З історії психології донаучной

Автор: В. о. Півнів

Розділ 1.Введення в психологію

Лекція 1 (2.09.97)

Клод Леві-Стросс вивчав стародавні міфи і легенди. Ми не цілком розуміємо їх, ми сприймаємо ці міфи і легенди часом як загадки, як питання, на які треба знайти відповіді. Намагаємося ці міфи розшифрувати, дізнатися що за ними стоїть. Так ось Леві-Строс одного разу зрозумів: ось це положення «міф-загадка», «міф-питання» треба перевернути. Він каже: «Міф (стародавня легенда, стародавній текст) - це така собі відповідь на питання, який ми поки ще не поставили. Коли поставимо питання - зрозуміємо відповідь». Ось, що має на увазі Леві-Строс. Про конспект загальної психології ви повинні знати головне: конспект - це сукупність відповідей на ті питання, які ви навіть собі не ставили. Ці питання можуть виникнути у майбутній професійній життя.

Спочатку будемо говорити на мові, який здатний зіставити життєву психологію і наукову.

Тема 1. Загальна характеристика психології як науки

Вступ

Термін «Психологія» складається з двох слів: «pshyche» і logos». Обидва ці слова сходять до древнім грекам. Переклад першого слова «pshyche» для грека - душа. А для нас мабуть, більш скромно, але і більш точно - психіка. Хто знає грецьку міфологію, той згадає про те, що Психея - легендарна героїня стародавніх греків, наречена одного з богів Ероса. Вона народилася як смертна, а протягом свого життя стала безсмертною. Ось таке ставлення древніх греків до речі душа. Ким би ти не народився, ти можеш обезсмертити себе, можеш стати вічним. Слова нашого вуха не дуже звичні.

Друге слово - «logos». Мабуть, не менш важливе, принаймні, не менш цікаве для нас. Має одночасно кілька значень. Зазвичай «logos» перекладають на російську мову як «слово», але це не точно. Більш точні варіанти перекладу: «розумне слово», «осмислене слово». Тобто «logos» слово, що дозволяє щось осмислити, щось зрозуміти. Ми могли б знову зробити крок через століття і сказати, що для нас «logos» буде переводитися як «поняття», адже будь-яке поняття є осмислене розумне слово. Розуміння, осмислення, вивчення - це все різні значення слова «logos».

І тоді, якщо перекладати слово «психологія» разом, об'єднати ці два слова разом, то вийде, давній грек сказав би: «розумне осмислене слово про душу». А ми з вами сказали б набагато скромніше: «наука про психіку». І скажемо відразу, що ця наука порівняно молода і, звичайно, стародавні греки та їхні послідовники багато міркували про душу, але зараз слово душа в якомусь сенсі вже пішло з науки з різних причин. І починаючи з останньої третини минулого століття, а саме, з 1879 року, психологія виникає як самостійна наукова дисципліна. Причому зауважимо відразу, що перша психологія орієнтується на природничі науки, такі як фізика, хімія біологія. І ось цей підхід - природничо-науковий підхід, був для психології основним. Ми скажемо, що сьогодні це не тільки так. І адже дійсно, психологія не може бути тільки природною наукою, психологія це, звичайно, і гуманітарна наука.

Скільки існує факультет психології МГУ, стільки декани просять ректора зробити їх природними факультетами. Це багато в чому змінило статус факультету. І тим не менш ректори завжди відповідають, що психологія прагне бути природною, але при цьому завжди залишається гуманітарної.

Як тільки ми розглянули термін «психологія», відразу дамо визначення психіки - хоча це трошки огрубляти суть справи. І все ж, певне розуміння психіки універсально, його визнає кожен. Для початку виділимо дві характеристики психіки:

1. Відображення. Психіка - є суб'єктивне відображення реальності, відображення світу, в якому суб'єкт , наприклад людина, живе і діє. Про що б ми не говорили, про сприйнятті, про пам'яті, про мисленні і т. д. це все відображення.
2. Регуляція. Це функціональна характеристика. Слово функція - це відповідь на питання «Навіщо?». Психіка потрібна для регуляції власного поведінки. Роль психіки - керувати собою.

І якщо ці два слова відображення і регуляція знову з'єднати, то ми одержимо таке визначення. Психіка - це відображення реальності, необхідне суб'єкту для життя і діяльності в ній (для управління своєю поведінкою). Психікою має не тільки людина. Психікою володіє суб'єкт: як людина, так і тварина.

