Пілот і диспетчер - гра

Корекція агресивної поведінки у дітей. Конструктивні навички спілкування

Дізнайтеся у дитини, як він уявляє собі дії пілота в літаку: за допомогою чого він орієнтується в просторі? Як уникає зіткнення з іншими літаками? На що годиться, якщо погана видимість? Таким чином, ви неминуче прийдете до обговорення роботи диспетчера. Не важко привести сумні приклади з життя, коли неправильні дії пілота, неуважність диспетчера або просто їх неузгодженість у роботі приводили до катастрофи. Тому буває дуже важливо довіряти іншій людині і виконувати його рекомендації, якщо у того більше інформації, ніж у тебе в даний момент.

Спочатку роль пілота буде грати дитина. Зав'яжіть йому очі, це означає, що літак потрапив в зону поганої видимості. Тепер доведеться юному пілотові повністю довірити своє благополуччя диспетчеру, тобто вам (або іншому члену сім'ї, що виконує цю роль). Як і в попередній грі, розставте в кімнаті різні перешкоди. У центрі поставте пілота. Диспетчер повинен знаходитися від нього на достатній відстані і керувати діями літака «із землі», тобто словами. Так він може давати покрокові інструкції типу: «Повернись трохи вправо, зроби три невеликих кроку вперед. Так, ще трохи просунься вперед. Стоп.» і т. д. Пілот, виконуючи вказівки диспетчера, повинен пролетіти безперешкодно по кімнаті до зазначеного пункту призначення.

Примітка. Ця гра схожа на гру «Сліпий і поводир», але вона дещо складніше по виконанню, тому що крім довіри дитини до другого гравцеві вона передбачає вміння чекати, перебувати якийсь час в невідомості. Тобто вашій дитині в процесі гри доведеться подолати свою імпульсивність і навчитися довіряти людині «на відстані», не відчуваючи поруч «дружнього плеча» і керуючись тільки словесними вказівками. Так що якщо ви припускаєте наявність складнощів з розвитком цих якостей у вашого сина або дочки, то не варто переходити до цієї гри, не освоївши гарненько попередню.

Ігри та ігрові прийоми для відпрацювання навичок спілкування

Інші види ігор для корекції агресивної поведінки у дітей

  • Робота з гнівом. См.
  • Навчання самоконтролю. См.
  • Робота з почуттями. См.
  • Конструктивні навички спілкування. См.