Домашнє навчання (К. Подорова)

Автор: Ксенія Подорова

До речі, набагато пізніше я дізналася, що в ті часи деякі батьки (які раніше мене додумалися до ідеї не "здавати" дітей в школу) просто КУПУВАЛИ такі довідки у знайомих лікарів.

Але влітку 1992 року Єльцин випустив історичний указ, в якому було оголошено, що відтепер БУДЬ-яка ДИТИНА (незалежно від стану його здоров'я) має право навчатися вдома!!! Більш того, там навіть говорилося, що школа повинна ДОПЛАЧУВАТИ батькам таких дітей за те, що виділені державою гроші на обов'язкову середню освіту вони реалізують не з допомогою вчителів і не в приміщенні школи, а самостійно й у себе вдома!

У вересні того ж року я прийшла до директора школи, щоб написати чергову заяву про те, що і в цьому році моя дитина буде вчитися вдома. Вона дала мені прочитати текст цього указу. (Записати його назву, номер і дату я тоді не додумалася, а тепер через 11 років вже не пам'ятаю. Кому цікаво - шукайте в Інтернеті інформацію. Знайдете - поділіться: опублікую в розсилці.)

Після цього мені сказали: "Платити Вам за те, що Ваша дитина не ходить до нашої школи, ми все-таки не будемо. Занадто складно отримати кошти для цього. Але(!) і з Вас грошей ми не візьмемо за те, що наші вчителі приймають у Вашої дитини іспити". Мене це цілком влаштувало, брати гроші за звільнення моєї дитини від шкільних кайданів мені б і в голову не прийшло. Так що ми розійшлися, задоволені і один одним, і зміною в нашому законодавстві.

Правда, через деякий час я забрала документи моїх дітей зі школи, де у них приймали іспити безкоштовно, і з тих пір вони здавали іспити в іншому місці і за гроші, але це вже зовсім інша історія (про платний екстернат, який організований простіше і зручніше, ніж безкоштовний, принаймні, так було в 90-ті роки).

А в минулому році я прочитала ще більш цікавий документ - знову-таки, не пам'ятаю ні назви, ні дати публікації, мені показали його в тій школі, куди я прийшла домовлятися про екстернат для мого третьої дитини. (Уявіть ситуацію: я приходжу до завучу і кажу, що хочу записати дитину в школу. В перший клас. Завуч записує ім'я дитини і питає дату народження. З'ясовується, що дитині 10 років. А тепер - найприємніше. Завуч реагує на це СПОКІЙНО!!!) Мене питають, за який клас він хоче здавати іспити. Я пояснюю, що у нас немає ніяких довідок про закінчення будь-яких класів, тому починати потрібно, я вважаю, з самого першого!

А у відповідь мені показують офіційний документ про екстернат, в якому чорним по білому написано, що БУДЬ-яка людина має право прийти в БУДЬ-державний навчальний заклад в БУДЬ-якому віці і попросити, щоб у нього взяли іспити за БУДЬ-клас середньої школи (не питаючи ніяких документів про закінчення попередніх класів!!!). А адміністрація школи ЗОБОВ'ЯЗАНА створити комісію і прийняти в нього всі необхідні іспити!

Тобто можна прийти в будь-яку сусідню школу, скажімо, років у 17 (або раніше, або пізніше - кому як подобається; разом з моєю дочкою, наприклад, отримували атестати два бородатих дядечки - ну, закортіло їм раптом атестати отримати) і відразу здати іспити за 11-й клас. І отримати той самий атестат, який всім здається таким необхідним предметом.

Але це теорія. Практика, на жаль, складніше. Одного разу я (скоріше з цікавості, ніж з потреби) зайшла в найближчу до будинку школи і попросила аудієнції у директора. Я їй розповіла, що мої діти давно і безповоротно перестали ходити в школу, а в даний момент я шукаю місце, де можна швидко і недорого здати іспити за 7-й клас. Директорові (приємною молодою жінкою з досить прогресивними поглядами) було дуже цікаво зі мною поспілкуватися, і я охоче розповіла їй про свої ідеї, але в кінці розмови вона порадила мені пошукати іншу школу.

