Заборона
Автор: Н.І. Козлов
Заборона - лінія, що робити немає права, не дозволено, не можна. Негативний варіант вимоги.
Сувора заборона - то що переступати не можна категорично (необсуждаемо), ні при яких умовах, за що буде серйозне покарання. Переступити сувора заборона - злочин, а той хто переступив - злочинець.
Заборонний підхід: «Все, що не дозволено - заборонено». Дозвільний підхід: «Дозволено все, що не заборонено».
Заборони не подобаються людям тоді, коли вони обмежують їх, але дуже радують, коли заборони оббігають їх від неправомірних дій інших людей. Розумні заборони - потрібні й необхідні.
Щоб заборони дотримувалися, їх повинно бути небагато, але вони повинні бути строгі. Це просторий будинок з міцними стінами. Стіна - заборона сюди ходити, але адже і опора.
Частіше, на жаль, численність заборон компенсується необов'язковістю їх дотримання. Це схоже на тісну комірчину з паперовими стінами - їх проривають і виходять на свободу.
Краще, коли заборони зрозумілі. Зрозумілий заборона рідше викликає протест, його простіше пояснити і простіше згадати. Якщо зрозуміло, що входить до заборона, чому і для чого він такий, заборона буде частіше виконувати.
І завжди зручніше, коли заборони стабільні. Якщо заборони кожен день змінюються, їх починають порушувати просто по незнанню або в силу відсутності звички такі заборони дотримуватися. Навпроти того, до стабільних заборонам люди досить швидко звикають і вже не сприймають як обмеження або перешкода.
Ніхто ж сильно не переживають з приводу обмежень, які влаштовують їм кожен день в їх власному будинку - стіни будинку? Стіни забороняють ходити як попало, але ми до них привики і спокійно ходимо в рамких їх обмежень.
Заборони - засіб з арсеналу Силовика. Коли варто користуватися заборонами? Людям з низькою культурою виправдані забороняти. Людяй середнього рівня - розумніше залучати через гру, бажання та інтерес. Високого рівня - зацікавлювати глуздом.
Заборони у вихованні дітей
Встановлюючи заборони у вихованні дітей, варто познайомитися з концепцією моделей виховання. Педагогічна шизофрений, коли одночасно і все заборонено, все можливе - найбільш неблагополучна виховна ситуація. Багатьох приваблює модель вільного виховання, але найбільш оптимальною моделлю (хоча і не найпростішою) є модель "Просторий будинок з лінією розвитку".