Цькування дитини - моральне насильство

Автор: М. Кравцова, психолог

Найчастіше дитина-ізгой піддається не стільки фізичним нападкам з боку однолітків, скільки словесним. До морального насильства можна віднести погрози фізичної розправи, шантаж і лайка (у тому числі обзивання). Шантаж найчастіше пов'язаний із загрозою розповісти про щось дорослим, видати їм якийсь проступок жертви, якщо та не буде виконувати вимоги переслідувача. Також в якості шантажу використовується загроза перестати дружити з жертвою.

Шестирічна Юля дуже дорожила дружбою з семирічною Ритою, яка погрожувала перервати їх стосунки, якщо Юля не погодиться з нею помінятися ляльками, шпильками і т. д.

Більш сильні однолітки схильні вдаватися до погроз фізичної розправи над жертвою в разі її непокори. Залякування може просто доставляти задоволення переслідувачу, наприклад, він може ганятися за жертвою, погрожуючи її відлупцювати, але не прагнути привести загрозу у виконання, задовольняючись переляком і приниженням іншого. Але найпоширенішою формою насильства у дитячому колективі є обзивання і образи - так звана вербальна агресія.

Обзивання є найбільш частою причиною образ і бійок у початкових класах. Учні третіх і п'ятих класів, в яких було проведено анонімне опитування «За що ви не любите деяких однокласників?», найчастіше відповідали: «За те, що він (вона) обзивається». Саме на «обзывательство» з боку однокласників найчастіше скаржаться відкидаємо діти. Причому обзивають і ображають не тільки самого дитину-жертву, зловтішно коментують його малюнки, належні йому речі («Ну і скриню, у нього замість портфеля!», «Ти що, цей костюм на смітнику знайшов?!»), ображають його близьких (обговорюють його рідних, дають їм образливі прізвиська). Останнє, мабуть, ранить дитину болючіше, ніж власне прізвисько.

Цькування дитини - клички і дражнилки

Чому діти так охоче повторюють образливі, лайливі слова? По-перше, їх приваблює та емоційність, з якою ці слова вимовляють оточуючі. Ругающийся людина «випромінює» безмежну самовпевненість, його жести дуже виразні, навколо нього виникає певне хвилювання і напруга. По-друге, бачачи, що такі слова шокують, сердять, дратують того, до кого вони звернені, діти починають їх використовувати, щоб позлити, подражнити оточуючих. Для них лайливі слова стають ще однією зброєю помсти. См. →

Цькування дитини - вчимося протистояти

Уникнути появи дражнилок в дитячому колективі майже неможливо, але боротися з ними необхідно.

Батьки і педагоги не повинні залишати без уваги ситуації обзивання дітьми один одного. Завдання педагога перешкодити появі і використання образливих прізвиськ у класі. Можна поговорити окремо з призвідниками, можна влаштувати класну годину на цю тему. З постраждалим треба обговорити, чому інші обзиваються (ображаються на нього, хочуть привернути його увагу?). См. →