Що визначають наші гени. Генетика людини

Автор: Н.І. Козлов

Фантазувати про свої можливості, не знаючи обмежень - безвідповідально. Захоплюватися психологією, забуваючи про фізіологію і генетику - невірно. Вища зростає через нижче, і ази генетики повинен знати будь-який психолог. Неправда, що немовля - це тільки тільце з набором генів: новонароджений - це вже член суспільства, чий це дитина, його вже любить його мама і готовий виховувати його батько. Ніхто поки не знає, чи є з народження у дитини хоча б зачатки розуму, волі і духу, але впевнено можна сказати одне: у дитини з народження є його гени, які визначають його життя і розвиток. Генетика людини - це вроджені особливості людини, що передаються через гени.

Гени - це ділянки ДНК, що несуть інформацію про спадковість. Вроджені особливості людини, що передаються через гени - генетика людини. Генотип - це набір генів організму, фенотип - це зовнішні прояви цих генів, набір ознак організму. Фенотип - це все те, що можна побачити, порахувати, виміряти, описати, просто дивлячись на людину (блакитні очі, світле волосся, низький зріст, темперамент - холерик і так далі).

У чоловіків більш мінливий генотип, у жінок - фенотип.

На думку деяких генетиків, гени передають програми більшою мірою не наступного покоління, а через покоління, тобто ваші гени будуть не у ваших дітей, а у ваших онуків. А у ваших дітей - гени ваших батьків.

Що визначають наші гени? Гени визначають наші фізичні і психічні особливості, гени задають, що ми, як люди, не можемо літати і дихати під водою, але можемо навчатися людської мови та письма. Хлопчики легше орієнтуються в предметному світі, дівчатка - у світі відносин. Хто народився з абсолютним музичним слухом, хтось-з абсолютною пам'яттю, а хтось з самими середніми здібностями.

Здібності дитини залежать і від віку батьків. Геніальні діти найчастіше народжуються у парі, де матері 27 років, батькові 38. Однак самі здорові діти з'являються у більш молодих батьків, коли матері від 18 до 27. Ваш вибір? Гени визначають багато наші риси характеру і схильності. У хлопчиків - це схильність займатися машинками, а не ляльками. Гени впливають на наші індивідуальні схильності, в тому числі до хвороб, до асоціальної поведінки, до таланту, до фізичної чи інтелектуальної діяльності і т. д. Можна стверджувати, що у всіх людей з дитинства є природна схильність до добра, що людина за своєю природою - добрий? Це одне з центральних питань, за яким не вщухають суперечки серед психологів.

При цьому важливо завжди пам'ятати: схильність підштовхує людину, але не визначає його поведінки. За схильність відповідають гени, за поведінку - людина. Так і своїми схильностями можна працювати: якісь розвивати, робити коханими, а якісь залишати поза своєї уваги, гасити їх, забувати...

Гени визначають час, коли якийсь наш талант або схильність проявиться чи ні.

Гени визначають час, коли якийсь наш талант може проявитися. Потрапив у вдалий час, коли гени готові - зробив диво. Промахнувся по часу - пролітаєш повз. Сьогодні сприйнятливість дитини до розвиваючих процесів висока - він «білий аркуш», «вбирає тільки добре» і «дуже талановитий», а через рік: «нічого не розуміє», «що в лоб, що по лобі» і «яблучко від яблуні недалеко падає» (з сумом).

Гени визначають, коли у нас прокидається статевий потяг, і коли вона засинає. Гени впливають і на щастя, і на риси характеру.

Проаналізувавши дані по більш ніж 900 пар близнюків, психологи Единбурзького університету виявили докази існування генів, що визначають риси характеру, схильність до щастя, здатність легше переносити стрес.

Агресивність і доброзичливість, геніальність і слабоумство, аутизм або екстраверсія - передаються дітям від батьків як задатки. Все це изменяемо вихованням, але різною мірою, оскільки і задатки бувають різної сили. Навчаємо дитина чи ні, це також пов'язано з його генетикою. І тут же зауважимо: здорові діти цілком здатні навчатися. Людська генетика робить людину виключно учнем істотою!

