Принципи сучасної психічного самозахисту

• Див.: Dion Fortune. Op.cit., p.176.

Починати витіснення слід з пам'яті про сновидінні, усвідомивши, що пам'ять у даному випадку служить інструментом вторгнення минулого в сьогодення. Нічого того, що ви бачили уві сні, зараз ВЖЕ НЕМАЄ. Усвідомте з усією ясністю цей факт.

Зараз ви просто знаходитесь в певному негативному стані, причому збереженню і зміцненню цього стану сприяють саме спогади про побачене і пережите.

Далі слід заспокоїти уяву, усвідомивши, що воно в даному випадку служить інструментом, проецирующим ваше справжнє стан в майбутнє, тобто продовжує це негативний стан. Заспокоїти уява може допомогти спогад про матеріали даного тексту.

Тепер за допомогою розуму, звільненого з рабства пам'яті і уяви, можна проаналізувати, чим обумовлене ваше нинішнє негативне емоційний стан. Ви виявите, що воно було викликано тими ж пам'яттю та уявою!

Можливо, залишилося ще і негативне «енергетичне» стан: хоча нападу уві сні носять, як правило, вітальний характер, загальне негативне емоційний стан нерідко «детонує» на енергетику. У цьому випадку можливі три варіанти. При достатньо розвиненої здатності до концентрації уваги можна скористатися звичайною концентративной захистом. Можна станцювати «танець Перемоги», прийняти холодний душ, зробити зарядку і т. д. А можна, скориставшись нагодою, поспостерігати за тонкими енергетичними процесами підвищення тонусу, припливу сил і іншими відновними відчуттями.

---

Про переваги «захисту після сну» говорить той факт, що звичайна людина уві сні несвідомий і в будь-якому випадку усвідомлює напад лише по пробудженні. Про напад ж можна говорити лише тоді, коли ви його розумієте. Якщо уві сні мало місце якесь негативне «подія», яке ви сприймаєте не як напад, а як кошмар, це «подія» не може заволодіти вашою уявою і тим самим завдати вам шкоди. Встановлює в психіці негативну домінанту уяву підключається лише в момент усвідомлення того, що це був «не просто кошмар».

Тому якщо в момент пробудження або після нього ви вирішуєте з якої-небудь причини, що це був «не просто кошмар», а напад, вам слід скористатися захистом так, як якщо б напад було скоєно не в сні, а наяву. Запам'ятайте раз і назавжди: значущий лише той момент, коли відбувається усвідомлення нападу. Напад не відбулося до тих пір, поки воно не усвідомлено.

Зворотні твердження безпідставні в принципі і виходять від тих, хто прагне заволодіти вашою уявою. Усвідомлення є необхідною умовою всякого нападу; усвідомлення - це своєрідна «антизащита».

В той же час воно служить необхідною умовою будь-якого захисту. Усвідомлення обумовлює як «захист», так і «напад», і те й інше стає можливим виключно завдяки сознаванию. Воно створює умови для того й іншого, спостерігає те і інше, або щось одне або не спостерігає зовсім. Воно може втягуватися в те і інше, або в щось одне або не втягуватися зовсім.

Усвідомлення - господар внутрішнього світу, Майстер, який часто не усвідомлює своєї майстерності. Майстерність сознавания позбавляє сенсу всяку захист. Усвідомлення це саме антизащита.

20. Антизащита

Антизащита прямо протилежна «абсолютної захисту» принципового невіри в патогенну систему вірувань. Як зазначалося в першому розділі, немає систем вірувань патогенних від початку і до кінця. Системи вірування можуть бути патогенними в якихось приватних своїх аспектах. У той же час відкинути ту чи іншу систему можна лише повністю, включаючи всі її непатогенні аспекти.

Однак подумайте, адже міжособистісні взаємодії у формі «психічного нападу» і «психічної захисту» це така випадковість, така дрібниця, така дрібниця в порівнянні з тими перспективами, які розкриває перед нами биопольная система вірувань, що відмовлятися від цих перспектив страху бути инвольтированным - все одно, що міняти право первородства на сочевичну юшку.

Адже те, що мореплавання загрожує кораблекрушениями, не означає, що від нього треба відмовитися. Потрібно вдосконалювати майстерність навігації. Успіх «психічних нападів» обумовлений нашим розгнузданим уявою, але з цього зовсім не випливає, що нам потрібно стати начисто позбавлені уяви истуканами, захищеними «по гроб». Потрібно удосконалювати властиву нам в зародку здатність усвідомлювати що відбувається.

«Захист - це опір», - говорить Крішнамурті, - «а опір не дає розуміння». Антизащита - це готовність дослідно пережити будь-які можливості, що надаються даною системою вірувань. Антизащита приносить плоди, однак плоди зовсім іншого роду, ніж плоди, скажімо, «вітального айкідо». Її завдання полягає не в тому, щоб «енергетично обдурити» невдалого індуктора з його ж власної допомогою. Вона не має нічого спільного з конфронтацією або всепрощенням. Завдяки антизащите перцепиент знаходить РОЗУМІННЯ того, що ВІДБУВАЄТЬСЯ І САМОГО СЕБЕ.

Так, застосовуючи антизащиту у разі енергетичного нападу, тобто повністю розкриваючи себе «енергетичної ситуації», але не залучаючись до неї вітально і ментально, ми знаходимо повноту розуміння ситуації. Застосовуючи антизащиту у разі вітальних і ментальних нападів, ми знаходимо розуміння цих частин свого складу з усіма їх пробоїнами і задирками. Ми бачимо, в чому наша слабкість.

