Психологічні ігри для дітей (Тетяна Образцова)

Сторінка: 1 2 3 > Остання цілком

Автор: Тетяна Образцова

Введення

Книга «Психологічні ігри для дітей», яку ми пропонуємо читачам, являє собою своєрідну міні-енциклопедію всіляких ігор. Назва цієї книги відображає її основний зміст.

Існує безліч найрізноманітніших ігор і для великих, і для маленької компанії. Призначення будь-якої гри - не тільки підтримка дитячого веселощів і зацікавленості, але і розвиток того чи іншого дитину фізично, психологічно, інтелектуально і т. д. Діти, звичайно, не замислюються про те, що ігри значно сприяють їх розвиткові і вихованню. Вони просто грають, отримуючи від цього задоволення і насолоджуючись щасливими годинами дитинства. Все це просто чудово і природно, однак ставлення дорослих до дитячих ігор зовсім інше.

Для батьків гри - це перш за все найбільш ефективний спосіб підвищення інтелекту дитини, можливість виявлення прихованих здібностей і талантів. Зрозуміло, при всьому при цьому дорослі люди не можуть не цікавитись іграми. Навпаки, вони прагнуть підібрати найбільш підходящі для дитини, щоб ігри були не просто розвагою, а приємними вправами. Ось чому і придумано так багато ігор, що їх довелося класифікувати на певні розділи.

Дана книга містить кілька розділів. Кожен з них являє собою набір специфічних ігор, які мають певне призначення. Не секрет, що в процесі гри діти не лише пізнають світ, але і знайомляться з людською психологією, що відбувається завдяки спілкуванню і взаємодії. А з цього легко можна зробити висновок, що психологічні ігри надзвичайно корисні і, навіть можна сказати, просто необхідні для нормального розвитку дитини.

Батьки знають, що з маленькими дітьми часто виникають різні психологічні проблеми. Діти не рідше дорослих страждають від нерозуміння, страх або банальної сором'язливості. Всі подібні проблеми виникають від неуваги, а винні у цьому дорослі. Проте в їх силах допомогти дитині подолати труднощі. Потрібно тільки прагнути до цього, намагатися придушити сором'язливість, властива в тій чи іншій мірі всім дітям. Однак не слід перегинати палицю, виховуючи в дитині «господаря життя». У всьому потрібна міра, і більшою мірою це стосується психологічного виховання.

Як би там не було, ми сподіваємося, що запропоновані ігри допоможуть батькам у вирішенні їх проблем. Хочеться побажати, щоб ця книга стала не єдиним посібником на цю тему у вашій бібліотеці, щоб дорослі прагнули не тільки до розвитку своєї дитини, але і перш за все себе. Тільки в такій взаємодії можливе досягнення необхідної мети, якою є виховання психологічно здорової людини.



Розділ 1. Кращий серед кращих

Роби раз, роби два

Ця гра призначена в основному для школярів. Вона допомагає виявити в групі грають лідера.

Перед початком обговорюється, що хлопці мають всі рухи здійснювати одночасно. По команді ведучого: «Роби раз», всі повинні підняти стільці вгору. Після цього ведучий оголошує, що він не буде більше нічого говорити. Важливо зауважити гравця, який першим подасть команду опустити стільці.

Далі по команді ведучого: «Роби два», кожен починає бігати навколо свого стільця, а по команді одного з гравців всі повинні одночасно сісти на стільці. У тих гравців, які подавали команди в першому і в другому випадку (особливо якщо це був один і той же чоловік), є задатки лідера.

Лічилки

Рекомендована гра для дітей старшого віку і підлітків. Вона допоможе виявити лідерські здібності у гравців.

Гравці заплющують очі, а ведучий пропонує їм дорахувати, наприклад, до десяти (число може бути довільним). Умови рахунку такі: не можна говорити нічого стороннього, крім чисел, кожне з них повинен вимовляти тільки один гравець. Якщо будь-які двоє хлопців заговорять одночасно, гра починається спочатку.

Так як гравці сидять з закритими очима, вони не можуть побачити, хто збирається говорити, і не можуть подати один одному ніяких знаків. В підсумку, напевно, залишиться людина, произнесший чисел більше за всіх. Він-то і є у цієї компанії лідером.

«У темряві»

Цікава гра дітям шкільного віку. Незважаючи на назву, її зовсім необов'язково проводити при вимкненому світлі, навіть навпаки, провідному доведеться спостерігати за граючими, за тим, хто як себе веде. Таку назву дано з-за того, що гравцям доведеться сидіти з закритими очима протягом усієї дії.

Ведучий заздалегідь пропонує певну тему. Гра годиться для будь-якого тематичного вечора в школі, в цьому випадку питання для обговорення придумати простіше, а гра допоможе не лише виявити лідера, але і поговорити про важливі проблеми.

Стільці для граючих і для ведучого розставляють по колу. Задається тема, і учасники гри висловлюють свої думки, так поступово зав'язується обговорення. І тут ведучий просить всіх закрити очі і тільки потім продовжити розмову.

Необхідність розмовляти з закритими очима спочатку збентежить грають, і перший час бесіда буде рухатися повільно або перериватися. Завдання ведучого - підтримувати розмову, зацікавити співрозмовників, допомогти їм розслабитися і таким чином створити передумови для доведення бесіди до її логічного завершення.

Особливості гри «У темряві» наступні.

По-перше, сидячи з заплющеними очима, грає не бачить, хто збирається говорити, тому рішення «вступати чи не вступати в розмову» залежить тільки від нього.

По-друге, коли у людини закриті очі, його міміка стає більш виразною. Ведучий може спостерігати за виразами облич грають, за зміною настроїв і реакцією на ті чи інші фрази.