Гени - носії наших можливостей, у тому числі можливостей до зміни і вдосконалення. Цікаво, що у чоловіків і жінок в цьому відношенні різні можливості. Чоловіки частіше, ніж жінки, народжуються з тими чи іншими відхиленнями: серед чоловіків більше тих, хто буде дуже високим і дуже низьким, дуже розумним і навпаки, талановитим і ідіотом. Схоже, що на чоловіках природа - експериментує... При цьому, якщо вже чоловік таким народився, йому змінити це протягом життя дуже складно. Чоловік прив'язаний до свого генотипом, його фенотип (зовнішній прояв генотипу) - змінюється слабо.

Народився довгим - довгим і залишишся. Коротун може з допомогою спорту піднятися на 1-2 сантиметри, але не більше.

У жінок ситуація інша. Жінки народжуються більше в середньому однаковими, серед них біологічних, генетичних відхилень менше. Частіше середнього зросту, середнього інтелекту, середньої порядності, ідіоток і відстою серед жінок менше, ніж серед чоловіків. Але і видатних в інтелектуальному або моральному відношенні - аналогічно. Схоже, що еволюція, проводячи на чоловіках експерименти, на жінках вирішує не ризикувати і вкладає у жінок все саме надійне. При цьому індивідуальна (фенотипічна) мінливість у жінок вище: якщо дівчинка народилася маленької щодо інших, вона зуміє витягнутися на 2-5 см (більше, ніж може хлопець)... Жінки мають більшу свободу від свого генотипу, мають велику можливість, ніж чоловіки, змінювати себе.

Гени дарують нам наші можливості, і гени ж наші можливості обмежують.

З пшеничного зерна виростає гордий пшеничний колос, а з саджанці яблуні - красива гілляста яблуня. Нашу суть, наші схильності і можливість реалізувати себе дають нам наші гени. З іншого боку, з пшеничного зерна виросте тільки колос пшениці, саджанці яблуні виростає тільки яблуня, а скільки жабі ні надуватися, у бика вона не роздується. У неї навіть лопнути від натуги сил не вистачить.

Людина - частина природи, і все вищесказане справедливо і для нього. Гени визначають межі наших можливостей, в тому числі наші можливості змінювати себе, прагнути до зростання та розвитку. Якщо вам пощастило з генами, ви зуміли сприйняти впливу ваших батьків і педагогів, зросли розвиненим, порядною і талановитою людиною. Спасибі батькам! Якщо вам пощастило з генами менше, і ви (раптом!) народилися дауном, то в найкращому оточенні з вас виросте тільки вихований даун. В цьому сенсі наші гени - це наша доля, і свої гени, свої можливості рости і змінюватися - ми змінити не можемо.

Чи багато в нас генетично закладеного - питання дуже спірне. Швидше правда, що чим більше людина віддаляється від тваринного світу, тим менше в ньому вродженого і більше придбаного. Поки потрібно визнати, що в більшості з нас вродженого дуже багато. В середньому, на думку генетиків, гени визначають поведінку людини на 40%.

Якщо ви любите свою дитину і вчіться бути хорошим батьком і вихователем, гарантовані вам успіхи? Немає. Яким би талановитим педагогом ви не були, у вас може народитися «кислий» або важкий дитина, з яким реально мало що можна зробити. Якщо ви зробите краще з можливого, то зможете зменшити неприємності людям від цієї дитини, але чи встигнете ви з нього виростити гідного людини за два десятки років його виховання? Так виходить не завжди. Людина з'являється на світ зі своїм характером, і він буває дуже різним. Деякі діти народжуються відразу «домашніми» - характер легкий, податливий, з дорослими дружать і їх слухають. В інших характер самого початку важкий: їм важко самим, важко з ними.

Що це означає? Тільки те, що варто придивлятися до того чи ту, з ким ви збираєтеся створювати сім'ю. Звертати увагу на родичів, враховуючи не тільки те, що з ними доведеться зустрічатися, а й те, що той або інший характер може виявитися і у вашої дитини. Гарних вам родичів!