Ми бачимо це набагато краще, ніж якщо б спробували у всьому розібратися самі, адже в кожному з нас існує підсвідома тенденція закривати очі на свої «маленькі слабкості». Під час нападу «противник» безжально ПОКАЗУЄ нам їх. Зрозумівши, яке це велике щастя і удача піддатися нападу, ви зрозумієте, чому «воїн жадає поразки» і шукає гідного супротивника». Те, що не вбиває нас, робить нас сильнішими.

Як виробити антизащиту? Резонне питання, оскільки для того, щоб скористатися антизащитой, необхідно спершу її виробити. Бо нам лише здається, що ми усвідомлюємо, що відбувається; у дійсності ж ми, разомлев в теплих променях пам'яті і уяви, рухаємося по життю на автопілоті» стереотипних реакцій і не усвідомлюємо майже нічого, - навіть образів пам'яті та уяви. Спробуйте в експериментальних цілях співвіднести тільки що сказане зі своїм власним досвідом. Спробуйте згадати, коли ви востаннє щось УСВІДОМЛЮВАЛИ... Багато ви УСВІДОМЛЮВАЛИ тільки що?... Спробуйте УСВІДОМИТИ хоч що-небудь в навколишньому вас обстановці... Ну, для початку вистачить.

Розвиток усвідомлення засноване на методі так званого некритичного самоспостереження», тобто безаналитического спостереження своїх зовнішніх і внутрішніх реакцій на середовище без схвалення або засудження їх як «правильних» або «неправильних». Щоб спостерігати свої прояви, нам потрібно разотождествиться з ними.

У контексті антизащиты мова йде про здібності разотождествляться з трьома вищезгаданими «оболонками», принаймні, з двома «крайніми» з них - енергетичної та вітальної, - невовлеченно спостерігаючи свої емоції (радість, сум, гнів, пристрасть і т. д.), своє тонічний стан (втома, бадьорість, напругу, апатію і т. д.), а також відчуття в тілі. Все це моє, але це не я. А хто я? Скажімо так... Скажімо так: я - свідомий.

План відпрацювання антизащиты приблизно такий:

1. необхідно навчитися разотождествлять в разі необхідності свою тонічна та емоційний стан, тобто набути здатність свідомо контролювати автоматичний процес їх взаємообумовленості;

2. необхідно навчитися разотождествлять у разі необхідності свої емоції і думки, тобто знайти аналогічну здатність і в даній сфері. Тут підкреслено «у разі необхідності», тому що в їх отождествленности немає нічого поганого; вам просто потрібно вміти разотождествляться. Хронічне ж, неконтрольоване розрізнення називається «шизофренію» і від неї Боже вас збав.

Важливо відзначити, що антизащиту слід виробляти не в критичних ситуаціях «психічних нападів». Кілька гострих дослідів», звичайно, допоможуть виявити ступінь своєї неразотождествленности з «оболонками», наочно покажуть основні завдання майбутньої роботи зі свідомістю.

Освоєння антизащиты - лише один з окремих випадків прикладного психічного розвитку. А взагалі, оскільки ми є і продовжуємо бути, нам не залишається нічого іншого, окрім як продовжувати усвідомлювати своє буття. Розвивається наше буття розвивається і усвідомлення. Усвідомлення теж можна розвивати; при цьому, кажуть, буде розвиватися і буття. Процес розвитку сознавания (свідомості), свідомості (сфери сознаваемого буття) і самосвідомості, веде до сплення цих трьох в одне, називається Йогою. У процес цей несвідомо залучене все людство, однак нас у даному випадку доводиться розвивати своє усвідомлення СВІДОМО, тобто СВІДОМО «займатися Йогою.

Втім, «Йогою» це називати не обов'язково... Отже, усвідомлення (назвемо його «антизащитой», - що, втім, теж не обов'язково) слід розвивати не в патологічних умовах «психічних нападів», а в нормальних умовах повсякденної життєдіяльності, спостерігаючи роботу «оболонок» в побутових ситуаціях і звичайних контактах з людьми - контактах позитивних, негативних і нейтральних. «Нападу» ж слід розглядати як тестові ситуації, свого роду іспити на разотождествленность.

21. Захист в ситуаціях предгаллюцинаторных

Як вже говорилося, галюцинації являють собою неконтрольоване проникнення астрального плану (»світу сновидінь») на фізичний.

Галюцинаторні образи, звичайно, зовсім не обов'язково є результатом психічного нападу, однак в окремих випадках можуть мати і таку природу. Це дуже підступна форма нападу: мета його полягає в тому, щоб відновити проти людини його соціальне оточення. Галлюцинирующий перцепиент, як правило, проявляє риси неадекватної поведінки, в результаті чого зазнає більш або менш тривалої ізоляції в божевільні. А як свідчать очевидці, в порівнянні з випробуваннями, злущується на частку перцепиента в цьому закладі, всі психічні напади дитячий лепет.

Розрізняють два етапи неконтрольованого проникнення астрального плану на фізичний:

1. етап «утоньшения завіси», що розділяє ці два світи і

2. етап «розриву завіси», який супроводжується виходом астральних форм і сутностей в сферу сприйняття фізичного світу. «Утоньшение завіси» може відбуватися без подальшого «розриву», а «розрив» завіси без попереднього «зменшення».

Утоньшение завіси викликає у перцепиента почуття якоїсь незримої присутності. Перцепиент відчуває, що він перетворився на об'єкт спостереження з боку якихось сутностей, мовчки стоять біля самої межі, що відокремлює наш світ від світу сновидінь. Передчуття перцепиента можуть підкріплюватися різними руховими явищами в периферичному полі зору.