Ефект післядії реальної агресії
Книга Леонарда Берковица «Агресія: причини, наслідки та контроль»
Глава 11. Психологічні процедури контролювання агресії
Інші фактори, особливо рівень сприйняття досяжності мети, також можуть вносити свій внесок у ескалацію агресії. Як я вже зазначав раніше, при відсутності обмежень люди нападники можуть бити своїх жертв доти, доки не переконаються у тому, що своїми діями вони змогли досягти бажаної мети. Тому вони припиняють агресію, коли вважають свою головну задачу - нанесення достатніх ушкоджень своїй жертві - виконаною.
Давайте тепер розглянемо одне свідчення на підтвердження правильності зроблених припущень.
Доказ зниження агресивності після скоєння нападу
Дослідження катарсису, що відбувається при здійсненні агресії, є досить складним, і всебічний огляд літератури з цієї проблеми дозволяє швидко виявити суперечливість результатів багатьох робіт. Я вважаю, що труднощі узгодження подібних протиріч визначається головним чином відсутністю очевидних критеріїв оцінки сили спонукання до агресії. Адже ми можемо лише спостерігати дії учасників експериментів і не знаємо причин, за якими вони ведуть себе з тій чи іншій ступенем агресивності. Це означає, що ми не можемо бути впевнені в тому, що будь-яке послаблення відкритої агресивності учасника експерименту після нанесення їм перших ударів своїй жертві дійсно відбувається внаслідок ослаблення його мотивації до насильства (тобто до катарсису). Як підкреслював Рассел Гін (Russel Geen) та його учні з університету р. Колумбія (штат Міссурі), зниження агресивності суб'єкта дослідження може бути обумовлено його почуттями провини і/або занепокоєння, які будуть змушувати його обмежувати подальше нанесення жертві ударів.
Незважаючи на таку невизначеність, я вважаю, що в деяких дослідженнях були отримані результати, які дають підстави припускати, що в подібних ситуаціях процес катарсису дійсно відбувається, правда, при дотриманні певних умов. З цих експериментів для вас можуть зацікавити наступні два, але вам слід пам'ятати, що такий занадто виборчий підхід не відображає всього різноманіття дослідницьких робіт з даної проблеми.
Доки особа, що заподіює незручності, не буде покарано. Перше дослідження, результати якого я хотів би розглянути, виконали Ентоні Дуб і Лорен Вуд (Anthony Doob & Lorainne Wood) з університету р. Торонто, провінція Онтаріо (Канада). Ці результати добре узгоджуються з теоретичними міркуваннями, наведеними мною вище. В якості піддослідних в цьому експерименті виступали студенти та студентки університету. Спочатку кожен з них одержував завдання по сортуванню карток. Під час виконання цього завдання їх всіляко відволікала від справи і доводила до стану крайнього роздратування спеціально підготовлена студентка, що діяла за завданням експериментаторів. Раптово керівники експерименту змушували її заучувати на пам'ять числа, поєднані з конкретними словами.
Це фіктивне завдання на запам'ятовування чисел давалося для того, щоб створити у випробовуваних враження покарання докучливої їм студентки. При цьому двом третинам випробовуваних повідомлялося, що студентка за кожну неправильну відповідь буде піддаватися впливу електрошоку; решта ж третина випробуваних розглядалися в якості контрольної групи. Так як дослідники хотіли з'ясувати, чи має значення те, хто буде заподіювати біль агресору, то половина випробуваних повинна була призначати покарання за помилки у відповідях, а інша половина - їх виконувати. При цьому для обох половин складалося враження, що студентка отримувала покарання однакової сили всякий раз, коли вона давала неправильну відповідь. При цьому члени контрольної групи нічого не знали про використання електрошоку. Фінальний рівень агресивності всіх випробовуваних в останній фазі досвіду визначався за кількістю випадків використання ними електрошоку як заходи, з допомогою якої вони оцінювали ступінь негативного впливу помічниці експериментаторів на рішення завдання по сортуванню карток.
На діаграмах рис. 11-2 наведено дані про середню кількість застосування електрошоку учасниками експерименту, знаходяться в різній мірі роздратованості. Дослідження дозволило встановити, що в результаті штрафні санкції студентів залежали не тільки від їх власного емоційного стану, але й від того, чи застосовувалося покарання до помічниці експериментаторів раніше. Таким чином, коли випробовувані не провокувалися діями цієї жінки, то їм було простіше зважитися на використання електрошоку у фінальній частині досвіду, якщо вона вже каралася.перш - або ними самими, або експериментаторами. Можливо, студенти вважали, що попереднє покарання винною може служити підставою для прийняття до неї настільки ж суворих заходів.
Однак реакція студентів була зовсім іншою, коли помічниця експериментаторів провокувала їх на відповідні дії. У цій ситуації ті випробовувані, які вважали, що ця жінка вже каралася раніше - небудь експериментаторами, або ними самими, - виявляли щодо неї менше агресивності, ніж ті студенти, які вважали, що вона не піддавалася впливу електрошоку раніше. Мабуть, вони були задоволені вже тим, що надоедавшая їм персона отримувала покарання від кого-небудь іншого, і для них було не особливо важливо заподіяти їй біль безпосередньо своїми діями (Doob &Wood, 1972).
