Локус контролю та конформність

Автори: Бодалев А. А., Пантилеев Ц. Р., Столін Ст. Ст.

Підлогу випробовуваних. З'ясувати, хто більш схильний до конформному поведінці - чоловіки чи жінки спробували психологи, дослідження яких були виконані незабаром після роботи Еша. Отримані ними дані показали, що жінки частіше виявляють конформність, ніж чоловіки. У подальших експериментах, які виглядали цілком коректними, цей висновок неодноразово підтверджувався. У психологічній літературі закріпилася думка про різної схильності чоловіків і жінок до конформному поведінці. Проте останнім часом така точка зору поставлена під сумнів. Нові дослідження її не підтверджують. До того ж з'ясувалося, що в ранніх роботах (проводяться чоловіками) ненавмисно створювалися умови, більш звичні й комфортні для чоловіків, ніж для жінок. Психологам відомо, що більша схильність до конформному поведінці спостерігається тоді, коли людині важко вибрати лінію поведінки. Отже, результати експериментів, які показали, що конформність більш характерна для жінок, могли бути перекручені систематичною помилкою, що виникла внаслідок погано помітного (і ненавмисного) упередження, що вплинуло на результати дослідження. Сучасні роботи, проведені при більш точно контрольованих умовах, не виявляють гендерних відмінностей в ступені конформності.

Критики вказували: "Цілком можливо, що випробовувані виявляють бажання йти в ногу з групою в таких тривіальних і не представляють важливості питаннях, як довжина якогось відрізка; але чи буде їх поведінка настільки ж конформним в реальному житті, коли предмет обговорення набагато важливіше для них". Безумовно, що виникають у реальному житті питання можуть бути значно більш важливими, однак і тиск групи, тягне за собою конформное поведінку, відповідно, у багато разів сильніше.

Ще більш цікавим є встановлення авторами важливої ролі культури в схильності людей до конформному поведінці. Дослідження конформності, проведені в різних країнах, доводять, що її рівень помітно розрізняється. У країнах з пріоритетом колективізму (наприклад, у Японії або Індії), де цілі великих соціальних груп мають значно більш високу цінність порівняно з цілями особистості, рівень конформності істотно вище, ніж у тих, культури яких заохочують індивідуалізм (наприклад, США). В останніх відзначається явний пріоритет особистісних цілей порівняно з цілями групи. Ці роботи роблять очевидним той факт, що психологічні дослідження повинні враховувати вплив культури.

1.6 Конформність як акцентуація характеру

Експерименти Еша дали велику кількість нової інформації про конформном поведінці і відкрили дорогу для багатьох більш пізніх досліджень. Картина конформної акцентуації в характерологічних дослідженнях вимальовувалася дуже поступово. Ще в кінці минулого століття Ribot описав "аморфний тип" характеру, нібито позбавлений яких-небудь певних рис, що пливе за течією, сліпо підкоряється своєму середовищі. За словами Ribot, за таких людей думає і діє товариство, вдосконалення в них обмежується наслідуванням.П.Б. Ганнушкин влучно змалював деякі риси цього типу - постійну готовність підкоритися голосу більшості, шаблонність, банальність, схильність до ходячої моралі, благонравию, консерватизму, однак він невдало пов'язав цей тип з низьким інтелектом. Насправді справа зовсім не в інтелектуальному рівні. Подібні суб'єкти нерідко добре вчаться, здобувають вищу освіту, при певних умовах з успіхом працюють.

Наприклад, А. Е. Личко створила класифікацію характерів підлітків, в якій використала конформність як акцентуацію характеру. Психопатій конформного типу не існує, він зустрічається в чистому вигляді лише в формі акцентуацій, і тому в клінічні систематики не включався.

Головна риса характеру цього типу - постійна і надмірна конформність до свого безпосереднього звичного оточення - найбільш виступила в описах американських соціальних психологів. Ними також відзначено властиве цим особистостям недовіру і насторожене ставлення до незнайомців. Як відомо, у сучасній соціальній психології під конформністю прийнято розуміти підпорядкування індивіда думку групи в протилежність незалежності і самостійності. У різних умовах кожен суб'єкт виявляє той чи інший ступінь конформності. Однак при конформної акцентуації характеру це властивість постійно виявляється, будучи найбільш стійкою рисою.

Конформність поєднується з вражаючою некритичність. Все, що говорить звичне для них оточення, все, що вони дізнаються через звичний для них канал інформації, це для них і є істина. І якщо через цей же канал починають надходити відомості, що явно не відповідають дійсності, вони, як і раніше, їх приймають за чисту монету.

До всього цього конформні суб'єкти - консерватори по натурі. Вони не люблять нове, тому що не можуть до нього швидко пристосуватися, важко освоюються в новій ситуації. Щоправда, в наших умовах вони в цьому відкрито не визнаються, мабуть, тому що в переважній більшості микроколлективов, де вони виявляються, почуття нового офіційно і неофіційно високо цінується, новатори заохочуються і т. п. Але позитивне ставлення до нового у них залишається лише на словах. На ділі вони воліють стабільне оточення і раз і назавжди встановлений порядок. Нелюбов до нового проривається назовні безпричинної неприязню до чужинців. Це стосується як просто новачка, який з'явився в групі, так і представника іншого середовища, іншої манери тримати себе, і навіть, як нерідко доводиться спостерігати, іншої національності.