Вони дійсно за законом були ЗОБОВ'ЯЗАНІ прийняти у мене заяву про прийом моєї дитини в школу і дійсно дозволили б йому "домашнє навчання". З цим жодних проблем не було б. Але мені пояснили, що консервативні літні вчительки, які складають у цій школі "вирішальне більшість" (на педрадах", де вирішуються спірні питання), не погодяться на МОЇ умови "домашнього навчання", щоб дитина просто один раз підійшов до кожного з учителів і одразу здав річний курс. (Треба зазначити, що з цією проблемою я стикалася не раз: там, де іспити у екстернів приймають ЗВИЧАЙНІ вчителі, вони наполегливо говорять про те, що дитина НЕ МОЖЕ здати всю програму за одне відвідування!!! Він МАЄ відпрацювати НАЛЕЖНУ кількість ГОДИН"! Тобто їх абсолютно не цікавлять реальні знання дитини, їх турбує тільки ЧАС, витрачений на навчання. І вони зовсім не бачать абсурдність цієї ідеї...)

Вони вимагатимуть, щоб дитина відвідувала всі контрольні роботи в кінці кожної чверті (бо не можуть же вони ставити в класному журналі "прочерк" замість оцінки за чверть, якщо дитина ЧИСЛИТЬСЯ в списку класу). Крім того, вони вимагатимуть, щоб дитина мала медичну довідку і зробив всі щеплення (а ми до того часу взагалі не були "пораховані" ні в одній поліклініці, і від слів "медична довідка" у мене починалося запаморочення), а інакше він "заразить" інших дітей. (Ага, заразить здоров'ям і волелюбністю.) Ну і, звичайно, від дитини вимагають участі в житті класу": мити стіни і вікна по суботах, збирати папірці на території школи і т. п.

Мене такі перспективи просто розсмішили. Зрозуміло, що я відмовилася. Але директор, тим не менш, зробила для мене саме те, що мені було потрібно! (Просто тому, що їй сподобався наш розмова.) А саме, мені потрібно було взяти в бібліотеці підручники за 7 клас, щоб не купувати їх у магазині. І вона тут же подзвонила бібліотекаря і розпорядилася видати мені (безкоштовно, під розписку) всі необхідні підручники до кінця навчального року!

Так що моя дочка прочитала ці підручники і спокійно (без щеплень і "участі в житті класу") здала всі іспити в іншому місці, після чого ми віднесли підручники назад.

Але я відволіклася. Повернемось у минулий рік, коли я привела в "перший клас" 10-річної дитини. Завуч запропонувала йому тести за програмою першого класу - виявилося, що він все знає. Другого класу - майже все знає. Третього класу - багато чого не знає. Вона склала для нього програму занять, і через деякий час він успішно здав іспити за 4-й клас, тобто "закінчив початкову школу". І при бажанні! міг би зараз прийти в будь-яку школу і вчитися там далі разом з однолітками.

Ось тільки бажання такого у нього чомусь немає. Навпаки. Йому таку пропозицію здається маячнею. Він не розуміє, НАВІЩО нормальній людині ходити в школу.

Як навчатися вдома

Багато батьків думають, що якщо дитина навчається вдома, то мама або тато з ранку до вечора сидять з ним поруч і проходять всю шкільну програму разом з ним. Мені не раз доводилося чути такі коментарі: "У нас дитина ходить в школу, але ми ВСЕ ОДНО сидимо з ним до пізньої ночі кожен день, поки всі уроки не зробимо. А якщо б не ходив, це значить, сидіти треба на декілька годин в день більше!!!" Коли я кажу, що ніхто з моїми дітьми не "сидить", роблячи разом з ними "уроки", мені просто не вірять. Думають, що це бравада.

Але якщо ви дійсно не можете дозволити своїй дитині вчитися без вашої участі (тобто маєте намір всі 10 років разом з ним "робити уроки"), то тоді, звичайно, домашнє навчання вам категорично не підходить. Воно спочатку припускає деяку самостійність дитини.