Рис. 11-2. Рівень агресивності по відношенню до помічниці експериментаторів після того, як вона або піддавалася, або не піддавалася покаранню електрошоком (Дані взяті з: Doob & Wood (1972) Copyright 1972 by the American Psychological Association. Адаптовано з дозволу авторів).
Чим викликане зазначене відмінність: не підвищеної чи агресивністю в крові?
Певною мірою, так. Але давайте подивимося, що ще могло б статися в експерименті Дуба і Вуда за умови провокування його учасників. Ті випробувані, які не карали заважала спільницю експериментаторів, спокійно сиділи, очікуючи, що це зробить хто-небудь інший. Ще в 1973 році у своїй роботі, присвяченій розгляду проблем катарсису, Альберт Бандура ставив питання про те, чи дійсно ті випробовувані, які перебували в цьому стані очікування, могли бути віднесені до відповідної «контрольної групи». Насправді провоковані суб'єкти дослідження могли думати в цей час про погане ставлення до них, так що їх агресивні спонукання, ймовірно, як і раніше залишалися досить сильними або навіть наростали. Люди в передбачуваних умовах катарсису (караючі своїх кривдників) могли б бути менш пунитивными по відношенню до провоцировавшему їх людині в кінці експерименту тільки тому, що вони були б дуже зайняті рішенням власної завдання, щоб міркувати про його дії, і таким чином, не стали б порушувати в собі агресивні почуття.
Інше дослідження катарсису також було виконано в університеті р. Торонто. Його автором був Володимир Конечни (Vladimir Conecni), що працює в даний час в університеті р. Сан-Дієго, штат Каліфорнія. Кінцеві звернувся до тієї ж проблеми контрольної групи, яку вперше підняв Бандура. Отримані ним результати дають ще більше інформації про умови, що впливають на ймовірність агресивної катарсису, тому ми розглянемо їх більш докладно.
На початку своїх експериментів Конечни змушував своїх випробуваних (студентів і студенток університету) працювати під час індивідуальних занять над вирішенням кількох завдань спільно з іншим студентом (помічником експериментатора), що багато в чому нагадувало дослідження, виконане Дубом і Вудом. Під час цієї першої фази цей «інший студент» вів себе по відношенню до випробуваному або нейтрально, або в нестерпно грубій манері. Далі створювалися умови для втручання випробовуваних. Як і в експерименті Дуба і Вуда, мав місце проміжний період, протягом якого одні випробовувані карали помічника експериментатора з допомогою електрошоку всякий раз, коли він допускав помилку у відтворенні завченою інформації, а інші не вживали жодних заходів впливу протягом певного періоду часу, чекаючи наступу фінальної частини експерименту. Крім того створювалися умови, за яких піддослідні не карали помічника експериментатора, а отримували завдання, вимагала напруження їхніх розумових сил. Наприклад, вони поодинці займалися вирішенням математичних завдань, імовірно для того, щоб визначити їх складність. Кінцеві також надав своїм експериментам деякі особливості, які слід згадати особливо: оскільки він хотів дізнатися, чи зможуть з плином часу заспокоїтися ті випробовувані, щодо яких застосовувалися провокуючі дії, то цим людям дозволялося застосовувати відповідні заходи тільки по закінченню певного інтервалу часу. Тривалістю від 7 до 13 хвилин. Нарешті, кожен випробовуваний мав можливість заподіяти «помірну біль» помічника експериментатора, щоб таким чином оцінити ступінь її втручання в процес рішення задач іншими студентами.
Кінцеві вдалося встановити, що, по-перше, результат втручання в діяльність піддослідних визначався їхнім емоційним станом. У поясненнях до рис. 11-3 перераховані способи такого впливу на досліджуваних, які отримували короткий (7-хвилинне) завдання. Природа цих коротких завдань не робила значного впливу на кількість застосувань електрошоку тими студентами, яких спеціально не доводили до подразнення. Зазвичай вони не прагнули серйозно покарати помічника експериментатора незалежно від того, яке завдання отримували.
У той же час характер отриманих завдань помітно позначався на поведінці роздратованих випробовуваних. Ті з них, хто повинен був просто сидіти і чекати, виявляли найвищу пунитивность, а ті, хто вирішував математичні завдання, виявлялися налаштованими найменш агресивно. Багато в чому у відповідності з припущеннями Бандури саме розгнівані випробовувані особливо тяготились провокуючими діями помічників експериментатора під час очікування настання наступної фази експерименту і, таким чином, зберігали своє роздратування або навіть посилювали свої агресивні спонукання. Ті ж випробовувані, які отримували відволікаючу завдання, не ставали більш збудженими, а, навпаки, поступово заспокоюються, так як їх думки були зайняті вирішенням математичних завдань. Незважаючи на те що така розумова діяльність, мабуть, не усувала агресивних намірів провокувати випробовуваних, все ж ті з них, хто вже карав заважала їм помічника експериментатора, виявлялися менш войовничо налаштованими. Фактично вони ставали найменш агресивними з усіх випробуваних, що піддавалися зовнішніх впливів трьох згаданих вище типів, і не виявляли велику пунитивность, ніж ті учасники експерименту, які не зазнавали впливу зовнішніх дратівливих чинників. Мабуть, вони відчували ослаблення схильності до агресії внаслідок катарсису, випробуваного ними під час попередніх покарань провокували їх помічників експериментатора.