Батько і син. Атрибутика чоловічого виховання

Автори: Ц. Р. Достовалов і Ст. Л. Мальцева

Довіра і взаєморозуміння у відносинах батька і сина закладаються з раннього віку. Якщо батько з перших днів життя дитини приймає активну участь у догляді за ним, грає з ним і розмовляє, це створює важливу психологічну зв'язок між ними. Батько, сам того, можливо, і не помічаючи, починає все краще розуміти свою дитину, його бажання і потреби. Все це створює міцну базу для розвитку взаєморозуміння між батьком і сином в майбутньому. Взаєморозуміння, в свою чергу, є обов'язковою умовою формування довірчих відносин. Ініціатором, джерелом довіри тут служить батько. Саме його дії запобігають виникненню бар'єра нерозуміння і холодності.

З самого раннього віку хлопчикові необхідно бути впевненим у тому, що отець - це людина, яка зможе його зрозуміти і допомогти йому, причому ця здатність до розуміння не аналогічна тій, яку проявляє мати, вона заснована не на прагненні пожаліти, а на чоловічий оцінці проблеми та способів її вирішення. І батько може домогтися такої впевненості сина в ньому тільки через демонстрацію свого ставлення. Щирий інтерес до справ і переживань сина, до його думок і захопленням, бесіди на найрізноманітніші теми - ось ті нехитрі прийоми, які створюють особливу теплоту і взаєморозуміння у відносинах батька і сина. І плодом цих зусиль буде довіру сина до батька - як розпускання бутона квітки у відповідь на догляд за ним.

Спочатку, в дитячому віці, це довіра є простим і нехитрим і виражається насамперед у тому, що у дитини виникає нагальна потреба розповісти батькові про події, які сталися в його життя, наприклад, сьогодні. Ці події на погляд дорослої людини можуть бути цілком буденними. Але якими б ординарними, не вартими уваги вони не здавалися, ні в якому разі не можна їх ігнорувати, демонструючи байдужість. Відмахнувшись, не вислухавши сина один, інший раз в той момент, коли син жадає спілкування, хоче бути почутим, батько просто вб'є в дитині цю потребу - і наступного разу хлопчик не прийде до отця, щоб поділитися з ним своєю розповіддю. Можливо, він знайде іншого слухача або замкнеться в собі, але, як би те ні було, у відносинах батька і сина з'явиться перша, нехай малопомітна, тріщина, яка в майбутньому може призвести до повної відсутності взаєморозуміння.

Іноді може спостерігатися інша ситуація - малюк не демонструє явної потреби ділитися з ким-небудь своїми переживаннями, розповідями про події в своєму житті і т. д. Можливо, це пояснюється психологічними особливостями дитини - якщо у хлопчика виражений темперамент флегматика, то він не буде сильно прагнути до того, щоб його помітили, вислухали і т. д. Але можливий і інший варіант пояснення: у дитини в силу якихось причин склалося неправильне враження про малозначущість тих подій, які з ним відбуваються, про відсутність необхідності розповідати про них іншим людям, і тоді хлопчик теж не буде розташований до розмови. У цих випадках не варто надавати дитини самому собі, а обережно, ненав'язливо створити таку атмосферу, яка сприяла б його саморозкриття. Можна почати розмову з дитиною не з прямого запитання, а з розповіді про якому-небудь випадку або події, можливо, навіть не має відношення до того, про що хотілося б поговорити. Такий прийом підготує грунт для продовження спілкування, в ході якого і можна буде обговорити зацікавив батька питання.

Син подорослішав. Як зберегти довіру?

Незалежно від того, хто є ініціатором спілкування - син чи батько, воно необхідне для того, щоб не перервати ту сполучну нитку, яка виникає між батьком і сином з раннього дитинства. І якщо довіра в цьому віці поки не забарвлене специфікою чоловічого або жіночого спілкування, а просто служить знаком щирих і позитивних взаємовідносин між сином і батьком, то надалі довіра буде грати вирішальну роль у передаванні та сприйманні інформації про особливості чоловічої субкультури.

Важливе значення така довіра і взаєморозуміння набуває у підлітковому віці. Спілкування підлітків носить специфічний характер, що проявляється в обговорюваних темах, ступеня відкритості спілкування і т. д. Зазвичай хлопчики-підлітки дуже потайливі і не схильні ділитися своїми переживаннями з ким-небудь взагалі, і вже тим більше вони не готові розмовляти з батьками про тих питаннях, які їх насправді цікавлять, - про дружбу, кохання, статевих відносинах. Нечасто зустрічаються сім'ї, в яких зберігається повна довіра між батьками і сином-підлітком. Ще рідше в якості об'єкта довіри, людину, якій можна розповісти найпотаємніше, вибирається батько.

Як показали наші дослідження формування довірчих стосунків у підлітковому віці, такі теми, як особисті секрети, дружба і любов, вчинені проступки, у віці 11 -12 років обговорюються переважно з мамою, або взагалі ні з ким, а вже починаючи з 13 років основними об'єктами довіри стають друзі і подруги, в той час як батьки відходять на другий план. Таким чином, в процесі дорослішання дитини довіра і взаєморозуміння з батьками якщо і зовсім не втрачаються, то істотно знижуються. Відбувається це частиною з причин, пов'язаних з психологічними особливостями підлітка, - бажання бути або здаватися незалежним у підлітковому віці часто приймає гіпертрофовані форми, і тому підліток схильний відкидати будь-які, навіть розумні поради батьків і не сприймати їх не тільки в якості авторитетів, але і взагалі людей, яким можна довіряти. Але якоюсь мірою втрату довіри винні самі батьки, байдуже ставляться до проблем підлітка, ігнорують його думка і т. д.