Але якщо ми наважилися дати хоча б грубе визначення психіки, то, продовжуючи ряд, дамо визначення свідомості. Саме свідомість було першим предметом наукової психології. У шкільних виставах про філософії, в курсах суспільствознавства, наприклад, зустрічається визначення: свідомість суть вища форма психіки. Обидві характеристики (відображення і регулювання) треба ще раз уточнити, але тепер це будуть характеристики свідомості:

1. Відображення. Якщо ми говоримо про свідомість, то воно пов'язане зі здатністю відображати не тільки світ, але і себе в цьому світі. Свідомість - це здатність дати (суб'єктивний) звіт про собі. Якщо наш суб'єкт може щось розповісти про себе (про свої переживання, враження і т. д.), значить, цього суб'єкта можна вивчати. Саме тоді ж у 1879 році засновник наукової психології - німецький вчений Вільгельм Вундт, не просто будував науку про свідомість, він спирався на певний метод. Якщо свідомість можна вивчати, то треба запитати: «Як вивчати? Яким методом?». Перший метод наукової психології був названий - інтроспекція (дивлюся всередину, спостерігаю себе). По-російськи іноді перекладають, і це частково правильно, інтроспекція - самоспостереження . Це і є в самому широкому сенсі можливість дати звіт про собі.
2. Регуляція. Свідомість у світовій психології багатозначний термін, а у вітчизняній (поки давайте спиратися саме на неї), свідомість вважається характеристикою лише людини. Ну, хоча б тому що тільки людина може дати звіт про собі. Але не тільки тому. Це функціональна характеристика. Навіщо необхідно свідомість? Свідомість необхідно для регуляції спільної діяльності людей. «З» плюс «знання» - спільне знання . Для того, щоб діяти спільно необхідно свідомість.

Свідомість - є уявлення суб'єкта про світ (і своє місце в ньому), пов'язане зі здатністю дати звіт про своє внутрішньому психічному досвіді і необхідне для розумної організації спільної діяльності людей.

Подивимося на слово психологія ще раз. Слово «logos» має ще одне значення. Навіть житейськи, починаючи з тих же давніх греків, його переводять як «розумне пристрій» або «розумна організація». І тоді психологія - є розумна організація психіки (розумна організація психічних рис). У кожного з нас є маса психічних рис (властивостей, якостей), і тому у кожного з нас своя психологія.

І коли ми використовуємо слово «психологія» у такому значення, то маємо на увазі індивідуальний портрет психіки кожного. І це друге значення часом замінюють такими словами як характер (темперамент, менталітет). Менталітет це буквально «будова психіки». Всі ці слова можна об'єднати в одну групу і назвати - індивідуальністю.

Індивідуальність є сукупність усіх психічних рис, способів поведінки суб'єкта, які відрізняють його від інших. Звичайно, індивідуальністю, як і психікою, володіє не тільки людина, а й тварина. У тих хто любить тварин або містить їх, наприклад, у співробітників зоопарку, звичайно, є розгорнуте уявлення про індивідуальність їх вихованців. Іноді відвідувачі зоопарку здаються їм на одне обличчя, а ось тварини, яких любиш і за якими доглядаєш, володіють індивідуальністю. І тоді ми, самі того не помітивши, можемо підбити маленький підсумок.

Наука про психіку і свідомість, про психічних процесах, де розглядається будь-який суб'єкт, сьогодні іменується загальна психологія. А друга гілка, там, де розглядається індивідуальність - психологія індивідуальних відмінностей, диференційна психологія. Ці дві гілки завжди доповнювали один одного. Є уявлення про людину взагалі і, звичайно, повинно бути уявлення про індивідуальні особливості кожного.

Раз є два значення слова психологія, то звичайно, як мінімум два значення повинно бути у слова психолог. Перше значення ясно - представник науки. Є, звичайно, і друге. Крім наукового є і життєве значення, в якому психологом є кожна людина, тому що в спілкуванні з іншими кожен змушений бути життєвим психологом. Відповідно і психологія завжди буде не тільки наукової, але і життєвою. Між ними не треба влаштовувати конкуренції. Наукова психологія порівняно молода, а життєва завжди існувала і завжди буде існувати. Ми всю цю тему присвятимо порівнянні психології наукової і життєвої.

Питання 1. З історії донаучной психології. Психологія і філософія. Свідомість як перший предмет психології

Для того, щоб розмова була структурований , спробуємо спертися на цитату одного великого психолога, який працював в нашій країні, одного із засновників психології в нашій країні. Це Сергій Леонідович Рубінштейн, який відомий перш за все тим, що написав один фундаментальний підручник з загальної психології - «Основи загальної психології».

Сергій Леонідович, відкриваючи нам шлях у психологію, говорить наступне: «Психологія і дуже давня і дуже молода наука. Вона заснована на тисячоліттях життєвого досвіду, століттях філософських роздумів і десятиліттях точної експериментальної науки». Батьківщина науковій психології це місто Лейпциг, Лейпцизький університет.

З історії донаучной психології (психологічне знання всередині життєвої практики)

Життєву психологію, насамперед, цікавлять індивідуальні відмінності. Психологія починається з диференціальної, з інтересу до конкретної людини. Тут нам просто обов'язково назвати ім'я стародавнього грека Теофраст (Феофраст), який відомий нам як автор книги «Характери». Наведу кілька уривків з цієї книжки. Відразу ж скажу наступне, напевно, кожен по-своєму знайомий з психологічними тестами . Тест це завжди визначення якоїсь межі, яку іноді дослідник приховує від того, кого тестує. Для визначення риси треба описати (в конкретних положеннях, з якими треба погодиться чи ні) прояви цієї риси в різних ситуаціях, описати способи поведінки. Точно також діє і древній грек Феофраст. Він у кожному маленькому уривку про людський характер дає визначення риси, а потім описує як поведе себе людина в цій конкретній ситуації. Уривки з книги Теофраста «Характер»: