Виховання дітей

Автор: Н.І. Козлов

Виховання дитини - впливу, що формують особистість дитини і системно змінюють його поведінка. Виховувати - це значить прищеплювати корисні для життя навички, що перетворюють дитину в людини.

Тут - продовження статті Виховання. У статтях цього розділу викладаються як загальні принципи, так і особливості виховання дітей у різних культурах і різних традиціях.

Батьки і діти: ми виховуємо дітей своїм фактом життя разом з ними

Серед батьків свідомих вихователів - трохи, свідомо виховують дітей - одиниці. На жаль, більша частина батьків, якщо б раптом вирішила написати книгу про своє вихованні дітей, епіграфом могли б взяти класичне "Так вийшло", а озаглавити - "Що виросло, то виросло". Менша частина батьків знає, що вони роблять і для чого. Привіт, такі батьки! Проте діти виховуються нами і тоді, коли ми це і не плануємо: самим фактом того, що ми з ними живемо разом, своїм чином і способом життя, своїми звичками і розмовами. Цілеспрямоване виховання рідко і тому вдруге, за життя первинно - це батьки і діти: які це діти, які батьки, і які стосунки між ними. Від цього будуть залежати і мети виховання, і його можливості, і використовувані при цьому підходи і методи.

Виховання - це втручання в життя дитини. Чи маємо ми на це право?

Потрібно виховувати своїх дітей? З точки зору законодавства РФ, це наш прямий обов'язок. Однак у кожній сім'ї свої закони, і. як не дивно, багато батьків сьогодні на це питання відповідають негативно, вибираючи інше: "З дітьми потрібно просто жити!". Як до цього ставитися? Іноді це мудро, іноді - дурість. Якщо за справу виховання береться тато, у якого в голові алкоголь, а руці ремінь, то відповідь однозначна - таким татові краще б справою виховання не займатися. Кожному вихователю починати потрібно з себе, перше завдання - виховати в собі вихователя! З іншого боку, якщо не виховувати дітей, вони так чи інакше воспитаются самі, але з кожним поколінням рівень буде трохи нижче. Щоб діти залишалися на рівні або рівень їх ріс, дітей потрібно виховувати. Природа дає дитині задатки, виховання робить дитину людиною. Виховання прилучає дитину до культури, дає можливість дитині увійти в коло людей, правильне виховання може розвинути у дитини повагу до себе і до людей, сміливість і творчість, створити передумови для його здоров'я і щастя. З іншого боку, неправильне виховання може вбити в дитині сміливість і інтерес до життя, прищепити погані звички, розвинути егоїзм і дозволити злодійство.

Розвиток дитини, виховання дитини, перевиховання дитини та управління дитиною - це зовсім різні завдання і різні методи. Зрозумійте, що вам потрібно, і не плутайте будь-ласка!

Якими ми хочемо бачити своїх дітей?

Але є факт: ви вже читаєте цю статтю, а це значить, ви думаєте про те, що: "Дитину треба виховувати!" - Вірно, тільки в ім'я чого, що ми хочемо отримати в результаті? Щоб був зручним і нам не плутався? В принципі, непогано і це, але здається, що місія бути батьком в чомусь іншому. "Щоб був здоровим і не гірше за інших" - а це не мало? "Щоб не повторив моїх помилок..." - а може бути, у дитини повинна бути своя життя? Мами не згодні з татовими поглядами на виховання, вони в цілому не згодні з позицією бабусі; релігійна сім'я виховує у дітей в інших цінностях, ніж сім'я світська, місцева культура і звичаї також вносять свій внесок, ставлячи свої рамки і визначаючи - нерідко дуже жорстко - свої цінності... Але діти наші, і нам ці питання потрібно вирішувати. Детальніше про це у статті Якими ми хочемо бачити своїх дітей?

Ну, і як їх виховувати?

А ось і не скажемо. Точніше, скажемо тільки тоді, коли ви визначитеся із завданнями виховання і виберете свій підхід. Виявляється, єдиної науки виховання немає: є достатньо конкуруючі і нерідко взаємовиключні підходи, між якими вам доведеться вибирати. Як мінімум, чоловічий підхід у вихованні серйозним чином відрізняється від жіночого підходу, прихильники вільного виховання захищають свою правду, гештальт-підхід вербує своїх прихильників... Як визначитеся зі своїми цілями і виберете свій підхід, вам буде вже нескладно підібрати і авторів, близьких вам, і свою мову, і свої правила і принципи. Хочемо попередити, що ПСИХОЛОГІС розвиває в першу чергу синтон-підхід як в психології так і в педагогіці.

