмінності в переживаннях (відтінки), які цілком визначаються потребою, в зв'язку з задоволенням якої виникає дане емоційний стан. Автор вважає, що ця класифікація з непохитністю випливає із розвивається їм «теорії емоцій». Так це чи ні, судити важко, але виникає питання: чому впевненість - це емоція, та ще базова, чому при радості я не можу відчувати задоволення, а при люті - відраза? А якщо можу, то яка тоді емоція буде базовою, а яка - ні?

Можливо, відповіддю на останнє питання може бути те, що крім базових позитивних і негативних емоцій, що виявляються в чистому вигляді, Симонов виділяє ще складні змішані емоції, які виникають при одночасній актуалізації двох або кількох потреб. У цьому випадку, як пише Симонов (1981), можуть виникати складні емоційні акорди (табл. 5.2).

В цій таблиці, як підкреслює автор, наведені емоційні стани є досить приблизними і умовними прикладами, тому її не слід розглядати як розгорнуту класифікацію змішаних емоцій.

Класифікації емоцій у звязку з потребами. Деякі психологи при класифікації емоцій виходять із потреб, які провокують появу цих емоцій. Таку позицію займають П. В. Симонов, який вважає, що задоволення від поїдання шашлику не рівнозначно задоволення від споглядання гарної картини, і Б. В. Додонов, який солідарний з думкою Симонова.

Сторінка: 1 2 3 > цілком