Про рефлекси і сочетательно-рефлекторної діяльності

Автор: В. М. Бехтерев

Словом, порушення даної області кори, поширюючись по ній вшир, змінюється назад йде гальмуванням тієї ж області кори, причому поширюється по корі збудження змінюється послідовно, починаючи з периферії, все більш і більш концентрирующимся гальмуванням. Те ж саме, але в зворотному порядку, слід сказати і про гальмуванні. Ці два процеси - збудження і гальмування, таким чином, в сочетательных рефлексах йдуть на зміну один одному, інакше кажучи, завжди діють один на одного, що по відношенню до спинного мозку було доведено ще Шерингтоном (Scherington). Очевидно, що це є загальним принципом роботи нервової системи, як нижчих її центрів, так і вищих. У самому сочетательном рефлексі ми маємо ту ж зміну стану збудження гальмуванням і навпаки, що було докладно викладено в моїх роботах.

Кажучи про принцип взаємної зміни збудження гальмуванням і назад, ми мали на увазі, що кожна сочетательная область працює так, що порушення однієї її частини не тільки супроводжується гальмуванням інших її частин, але і сама збудження змінюється в кінці кінців гальмуванням, а гальмування - збудженням. При цьому нітрохи не виключається, що одночасно з роботою одного сочетательной області мозкової кори може бути введена в дію та інша якась область і навіть кілька сочетательных областей, але в кожній з них виявиться той же принцип взаємини між збудженням і гальмуванням. Так, одночасно людина може і слухати, і дивитися, і відчувати, причому вводяться в дію три області мозкової кори - слухова, зорова і шкірно-м'язова і в кожній з них буде проявлятися стан збудження однієї частини при гальмуванні інших частин.

Ще один принцип, який виявляється при дослідженні функцій мозкової кори, це принцип функціонального зосередження. Цей принцип, Вип. 2; 3) Загальні основи рефлексології. 2-е вид. 1923.'>сформульований мною ще в 1910 р., не тільки з функціональної, але і з фізіологічної сторони полягає в тому, що, коли одна область кори перебуває в стані найбільшого збудження, всі інші області кори представляються загальмованими у своїй функції, причому сторонні подразники ще більше посилюють осередок збудження в корі. Ось як цей принцип мною був у свій час охарактеризований: «Обговорюючи всі наявні відносні дані, ми насамперед повинні мати на увазі, що зосередження супроводжується двоякого роду імпульсами: одні складаються у відповідному пристосуванні сприймаючих органів до створення умов для найкращого впливу (враження) від цього об'єкта, інші зводяться до усунення всіх інших впливів (вражень), до затримки усіх сторонніх рухів, що також рівносильно усуненню певних м'язових впливів (вражень). Внутрішнє зосередження як би повторює зовнішнє зосередження, за винятком того, що тут слабо виражені або відсутні зовсім або навіть замінені іншими імпульси, що складаються в пристосуванні зовнішнього сприймає органу до зовнішніх вражень, але зате внутрішнє зосередження має важливе підмога в так званої внутрішньої мови».

М'язові скорочення, викликані розвиваються при зосередженні руховими імпульсами, посилають у свою чергу до мозку доцентрові імпульси, які, порушуючи пов'язані з ними поєднання, підтримують у центрах стан напруги, необхідне при тривалому зосередженні. Те ж саме ми маємо і при внутрішньому зосередженні, підтримуваному внутрішньої промовою. Безсумнівно, що зосередження, як буде показано нижче, не вичерпується одним тільки руховим процесом, але у всякому разі ті зміни в харчуванні та кровообігу мозку, які його супроводжують, також є значною мірою наслідком подразнень, що йдуть з периферії.

Якщо звернутися до фізіології, то ми повинні мати на увазі, що процеси впливу (враження), як показали дослідження в нашій лабораторії, супроводжуються у привідних (тобто сприймають) коркових центрах порушенням струмів дії. З іншого боку, з дослідів над тваринами відомо, що зосередження призводить до підвищення температури у відповідних областях мозкової кори і навіть до появи в ній кислої реакції.

У людей розумова робота, що вимагає посиленого зосередження, звичайно супроводжується приливом крові до головного мозку, що підтверджується, між іншим, дослідженнями Моссо (A. Mosso) із зважуванням, а також зазначеним великим виділенням фосфатів, що вказує на розвиток підвищеного обміну речовин у мозку.

Наведені дані свідчать на користь того, що зосередження крім зовнішніх проявів супроводжується ще й внутрішніми процесами у вигляді розвитку струмів дії, посиленого припливу крові до відповідних областях, підвищеного в них обміну речовин і т. п. Все це вказує на велике розвиток нервово-психічної енергії у відповідних областях. З іншого боку, так як акт зосередження супроводжується придушенням всіх інших рухів і більш або менш пасивним станом усіх інших сприймаючих органів, то очевидно, що при зосередженні ми маємо всі сприятливі умови до того, щоб нервово-психічні процеси досягли найбільшого напруження в тій області, яка знаходиться при цьому в діяльному стані.

Більш або менш постійна напруга цих процесів у певній галузі та підтримується безперервно що притікають до нього імпульсами з периферії від скорочувальних м'язів і від самого сприймаючого органу, частиною ж завдяки усталеним поєднанням і від особистої сфери невропсихики.