Ми переконані, що методи виховання потрібно підбирати "під зростання" батьків. Поки батьки дикі, їхні спроби виховувати дітей зазвичай призводять лише до негативних наслідків, і таким батькам, якщо вони дійсно хочуть добра дітям (та й собі), краще зайнятися вихованням себе і поменше чіплятися до дітей. Традиційні рекомендації "намагайтеся розуміти дітей", "розмовляйте з дітьми", "вчіться слухати дітей", "просто дружите з дітьми" - цілком прийнятні, оскільки відволікають таких нерозумних батьків від виховного процесу, до якого вони за фактом нездатні, і орієнтують на цілком корисні справи, які допомагають і їм самим, і їхнім дітям.

Отже, якщо ви не великий фахівець у вихованні дітей, то для початку займіться самовихованням і по можливості не чіпайте дітей, не заважайте їм жити. По мірі успіхів і життєвих потреб, поступово переходячи до все більш активного управління дітьми. А коли дітьми у вас стануть слухняними, ви вже можете їх виховувати. І навіть якось відповідати за результати власного виховання.

Кращими методами виховання ви зможете скористатися тільки тоді, коли виховаєте себе належним чином. Знайомитися з прийомами і вдалими рішеннями батьків в загальному для всіх нас справі виховання дітей - звичайно, дуже корисно, але всі рекомендації мають свої обмеження. Те, що підійде одній дитині, буде провопоказано іншій дитині в іншій родині. А деякі ефективні формулювання у вас не спрацюють просто тому, що ви їх не выговорите (смішно, але це часто саме так), або у вас не буде потрібного голосу і потрібної інтонації. Фрази на дітей діють не самі по собі - їх кажуть батьки, у яких з дітьми свої відносини і своя історія. Крім того, всі ці виховні тактики і добірка арсеналу методів - це переважно чоловічий підхід. Жінки не схильні мислити в цьому ключі, вони виховують дитини в першу чергу своїм ставленням до нього.

Кажучи про типи виховання, в першу чергу пишуть про таких типах, як що потурає гиперпротекция, емоційне відкидання, домінуюча гиперпротекция, підвищена моральна відповідальність, бездоглядність, жорстоке поводження. Досить очевидно, що це всі типи проблемного виховання. Це не те, що батьки обирають, це те. що у проблемних батьків виходить. Нерідко пишуть, що цим типам проблемного виховання протистоїть авторитетне виховання: комбінація теплоти і щодо суворого контролю за дитиною, однак такого контролю, який зрозумілий дитині і здійснюється чітко і послідовно, так що діти знають, чого їм чекати, якщо вони порушили встановлені батьками правила. Тобто проблемних типів виховання багато, а правильне виховання - одне: "авторитетне виховання". Чи це Так? На жаль, це не так. Навіть для найкращих батьків ідеальної системи виховання - немає. Ті (рідкісні) батьки, які підходять до виховання усвідомлено, які думають про виховання дітей, які вибирають, підбирають під себе і під дитину свій стиль і спосіб виховання - теж не в простій ситуації, вони також стоять перед вибором.

Усвідомлене виховання - це не одна, а різні моделі виховання, кожна з яких має свої особливості, свої плюси та мінуси. Не очевидно, що суворе виховання не може бути усвідомленим і коли-то адекватним вибором багатьох батьків приваблює модель природного виховання з практично відсутністю соціальних заборон, але навіть відносно вільне виховання з розумними обмеженнями може бути різною мірою директивним. А як правильно? Ми можемо запропонувати своє опис основних моделей виховання і свої коментарі. Сподіваємося. що наші найкращі у світі читачі зроблять свій. самий правильний вибір!

Так, хороші книги вам в допомогу. Літератури по вихованню дітей - море, легко загубитися. Тут - добірка корисної літератури по вихованню дітей. Тут - онлайн курс по вихованню дітей "Сходинки", рекомендуємо. Ну, і приходьте на тренінги в Синтон!