Однак збереження добрих, розуміють, довірчих відносин між батьками і дитиною-підлітком аж ніяк не є недосяжним ідеалом. Можливо, деяке охолодження все ж відбудеться в силу вже згаданих змін самосприйняття підлітка. Але по-перше, це загальнообов'язкове правило, а по-друге, в силах батьків не допустити поглиблення нерозуміння та недовіри. Рецепт тут простий - потрібно не на словах, а на ділі шанобливо ставитися до підлітка, вислуховувати і враховувати його думку, не намагатися вирішувати проблеми за нього і всупереч його бажанням. Взаємна довіра батька і сина важливо з кількох причин. По-перше, тільки при цій умові вони можуть обговорювати дуже особисті, суто чоловічі теми, наприклад зміни, що відбуваються в організмі підлітка в ході статевого дозрівання. Не довіряючи батька, хлопчик навряд чи звернеться до нього з подібними питаннями. Недовіра батька до сина може проявитися в тому, що він не буде готовий відверто поговорити з сином на ці теми, навіть якщо той звернеться до нього за роз'ясненнями. По-друге, довіра необхідно, щоб син не сприймав скептично те, що говорить йому батько. Ставлячись з довірою до порад батька, заснованим на життєвому досвіді, син зможе уникнути багатьох помилок і розчарувань у своєму власному житті. Однак і тут істотно відповідь довіру з боку батька - тільки воістину довіряючи синові, батько може дозволити йому самостійно визначати свою долю. Такий крок вимагає від батька і рішучості надати синові це право, в тому числі право на помилку. Зробити цей крок нелегко, адже це не формальне відсторонення від проблем сина, а щире визнання того, що син став дорослим (для батьків це непросто) і більше не потребує опіки і контролю з боку батька.

Так, саме через прояв батьківського довіри, хлопчик входить у світ дорослих, вступає в свою самостійне життя. Починається з дрібниць - батько дозволяє синові зробити що-небудь самостійно, не контролюючи його, «не стоячи над душею». Цей маленький крок відкриває дорогу в майбутнє, завершенням якої для сина його вміння самостійно приймати рішення, ставити цілі та планувати шляхи їх досягнення, тобто придбання всього комплексу якостей, необхідних чоловікові. І без довіри з боку батька розвиток самостійності у хлопчика неможливо. Чоловічий інфантилізм - це не що інше, як звичка до несамостійності, до перекладання відповідальності на інших, породжена відсутністю довіри з боку батьків. Ось чому вираз довіри важливо не тільки для сина - цим він проявляє синівське повагу до батька, але і для батька - адже його довіру до сина є одним із ключових засобів формування істинно чоловічих якостей.

Чоловічі радості: спільні ігри і захоплення

Ігри з дитиною починаються вже з перших місяців його життя. Спочатку це різні пальчикові ігри - «Сорока-білобока», «Ладусі»; ігри з брязкальцями і т. д. В таких іграх зазвичай батько участі не приймає, залишаючи ці забави та розваги мамі. Але така позиція абсолютно невірна. У цих немудреных, але вкрай необхідних для розвитку дитини іграх йде складна робота по встановленню контактів між дитиною і навколишнім світом. І відсутність батька в цих іграх призводить до того, що дитина починає сприймати його як щось далеке, незрозуміле, чуже. Граючи ж і спілкуючись, батько і син починають будувати свої взаємини. Дитина звикає до тембру батькового голосу, до його зовнішності, дій. Батько ж зі свого боку навчається розуміти свою дитину і його потреби, що виражаються за допомогою міміки, лепетання і т. д. Так у грі створюється основа майбутнього взаєморозуміння між батьком і дитиною. Ми поки не говоримо про сина або дочки, тому що в перші місяці життя дитини ігри і спілкування з ним немає необхідності диференціювати по підлозі. Навіть іграшки, що купуються батьками для дитини першого року життя, не мають будь-якого жорсткого поділу за статтю - вони універсальні: брязкальця, м'ячики, м'які іграшки та ін. в рівній мірі використовуються в іграх як хлопчиків, так і дівчаток.

Як грати з хлопчиком?

А ось на другому році життя дитини ситуація різко змінюється. Вибір іграшок вже чітко визначається статтю дитини. І хоча певний універсалізм іграшок ще присутня - м'які іграшки, пірамідки, кубики, як і раніше купують як для хлопчиків так і для дівчаток, але в іншому іграшки, які купує синові або дочці, починають все більшою і більшою мірою відрізнятися. Для хлопчика таким рубіжною придбанням є найчастіше іграшковий автомобіль, а для дівчинки - лялька. Ось так приблизно з однорічного віку з'являються вже окремі ігри для дівчаток і хлопчиків. І природно, що тут, в хлоп'ячих іграх, батько бере активну участь.

Що ж являють собою ці ігри?

В них обов'язково присутній спрямованість на розвиток певних властивостей і якостей, притаманних чоловікам і найбільш затребуваних в життєвих ситуаціях, з якими стикаються чоловіки. Тому спільні ігри батька і сина мають ряд досить чітко виявляються особливостей. Перш за все, в них обов'язково присутній активна рухова складова. Спільні ігри батька і сина - це найчастіше галаслива метушня та біганина. Схованки, жмурки, догонялки - ось типові зразки таких ігор. У них стимулюється фізичний розвиток, необхідне в становленні чоловіки. Часто в таких іграх є елементи силового протиборства: різні види боротьби, відпрацювання прийомів фізичного впливу і протидії і т. д. Так у грі батько дає сину уроки фізичної та психологічної підготовки до можливих варіантів з'ясування стосунків, з якими хлопчик може зіткнутися в майбутньому.