Категорія: Автор М. Кравцова
По новизні
|
За алфавітом
|
По популярності
Уникнути появи дражнилок в дитячому колективі майже неможливо, але боротися з ними необхідно. Батьки і педагоги не повинні залишати без уваги ситуації обзивання дітьми один одного. Завдання педагога перешкодити появі і використання образливих прізвиськ у класі. Можна поговорити окремо з призвідниками, можна влаштувати класну годину на цю тему. З постраждалим треба обговорити, чому інші обзиваються (ображаються на нього, хочуть привернути його увагу?). Буває, дитина не розуміє, що говорить, або не усвідомлює, що вимовляє дуже образливі і образливі слова. Слід пояснити йому, що таким чином він ображає всіх присутніх і вживати такі слова непристойно.
Чому діти так охоче повторюють образливі, лайливі слова? По-перше, їх приваблює та емоційність, з якою ці слова вимовляють оточуючі. Ругающийся людина «випромінює» безмежну самовпевненість, його жести дуже виразні, навколо нього виникає певне хвилювання і напруга. По-друге, бачачи, що такі слова шокують, сердять, дратують того, до кого вони звернені, діти починають їх використовувати, щоб позлити, подражнити оточуючих. Для них лайливі слова стають ще однією зброєю помсти.
У кожному дитячому колективі є популярні діти і не дуже. Є діти активні, товариські, а є тихі, одинаки. Одних влаштовує другорядна роль у класі, інші страждають від такого положення, але не знають і не вміють його змінити. Деякі діти так прагнуть опинитися в центрі уваги однокласників, зайняти лідерську позицію, не вміючи при цьому вести себе у відповідності зі своїми домаганнями, вибираючи неадекватні способи поведінки, що домагаються уваги «зі знаком мінус» - стають об'єктом насмішок і презирства. І ось ці активно відкидає однолітками хлопці - явище, на жаль, часте і трудноисправимое.
Герой «Нескінченної книги» німецького письменника Міхаеля Енде десятирічний хлопчик ховається від переслідуючих його однокласників у книжковій крамниці. На запитання господаря крамниці, чому однокласники труять його, відповідає: «Я іноді розмовляю сам з собою... Я придумую всякі історії, імена і слова, яких немає, і все таке». Дійсно, в жертву завжди є щось таке, що здатне відштовхнути оточуючих, спровокувати напад з їх боку. Вони не такі, як інші. Найчастіше стають жертвами знущань діти з явними проблемами. Швидше за все піддасться критиці і глузуванням дитина...
Ось два доброзичливих у спілкуванні з усіма іншими (і особливо з дорослими) третьокласника розглядають альбом свого товариша і голосно сміються, коментують кожну сторінку, намагаючись привернути увагу інших. Однокласник в цей час мирно сидить за своєю партою і читає книгу. До цим хлопцям він до цього не підходив, ніяк з ними не працював. Що спонукає хлопців вести себе таким чином? Вони за щось мстять або намагаються так завоювати увагу інших? Ці хлопці претендують на лідерські позиції в класі, а висміюваний ними хлопчик непопулярний серед однокласників (про нього негативно відгукувалися в бесіді зі мною і деякі батьки), крім того, він не стане кидатися з кулаками на кривдників...
Найчастіше дитина-ізгой піддається не стільки фізичним нападкам з боку однолітків, скільки словесним. До морального насильства можна віднести погрози фізичної розправи, шантаж і лайка (у тому числі обзивання). Шантаж найчастіше пов'язаний із загрозою розповісти про щось дорослим, видати їм якийсь проступок жертви, якщо та не буде виконувати вимоги переслідувача. Також в якості шантажу використовується загроза перестати дружити з жертвою.
Популярний американський рок-музикант Ді Снайдер у своїй книзі «Практична психологія для підлітків» пише, що часто ми самі буваємо винні в тому, що оточуючі навішують на нас «ярлики і цінники». До десяти років він був вельми популярний в класі, але коли батьки переїхали в інший квартал, Ді пішов в нову школу, де вплутався в бійку з самим сильним хлопцем. На очах у всієї школи він був переможений. «Смертний вирок був винесений одноголосно. Я став ізгоєм. І все тому, що спочатку не розібрався в розстановці сил на майданчику».
Федя, привітний і неагресивний хлопчик, дуже хоче дружити зі своїм сусідом по парті - Колею. Якщо хтось з однокласників не дуже акуратно пише на дошці або спіткнувся, пролив воду, помилився при читанні, то Коля обов'язково уїдливо прокоментує те, що сталося, а Федя охоче підтримає приятеля гучним сміхом. Як вже говорилося, призвідниками цькування стають кілька людей, все решта є їх послідовниками. Вони з задоволенням сміються над невдачами ізгоя, ховають його речі в туалеті, підхоплюють образливі прізвиська, не упускають випадку його штовхнути, образити чи демонстративно ігнорують і не бажають приймати його в свої ігри. Чому ж добрі і чуйні по відношенню до своїх близьких діти стають тиранами, що не зробив нічого поганого особисто їм однолітка?