Привчаємо дитину до самодисципліни
Як привчити дитину до самодисципліни, щоб він сприймав це як радість, а не як каторгу?
Іноді відповідь на це може бути простим: якщо є успішні батьки, які вміють це робити, ми можемо просто подивитися, як вони це роблять. Виявляється, вони це роблять по-різному: коли-то вимогливістю, коли-то чіткістю прохань, коли-то вміння надихати або власним прикладом. Хтось вміє розповідати про самодисципліну так, що після нього це сприймається як високий зразок життя, хто дає прості і корисні підказки, так що будь-яка справа виявляється нескладним. А адже дисципліна і самодисципліна - це ж не якась особлива річ, це зовсім звичайні справи: вмитися, вчасно зібратися на вулицю, прибрати іграшки, допомогти мамі накрити на стіл, погуляти з собакою. Це можна навчитися. Цьому вчать дітей хороші батьки. І ми можемо вчитися у них. Це можуть бути не обов'язково батьки: іноді такими вчителями виявляються шкільні вчителі, іноді - керівники, які виховують собі якісних співробітників. Такі люди є - вчіться у них, помічайте і беріть у своє життя їх знахідки. Життя багате, якщо ви будете уважні, ви обов'язково знайдете варіанти, які вам підійдуть.
Сам шлях навчання дитини - очевидний, простий і доступний. Спочатку батько вчить дитину виконувати потрібні справи. Поступово, коли видно, що дитина вже починає справлятися сам, батько допомагає тільки в моменти труднощів і втоми, - і радіє досягненням дитини, нехай навіть невеликим. І, нарешті, настає момент, коли дитина починає робити справи сам, так, як його вчили.
Здавалося б, все просто, але це роблять не всі, і не у всіх це виходить. Що тут виявляється важливим?
Перше - методичність. Сталість. Разові виховні акції ефекту не дадуть, дитина по-справжньому виховується тоді, коли вона живе у відповідній атмосфері, коли сказане зранку до вечора не забувається, не скасовується, коли слова батьків не імпульсивні, не випадкові, коли добре обдумані слова перетворюються в закон і спосіб життя.
По-друге, загальний позитив, добрі стосунки між дітьми і батьками. Якщо контакту немає, якщо старші та молодші ворогують, тим більше якщо старші давно програли цю війну - ніякого навчання дисципліни і самодисципліни неможливо. Як зберігати контакт з дітьми і підтримувати свій авторитет - окрема розмова і інша тема.
А третє - це вміння бути вимогливим і, коли необхідно, застосовувати силу. Зараз це не модно говорити про необхідність колись застосовувати силу, але без цього жодна дисципліна неможлива. Не важливо, подобається чи не подобається вам необхідність колись застосовувати силу, просто дисципліна - це така річ, яка коштує обов'язково в тому числі на силі. Не тільки на неї, але на ній у тому числі. Силу поважають, сила ефективна. І якщо тато вміє говорити спокійно і сильно так, що всі розуміють: «Це треба зробити!», все відбувається спокійно. Тому що тато сказав. А через якийсь час так само спокійно і сильно почне говорити дитина, яка має такого батька як зразок. І коли у нього самого з'являться такі слова і такі інтонації, люди будуть слухатися його, і, що ще важливіше - він сам буде слухатися себе. Сам собі сказав - і сам зробив те, що намітив. А це і є - самодисципліна.
При цьому самодисципліна буває різної якості. Буває сувора самодисципліна, іноді навіть важка і палична, буває самодисципліна розумна, буває самодисципліна природна, легка. Напевно, найкраща сувора самодисципліна, розумна і легка одночасно. Таке теж можливо, але тоді батьки, які вчать самодисципліни, повинні бути не тільки вимогливі, але ще розумними, вміють дохідливо і цікаво пояснювати, навіщо потрібно те чи інше. А ще - веселими, радісними, вміють надихати і народжувати бажання.
Дійсно, мова про дисципліну заходить, коли людина вибирає між справою і неробством, і тоді в самодисципліні два моменти: перше - робити те, що потрібно, і не робити те, що зараз робити не слід. Щоб не робити те, що не варто - достатньо сили і вимогливості. Можна - і все. Тут якось все простіше. А ось робити те, що потрібно, коли робити не хочеться - однієї вимогливості буває замало. Тут завжди хочеться і розуміти, заради чого це потрібно, і бути натхненним тим далеким результатом, заради якого потрібно відкладати те, що так хочеться і цікаво.
Отже, шановні друзі, дорогі батьки: нам хочеться, щоб наші діти стежили за собою самі і робили все без нагадувань і примусу. Все правильно, Все реально. Ми це обов'язково зробимо, залишилося небагато: самим почати жити вимогливо і розумно, привчити себе до методичності і загального фону радісності. Хороша завдання. Впораємося, колеги?