Країна почуттів - гра
Корекція агресивної поведінки у дітей. Робота з почуттями
Тепер, коли дитина знає назви емоцій (див. попередні ігри), і які відчуття за ними стоять, можна перейти до візуальним образам почуттів і застосуванню творчості в роботі з ними.
Згадайте з дитиною ще раз, які почуття ви знаєте. Запишіть назви емоцій, які вам пригадуються, на окремих аркушах паперу. А тепер запропонуйте дитині уявити, як виглядають ці «жителі внутрішнього світу»? Нехай він намалює портрет кожного на аркуші з відповідною назвою. Процес створення таких образів дуже цікавий і показовий. Зверніть увагу, як уявляє собі дитина ті або інші почуття, як пояснює свій вибір. Особливо інформативним може бути наступне доповнення до намальованому портреті. Запропонуйте юному художнику зобразити, як виглядає будиночок кожного почуття і які речі в ньому зберігаються. Можливо, в нових образах ви побачите щось схоже з життям самої дитини.
Примітка. Отримані портрети краще всього, як-небудь оформити. Можна створити з них галерею почуттів», розвісивши на стіні, можна зробити художній альбом, з'єднавши листи разом і зробивши обкладинку. Головне, не викидайте їх і не дозволяйте їм валятися де попало. Адже це «жителі внутрішнього світу» вашого сина або дочки і тому вони заслуговують поваги та гідного поводження, а діти дуже чутливі до таких проявів батьківської уваги! Роботу зі створення такого альбому або галереї краще проводити в кілька прийомів (особливо з маленькими дітьми), роблячи такі заняття систематичними і приступаючи до нових портретів на аркушах з написом, зробленим в перший день цієї довгої гри.