Чи повинні діти стримувати свій негатив у відношенні батьків
Дуже спірною видається рекомендація батькам не перешкоджати дітям у вільному вираженні їх невдоволення і агресії. Немає даних, що виховання у дітей стриманості та шанобливого ставлення до батьків перетворює їх в невротиків, але висока ймовірність, що діти, які не звикли стримувати своє незадоволення старшими, зростуть психопатами.
Вихована дитина, що вміє стримувати свій негатив - це здорова дитина. Чому ж йдеться про шкоду придушення емоцій? Тому що стриманість і придушення емоцій - речі різні.
Якщо ви дозволяєте дитині на вас кричати, тупотіти, злитися, може бути і плювати на вас (буває і таке), він розкручує в собі ці емоції. Коли ж вас це "дістане" і ви скажете: "Припини негайно!" швидше за все, дитина тільки посилить свої неподобства. На це батько, втрачаючи всіляке терпіння, вдасться до крайніх заходів і рано чи пізно змусить дитину заткнутися... Це придушення, це - дійсно погано, тому що забороняються вже розкручені емоції, які опанували всім тілом дитини.
Якщо ж дитину не провокувати, не розпалювати в ньому негатив, перемикати з образ і привчати до порядку, не дозволяти буянити, проявляючи за необхідності розумну суворість - дитині не доведеться нічого пригнічувати, оскільки все гаситься в зародку, що для дитини природно.
Все починається з дитинства.
Не варто заохочувати, коли дитина розважається, стукая маму ручками по обличчю. Якщо дитина може вже говорити, правильно "не розуміти" дитини, коли він хоче домогтися від батьків чогось плачем: нехай заспокоїться і скаже, що він хоче.
Якщо дитина дуже сердиться і не знає, куди подіти свої почуття, він може піти в свою кімнату і там їх протопать ніжками - це нормально. Хочеться поплакати від образи - нормально, тільки зроби це в іншій кімнаті, щоб не заважати оточуючим. А потім приходь до тата і мами, ми тебе обіймемо і все обговоримо.
Абсолютно нормально, що дитина коли-то буде ображатися і сердитися на батьків - злитися і сердитися у відповідь на це нерозумно, важливо тим не менш переводити це в більш конструктивне спілкування. Добре, якщо дитина освоїть "Я-послання" і навчиться говорити про свої почуття, коли він чимось незадоволений.
Ще краще, якщо він навчиться формулювати свої прохання і відстоювати свою точку зору, чітко формулюючи що він хоче і чому. Дитина має право поважати себе і свої інтереси, але також він зобов'язаний поважати інших і їх інтереси.