Як було згадано, вищевказаний принцип у пізніший час отримав фізіологічне підтвердження під назвою домінанти на підставі відповідних експериментальних даних фізіолога Ухтомського і його співробітників. Результати цих досліджень приводять нас до суті до тих же висновків, до яких багато раніше прийшов і я. Але вони поширюють цей принцип на всю нервову систему, що повинно бути визнано зайвим доказом того, що робота мозкових півкуль у сутності не проявляє нічого такого, що не виявлялося б у тій чи іншій мірі і в інших частинах нервової системи.

Ще один принцип, який слід мати на увазі, це принцип певної установки рефлексу, або інерційності, що складається в тому, що одного разу вихований рефлекс при багаторазовому повторенні має тенденцію до відновлення навіть при відсутності викликали його сторонніх подразнень або при заміщенні останніх іншими. Цей принцип виявляється в тому, що одного разу вихований сочетательный рефлекс при поновленні його з допомогою подразнень через певні проміжки часу має тенденцію до повторення через ті ж проміжки часу. Так, якщо ми постійно будемо одночасно з швидкими ударами метронома натискати пальцем на гумовий балончик, стискання якого буде записуватися на кинографе, то при раптовій зупинці метронома, незважаючи на попередню умову зупинятися одночасно з ним, буде зроблено два або три зайвих натискання пальцем, причому кількість цих зайвих натискань буде залежати від числа раніше зроблених натискань і особливо від їх частоти. Чим більше число подразників і чим частіше вони виробляються, тим більше і зайвих рухів. Якщо виховувати сочетательный рефлекс на одній кінцівки на один подразник, а на інший кінцівки - такий же сочетательный рефлекс на інший подразник, а потім, викликавши багато разів сочетательный рефлекс на відповідний подразник, раптово замінити його тим подразником, який повинен викликати сочетательный рефлекс на інший кінцівки, то в цьому випадку спочатку ми отримаємо сочетательный рефлекс ще на тієї ж кінцівки.

У мовних рефлекси можна отримувати такі явища. Якщо давати послідовний ряд звукових подразнень, наприклад ударів метронома, який потім змінювати таким же послідовним рядом світлових подразнень (запалювання електричної лампочки), а потім, домовившись з випробуваним, щоб кожен раз він звук називав звуком, а світло - світлом, раптово поміняти через той чи інший проміжок часу один ряд подразників на інший, то виявиться, що випробуваний при такій зміні звук назве світлом, а світло - звуком.

Цей принцип встановлення переходить, таким чином, принцип заміщення, бо в останніх двох прикладах, як видно з результатів дослідів, один рефлекс заміщається іншим. Але цей принцип заміщення може бути виявлений і більш прямим шляхом. Якщо у собаки виховати сочетательный рефлекс на звук в одній з кінцівок, а потім перешкодити здійсненню рефлексу шляхом, наприклад, прив'язування лапи до дошки, на якій міститься тварина, то, не будучи в змозі підняти цю лапу, тварина буде реагувати підйомом інший лапи. То ж виходить і в тому випадку, якщо у собаки після виховання сочетательного рефлексу на одну кінцівку буде зруйнований відповідний центр в протилежному півкулі. Така собака, не маючи можливості реагувати тієї лапою, якою вона повинна реагувати, буде піднімати при відповідних подразненнях лапу іншого боку, а іноді виявить рух і в інших лапах. Точно так само й у людини при відповідних умовах можна отримати аналогічні явища. Так, в разі оборони правою рукою, якщо вона буде захоплена і зупинена, в дію приводиться ліва рука і навпаки.

Нарешті, зупинимося на засадах аналізу і синтезу. Я не згоден з позначенням областей кори аналізаторами, як допускають інші автори, бо коркові області, на підставі моїх дослідів, стільки ж аналізатори, скільки і синтезатори. Вже виховання сочетательного рефлексу засноване на процесі комбінації, бо виникнення цього рефлексу можна представити інакше, як у вигляді утворення зв'язку шляхом комбінації двох подразників - основного рефлексогенного і сочетательно-нерефлексогенного. З іншого боку, якщо диференціювання сочетательного рефлексу являє собою в сутності аналітичну роботу, то вищевказане виборче узагальнення є вже справжнім синтезом, бо тут два подразника об'єднуються одним рефлексом.

Однак можуть бути наведені й прямі досліди, що говорять на користь синтетичної роботи мозкової кори. Візьмемо роздратування, що складається з двох різних одночасно діючих подразників, звуку та світла. Виховуючи сочетательный рефлекс на обидва цих одночасно даються подразника, спочатку ми отримаємо рефлекс і на звук, і на світло, притому різний за силою: в наших дослідах звук викликав і більш сильний, більш стійкий сочетательный рефлекс, а світло - і більш слабкий, і менш стійкий. Все це поки що являє собою справжній аналіз. Але при подальшому вихованні сочетательного рефлексу на обидва одночасно діючих подразника ми отримаємо сочетательный рефлекс на обидва, причому жоден з цих подразників, взятий окремо, тепер вже не викличе, як було спочатку, сочетательного рефлексу. Таким чином, обидва подразника тут вже діють разом, а не поодинці, що являє собою прояв справжнього синтезу.