Якщо ж ви готові погодитися з думкою, що дитина здатна вчитися сам (незалежно від того, які оцінки йому будуть ставити, адже може бути "3" за виклад своїх власних думок краще, ніж "5" за запис татусевих або маминих?), тоді можна подумати і про домашньому навчанні. У тому числі й тому, що воно дозволить дитині витрачати менше часу на те, що у нього виходить з ходу, і більше часу приділяти тому, що він розуміє не відразу.

А далі все залежить від світогляду батьків. Від того, які цілі ви перед собою ставите. Якщо метою є "хороший атестат" (для вступу в "хороший вуз") - це одна ситуація. А якщо метою є вміння дитини приймати рішення і робити вибір - зовсім інша. Іноді вдається домогтися обох результатів, поставивши тільки одну з цих цілей. Але це просто "побічний ефект". Буває, але не у всіх.

Давайте почнемо з самої традиційної мети - з "хорошого атестата". Відразу визначте для себе ступінь своєї участі у вирішенні цієї задачі. Якщо вирішувати її будете саме ви, а не ваша дитина, тоді вам потрібно подбати про хороших репетиторів (які будуть приходити до вас додому) і скласти (поодинці або разом з дитиною, або разом з дитиною і його вчителями) графік занять. І вибрати школу, в якій ваша дитина буде здавати іспити і заліки. І яка видасть йому саме такий атестат, як ви хотіли, наприклад, яка-небудь спецшкола того напрямку, в якому ви маєте намір "рухати" своєї дитини.

А якщо ви не збираєтеся повністю контролювати процес навчання (що здається мені набагато більш природним), тоді буде корисно спочатку докладно обговорити з дитиною його власні бажання, наміри і можливості. Поговорити з ним про те, які знання він ХОЧЕ отримати і що він готовий зробити для цього. Багато діти, поучившиеся в школі, вже не можуть самі планувати своє навчання. Їм потрібно "поштовх" у вигляді регулярних "домашніх завдань". Інакше у них не виходить. Але це легко виправити. Спочатку можна дійсно допомагати дитині планувати його заняття і навіть, може бути, ставити перед ними певні завдання, а потім, "пройшовши" в такому режимі пару предметів, він і сам навчиться.

Найпростіший спосіб скласти план навчання - порахувати, скільки у вас є часу на підготовку до іспитів і який обсяг інформації потрібно "проковтнути" за цей час. Наприклад, ваша дитина вирішив за півроку здати 6 предметів. Отже, в середньому за місяць на кожен підручник. (Цілком достатньо.)

Потім ви берете всі ці підручники і бачите, що 2 з них досить тонкі і читаються "на одному диханні" (наприклад, географія і ботаніка). Вирішуєте, що кожен з них можна осилити за 2 тижні. (З'явився зайвий місяць, який можна "віддати" того предмета, який здається найважчим для вашої дитини, наприклад, російська мова з його заплутаними правилами.) Потім дивіться, скільки там сторінок. Припустимо, у підручнику 150 сторінок тексту. Отже, можна протягом 10 днів читати по 15 сторінок, потім за пару днів перегорнути підручник ще раз, щоб повторити найскладніші голови, а потім йти здавати іспит.

Увага: питання до тих, хто вважає, що вчитися вдома "дуже важко". Ваша дитина може прочитати 15 сторінок в день і запам'ятати, про що там йшлося? (Може бути, навіть коротко законспектувати для себе, використовуючи свої власні умовні позначення і малюнки.)

Я думаю, що більшості дітей це здасться занадто простим завданням. І вони віддадуть перевагу читати не з 15, а з 50 сторінок в день, щоб покінчити з цим підручником не за 10 днів, а за 3! (А деяким навіть простіше зробити це ЗА ОДИН день!)

Звичайно, не всі підручники читаються легко, і не завжди цього достатньо. Є ще математика, де потрібно вирішувати завдання, і російську мову, де потрібно писати, а потім ще фізика і хімія... Але оптимальні способи вивчення більш складних предметів перебувають у процесі навчання. Варто лише почати... А навіть якщо щось не буде виходити, можна знайти репетитора з самого складного предмету, по двох, по трьох... Тільки перед цим бажано дати дитині можливість повчитися самостійно, тоді він, принаймні, почне розуміти, що саме у нього не виходить.