Ті хлопці, які говорять впевнено навіть із закритими очима, спокійно реагують на репліки у відповідь, не зупиняються, якщо починають говорити одночасно з кимось ще, наділені найбільш сильно розвиненими лідерськими здібностями.

Тим же, хто дуже чутливо ставиться до реплік інших, потрібно допомогти розвинути впевненість у собі.

«Поліцейські і злодії»

Призначена гра для дітей старшого віку. Найцікавіше організовувати її в таборі або будинку відпочинку, де діти довгий час знаходяться разом, так як вона може продовжуватися кілька днів.

Збираються грають, і ведучий пише на невеликих аркушах паперу імена і прізвища всіх присутніх. Їх згортають, перемішують і роздають граючим довільним чином.

Кожному дістається папірець з чиїмось іменем. Бажано (але не обов'язково), щоб діти були знайомі один з одним.

Особливість цієї гри полягає в тому, що кожен гравець є і «поліцейським», і «злодієм» одночасно. Суть в тому, що кожен гравець вважає себе поліцейським, але для того гравця, який отримав папірець з його ім'ям, він є злодієм, якого треба зловити. Природно, граючий не знає напевно, хто саме за ним полює, це можна з'ясувати, тільки спостерігаючи за іншими учасниками гри.

Завдання кожного гравця - зустрітися зі своїм «злодієм» один на один, показати йому папірець з його ім'ям і сказати: «Ти спійманий». Тоді «злодій» віддає «поліцейському» свій листок з чиїмось іменем і вибуває з гри. Тепер вже інший гравець стає «злодієм» для щасливого «поліцейського».

Гра продовжується, поки не закінчиться термін, заздалегідь визначений і відомий всім учасникам.

Ведущийдолжен вести список затримань, щоб знати, хто сколькопоймал «злодіїв». На підставі цього списку можна сделатьвыводы про наявність лідерських якостей у того чи іншого гравця: хто зробив більше затримань, той найбільш активени напевно зможе бути лідером в цій групі.

Гра корисна для всіх гравців, оскільки вона сприяє розвитку активності і контактності кожного учасника. Природно, ведучий повинен бути досить тактовним і коректним, підводячи підсумки, і ні в якому разі не говорити, що хтось провів найменшу кількість затримань, і тому йому ніколи не судилося стати лідером. Адже, безперечно, в цій грі, як і в будь-якій іншій, величезну роль грає випадок.

«Кактуси ростуть у пустелі»

Призначена гра для дітей дошкільного віку.

Всі стають в коло, беруться за руки, ходять і кажуть:

«Кактуси ростуть у пустелі, кактуси ростуть у пустелі...» Ведучий стоїть у центрі кола, іноді повертається. Несподівано хто-небудь із граючих вистрибує з кола і кричить: «Ой!». Він обов'язково повинен зробити це так, щоб ведучий у цей момент його не бачив, а сусідні з ним гравці відразу зчіплюють руки. Якщо ведучий побачить, як хтось збирається вистрибнути, він доторкається до його плеча, і той залишається в загальному колі.

Ведучий запитує: «Що з тобою?»

Грає вигадує будь відповідь, пов'язаний з кактусом (наприклад: «Я з'їла кактус, а він гіркий» або «Я наступив на кактус»).

Після цього гравець повертається назад в коло, і вистрибувати можуть інші. Найголовніша умова - не повторюватися, відповідаючи на питання ведучого.

Ті діти, які найчастіше виявляються поза кола, найбільш активні і володіють великими лідерськими здібностями.

«Роботи»

Зацікавить гра дітей приблизно 10-12 років.

Всі гравці шикуються в ряд вздовж намальованій на підлозі крейдою лінії, поставивши ноги на ширині плечей так, щоб права нога кожного стояла поруч з лівою ногою сусіда праворуч, а ліва нога - поруч з правою ногою стоїть ліворуч. Тепер можна зв'язати ноги сусідів, що знаходяться поруч.

Перед лінією учасників 4-5 м малюється крейдою інша, паралельна першої лінія. Мета гравців - дійти до цієї лінії, причому після кожного падіння всі повинні повернутися до першої лінії і почати все спочатку.

Проблема полягає в тому, що ноги хлопців прив'язані до ніг сусідів. Найлегший спосіб дійти до намальованої лінії - це розрахуватися на перший - другий і крокувати під рахунок: перші номери - з правої ноги, а другі - з лівої. Але якщо гравці цього не знають, їм спочатку доведеться чимало попрацювати, перш ніж вони здогадаються, що треба робити.

Потрібно звернути увагу на ту людину, яка це запропонує і буде вважати вголос.

Можна ускладнити завдання, заборонивши хлопцям спілкуватися один з одним. Тоді після декількох спроб один з групи повільно піде вперед, а інші будуть крокувати, підлаштовуючись під нього. Саме він і є лідер цієї компанії.

«Рада директорів»

Гра призначена для школярів старшого віку.

Більшість хлопців уявляють, що таке рада директорів, за фільмами. Можна запропонувати їм влаштувати щось подібне вдома.

Ведучий повинен заздалегідь придумати для кожного грає роль, викласти на окремих листочках цілі і можливості кожного персонажа і роздати листи гравцям. Щоб гра вийшла захоплюючою, необхідно, щоб у деяких учасників були протилежні інтереси.

Правила гри такі: дозволяється вступати в союзи з іншими гравцями, забороняється відступати від мети, підставляти інших гравців і перевищувати повноваження, отримані на початку гри.

Сторінка: 1 2 3 > Остання цілком