Соціальні емоції

Соціальні емоції та почуття - емоції та почуття, які обслуговують соціальну взаємодію дитини з дітьми і дорослими.

Крім соціальних емоцій виділяють природні емоції (наприклад, адаптивні і заякоренные емоції), які опосередковують взаємодію людини з природним середовищем. У небезпечній ситуації або коли треба нарубати дрова - людина збуджується. Коли потрібно розібратися із завданням по арифметиці - ми вводимо себе в спокійний стан і не дергаемся. Ми змінюємо своє функціональне (емоційний стан, щоб вона допомагала нам у вирішенні життєвих завдань.

Соціальні емоції та почуття більшої частиною - не вроджені, а вивчені емоції, однак деяка частина емоційних реакцій, яка була у немовлят з народження, згодом починає використовуватися дитиною для вирішення завдань соціального взаємодії, стають довільними і соціальними. Дорослі навчають дітей тих станів, які зручні і цікаві дорослим, діти освоюють ті стани, які найбільш ефективно захищають їх від батьків або дозволяють їм батьками керувати. Цікаво, що, якщо не керувати ситуацією, це будуть в першу чергу емоції негативного плану - батьки ведуться на них легше всього. У віці від 3 до 7 років діти успішно освоюють емоції і стану дитячої культури, такі як сором'язливість, втома, нудьга, образа, розгубленість, розлад, істерики, відчай, жах... Коли їм це вигідно, діти навчаються хворіти.

Виникнення соціальних емоцій описує теорія соціального психоаналізу емоцій і культурно-історична теорія розвитку почуттів.