Апперцепция

Апперцепция (від лат. ad - до + perceptio - сприйняття) - уважне, осмислене, усвідомлене, вдумливе сприйняття. Звернули Інше визначення апперцепції - це психічні процеси, які забезпечують залежність сприйняття предметів і явищ від минулого досвіду даного суб'єкта, від змісту і спрямованості (цілей і мотивів) його поточної діяльності, від особистісних особливостей (почуттів, ставлень тощо).

Термін ввів у науку Р. Лейбніц. Він вперше поділив перцепцію та апперцепцию, розуміючи під першої щабель примітивною, невиразною, несвідомої презентації будь-якого змісту («багато в єдиному»), а під апперцепцией - ступінь ясного і виразного, свідомого (в сучасних термінах, категоризированного, осмисленого) сприйняття.

Апперцепция, по Лейбницу, включає пам'ять і самосвідомості. Надалі поняття апперцепция розвивалося в основному в німецькій філософії та психології (І. Кант, І. Гербарт, В. Вундт та ін), де, при всіх відмінностях у розумінні, розглядалася як іманентно і спонтанно розвивається здатність душі і джерело єдиного потоку свідомості. Кант, не обмежуючи апперцепцию, подібно Лейбницу, вищим ступенем пізнання, вважав, що вона обумовлює поєднання уявлень, і розрізняв емпіричну і трансцендентальну апперцепцию. Гербарт ввів поняття апперцепції в педагогіку, витлумачуючи її як усвідомлення сприйманого суб'єктами нового матеріалу під впливом запасу уявлень - попередніх знань і досвіду, названих їм апперцептивной масою. Вундт, перетворив апперцепцию в універсальний пояснювальний принцип, вважав, що апперцепция - початок всієї психічної життя людини, «особлива психічна причинність, внутрішня психическя сила», детерминирующая поведінка особистості.

Представники гештальт-психології зводили апперцепцию до структурної цілісності сприйняття, залежить від первинних структур, що виникають і змінюються за своїм внутрішнім закономірностям.

Апперцепция - залежність сприйняття від змісту психічного життя людини, від особливостей його особистості, від минулого досвіду суб'єкта. Сприйняття - це активний процес, у якому отримана інформація використовується для висування і перевірки гіпотез. Характер цих гіпотез визначається вмістом минулого досвіду. При сприйнятті будь-якого предмета активізуються сліди минулих сприйняттів. Тому один і той же предмет може сприйматися і відтворюватися по-різному різними людьми. Чим багатший досвід людини, тим багатше його сприйняття, тим більше він бачить в предметі. Зміст сприйняття визначається і поставленим перед вами завданням, і мотивами його діяльності. Істотним фактором, що впливає на зміст сприйняття, є установка суб'єкта, що складається під впливом безпосередньо попередніх сприйнять і представляє собою своєрідну готовність сприймати знову пред'явлений об'єкт певним чином. Це явище, що вивчене Д. Узнадзе і його співробітниками, характеризує залежність сприйняття від стану сприймаючого суб'єкта, в свою чергу визначається попередніми впливами на нього. Вплив установки носить різноманітний характер, поширюючись на роботу різних аналізаторів. У процесі сприйняття беруть участь і емоції, які можуть змінювати зміст сприйняття; при емоційному ставленні до предмета він легко стає об'єктом сприйняття.