Вільгельм Вундт

Вільгельм Максиміліан Вундт (16 серпня 1832 - 31 серпня 1920) - німецький фізіолог і психолог. В основному відомий як засновник експериментальної психології та когнітивної психології. Менш відомий як основна фігура в соціальної психології, однак, останні роки життя Вундта пройшли під знаком (психології народів), яку він розумів як вчення про соціальну основі вищої психічної діяльності.

Біографія

Ранні роки

Вундт народився в містечку Некрау недалеко від Мангейма і був сином лютеранського пастора. Закінчив школу в 1851 р. і до 1856 р. навчався в Тюбінгенському, Берлінському та Гейдельберзькому університетах. На останньому році навчання в Гейдельберзі Вундт був практично при смерті від серйозного захворювання. Після отримання диплома по медицині в Гейдельберзі, Вундт короткий час навчається у Іоганна Мюллера і незабаром став співробітником Університету - асистентом видатного фізика і фізіолога Германа фон Гельмгольца, з 1858 по 1864 рр. В цей час він пише роботу Статті з теорії чуттєвого сприйняття (1858-62). Також в Гейдельберзі Вундт одружується на Софі Мау.

У цей період Вундт починає читати перший у світі курс з наукової психології, постійно підкреслюючи в ньому використання експериментальних методів, узятих з природничих наук. У своєму курсі він підкреслює фізіологічну зв'язок між мозком і розумом. Знання і досвід Вунда у фізіології мали величезне значення для становлення нової науки - психології. Його лекції були опубліковані у вигляді книги Лекції про розум людини і тварин у 1863 р. В 1864 Вундт отримує місце доцента в Гейдельберзі.

Вундт починає роботу, яка привела його до публікації в 1874 р. однією з найбільш важливих робіт в історії психології, книги Принципи фізіологічної Психології. Принципи будують психологію, як дослідження безпосереднього досвіду свідомості, включаючи почуття, емоції, вольові акти та ідеї, з допомогою методу інтроспекціїабо самоспостереження.

Роки в Лейпцигу

У 1875 Вундт отримує посаду професора в Лейпцігському університеті, а через 4 роки засновує першу в світі психологічну лабораторію. Вчені з усього світу збираються в лабораторії Вундта, в тому числі Едвард Титченер. Пізніше, студенти Вундта засновують психологічні лабораторії в |Університеті Пенсільванії, Колумбійський університет і ін.

Вундт жив у Лейпцигу до самої смерті і був науковим керівником у 186 студентів, які захистили докторські дисертації з різних наукових дисциплін.

В останні роки життя Вундт фокусується на соціальної і культурної психології, і до самої смерті пише фундаментальний 10-томну працю Соціальна Психологія.

Наукова спадщина Вундта колосально за обсягом і становить близько 54000 сторінок у вигляді книг і статей. Деякі особливо видатні його роботи: Лекції про психології людини і тварин, Есе, Етика: дослідження фактів і законів морального життя, Гіпнотизм і навіювання (1892) і Введення в психологію.

Концепції в психології Вундта

Вундт намагався зрозуміти людський розум вивчаючи складові частини людської свідомості, також як при вивченні складного хімічного речовини його розбивають на складові елементи. Таким чином, Вундт представляв психологію наукою, схожою з фізикою і хімією, якої свідомість є набір поділюваних і пізнаються частин. Ці ідеї Вундта були розвинені Едвардом Титченером, колишнім один час студентом Вундта. Титченер розвинув систему Вундта, його ідеї лягли в основу концепції структуралізму в психології. Структуралізм не зміг конкурувати в англо-американському науковому співтоваристві з більш природним для американської науки функціоналізмом, створеним на основі ідей Вільяма Джеймса, і в даний час поширений, в основному, в європейській науці.

Хоча Вундт покладався у своїх дослідженнях на науковий і фізіологічний методи, він часто використовував і метод інтроспекції, який сьогодні не розглядається як науковий, оскільки він не є емпіричним і не дає відтворювані результати.