Генетика буває доброю чи поганою, і це залежить в тому числі від нашого способу життя. У сприятливих умовах і хорошому виховному процесі, можлива негативна схильність може не реалізуватися, або скоректуватися, "прикритися" впливом сусідніх розбуджених генів, а позитивна схильність, іноді приховане - проявитися. Іноді людина (дитина) просто не знає своїх можливостей, і категорично "ставити хрест", говорити, що "з цього гидкого каченяти лебедя не виросте", - небезпечно.

Інша небезпека, інший ризик - витрачати час і сили на людину, з якого путнього все-таки нічого вийти не може. Кажуть, що кожен може стати генієм, і теоретично це так. Однак практично одному для цього достатньо тридцять років, а іншому потрібно триста років, і вкладатися в таких проблемних людей - нерентабельно. Спортивні тренери стверджують, що саме вроджений талант, а не методику тренувань, - самий важливий фактор формування майбутнього чемпіона. Те, що людині дається від природи - база, на якій можна будувати все інше.

Якщо дівчина народилася шатенкою з зеленими очима і "схильністю" до повноти, то можна, звичайно, пофарбувати волосся, надіти кольорові лінзи: дівчина все одно залишиться зеленоокої шатенкою. А ось чи втілиться її "схильність" в пятьдесятбольшие розміри, носяться усіма її родичками, багато в чому залежить від неї самої. І вже тим більше від неї самої залежить, чи буде вона до сорока років, сидячи в цьому пятьдесятбольшом розмірі, лаяти державу і не склалася життя (як це роблять всі її родички) або знайде собі багато інших цікавих занять.

Чи може людина міняти, коли щось долати, а коли поліпшити свою генетику? Відповідь на це питання не може бути загальним, оскільки і це задано індивідуально генетично. В цілому правильно говорити, що розвиток дитини визначає схильності плюс виховання. Однак у однієї дитини з народження 90% визначається його схильностями і тільки 10% можна додати вихованням (непіддатливий дитина), в іншого, податливого - він майже як чистий аркуш, 10% схильностей і на 90% що вкладіть вихованням, те й буде. І те, і інше співвідношення - вроджена характеристика дитини.

Яке співвідношення у вас або у вашої дитини? Зрозуміти це можна тільки досвідченим шляхом, почавши з дитиною (або з собою) займатися. Починайте! Гени задають можливості, від нас залежить, наскільки ми ці можливості реалізуємо. Якщо у вас хороша генетика, ви можете зробити її ще кращою і передати своїм дітям як найдорожчий подарунок. Наша ДНК запам'ятовує, яке у нас було дитинство, є спостереження, що генетично передаються звички, навички, схильності і навіть манери. Якщо ви виробили у себе вихованість, гарні манери, поставили гарний голос, привчили себе до розпорядку дня і відповідальності, то є непогана ймовірність, що рано чи пізно це увійде в генотип вашого прізвища.

Гени визначають наші задатки, наші можливості і схильності, але не нашу долю. Гени визначають стартовий майданчик для діяльності - у кого-то вона краще, у когось важче. Але що буде на базі цієї площадки зроблено - це вже турбота не генів, а людей: самої людини і тих, хто з ним поруч.

Думаючи про генетику, важливо пам'ятати, що людина живе і будує себе не в самоті. Якщо покладатися тільки на власну генетику, можна залишитися дикуном. Нас оточує культура, створювалася багатьма поколіннями багато сотень років, увібрала найкращі з генетики кожного. Нас вчать, і ми можемо вчитися. Те, що важко в собі розвинути самостійно, може допомогти розвинути вчитель або тренер: можливо, у нього саме до цього генетично заданий приголомшливий талант. Люди можуть допомагати один одному. Що один не зробить, зробимо разом!


Генетику можна покращувати - хай не завжди у своїй індивідуальній долі, то, безумовно, у долі свого роду. Вдалої вам генетики!