Від ще одного їх якості залежить професійний успіх. Вони - неинициативны. Дуже хороші результати можуть досягатися на будь-який щаблі соціальної драбини, лише б робота, займана посада не вимагали б постійної особистої ініціативи. Якщо саме цього від них вимагає ситуація, вони дають зрив на будь-який, самої незначної посади, витримуючи набагато більш висококваліфіковану і навіть напружену роботу, якщо вона чітко регламентована.

Опекаемое дорослими дитинство не дає надмірних навантажень для конформного типу. Можливо, тому, тільки починаючи з підліткового віку, риси конформної акцентуації кидаються в очі. Всі специфічно-підліткові реакції проходять під знаком конформності.

Конформні підлітки дуже дорожать своїм місцем у звичній групі однолітків, стабільністю цієї групи, сталістю оточення. Вони зовсім не схильні змінювати свою підліткову групу, до якої звикли і освоїлися. Нерідко вирішальним у виборі навчального закладу є, куди йде більшість товаришів. Однією з найбільш важких психічних травм, яка, мабуть, для них існує - це коли звична підліткова група чому-небудь їх виганяє. Конформні підлітки зазвичай виявляються також у скрутному становищі, коли загальноприйняті судження і звичаї їх середовища приходять в зіткнення з їх особистісними якостями.

Реакція емансипації яскраво проявляється тільки у разі, якщо батьки, педагоги, старші відривають конформного підлітка від звичного йому середовища однолітків, якщо вони протидіють його бажанням "бути як всі", перейняти поширені підліткові моди, захоплення, манери, наміри. Захоплення конформного підлітка цілком визначаються його середовищем і модою часу.

Конформная акцентуація у підлітків, мабуть, є досить поширеною, особливо у хлопчиків.

Лише 3% обстеженого контингенту хворих підлітків були оцінені як представники цього типу. Тим не менш явна конформная акцентуація - це крайній варіант норми. Ще П. Б. Ганнушкин зазначив схильність представників цього типу до реактивних станів - іпохондрії після "страшного діагнозу", реактивної депресії при втраті близьких або майна, реактивного параноїду - при загрозі арешту і т. п. Їх слабка ланка - надмірна податливість до впливу середовища і надмірна прихильність до всього звичного. Ломка стереотипу, позбавлення звичного для них суспільства може послужити причиною реактивних станів, а поганий вплив навколишнього середовища штовхнути на шлях інтенсивної алкоголізації або прилучення до наркотиків. Тривалий несприятливий вплив може послужити причиною психопатичного розвитку по нестійкого типу.

Крім гострих реактивних станів, крім небезпеки алкоголізму і наркоманій, крім можливості психопатичного розвитку по нестійкого типу, слід обумовити, що підліткова конформність може служити тимчасовим етапом, як би випереджаючи відносно пізнє формування акцентуації по іншим типам.

Глава 2. Визначення взаємозв'язку між локусом контролю та конформністю

2.1 Методи діагностики і хід дослідження

Визначення рівня суб'єктивного контролю

Мета дослідження: визначити рівень суб'єктивного контролю.

Матеріал та обладнання: тест-опитувальник, розроблений Е. Ф. Бажиным та ін. на основі шкали локусу контролю Дж. Роттера, бланки для відповідей, ручка.

Опитувальник.

Всього опитувальник УСК складається з 44 пунктів.

В цілях підвищення достовірності результатів опитувальник збалансований за такими параметрами:

1) за інтернальності-екстернальності - половина з пунктів опитувальника сформульована таким чином, що позитивну відповідь на них дадуть люди з интернальным УСК, а інша половина сформульована так, що позитивну відповідь на неї дадуть люди з екстернальним УСК;

2) за емоційним знаком - рівну кількість пунктів опитувальника описують емоційно позитивні і емоційно негативні ситуації;

3) за напрямом атрибуцій - рівну кількість пунктів сформульовано в першому і третьому обличчі.

Як показали дослідження, проведені на нормальних випробовуваних - студентів, відповіді на всі пункти опитувальника мають достатній розкид: ні одна з половин шкали не вибиралася рідше, ніж на 15% випадків. Результати заповнення опитувальника окремим випробуваним перетворюються в стандартну систему одиниць - стенів і можуть бути наочно представлені у вигляді профілю УСК.

2.2 Опис шкал

Шкала загальної інтернальності (Іо). Високий показник по цій шкалі відповідає високому рівню суб'єктивного контролю над будь-якими значущими ситуаціями: інтернальний контроль, інтернальний особистість. Такі люди вважають, що більшість важливих подій в їх житті є результатом їх власних дій, що вони можуть ними керувати, і, таким чином, вони почувають свою власну відповідальність за ці події і за те, як складається їхнє життя в цілому. Узагальнення різних експериментальних даних дозволяє говорити про интерналах як про більш впевнених у собі, більш спокійних і доброзичливих, більш популярних в порівнянні з экстерналами. Їх відрізняє більш позитивна система відносин до світу і велика усвідомленість сенсу і цілей життя. Низький показник по цій шкалі відповідає низькому рівню суб'єктивного контролю: екстернальний контроль, экстернальная особистість. Такі люди не бачать зв'язку між своїми діями і значущими для них подіями їхнього життя, не вважають себе здатними контролювати їх розвиток. Вони вважають, що більшість подій в їх житті є результатом випадку або дії інших людей. Узагальнення різних експериментальних даних дозволяє говорити про экстерналах як про людей з підвищеною тривожністю, занепокоєнням. Їх відрізняє конформність, менша терпимість до інших і підвищена агресивність, менша популярність в порівнянні з интерналами.