Школа хороших манер

Автор: Н.І. Козлов

Школа хороших манер - один з методів привчання дітей і підлітків до хороших звичок і манер. Близький до цього метод - Дошка пошани "Я можу це зробити!" і Виховна таблиця.

Оптимальний вік дітей, яким може бути корисна Школа хороших манер - від 12 до 15 років. Можливо використовувати і в школах, і в інтернатах, хоча спочатку метод був придуманий для сімейного виховання. Якщо дитина одна, на перших порах потрібно серйозну увагу когось із батьків, щоб відслідковувати успіхи і труднощі, що зроблено, а що ні. Якщо дітей в сім'ї двоє або більше, цей метод йде набагато простіше: в силу природної ревнощів один до одного вони зазвичай самі відстежують, щоб брат або сестра про себе занадто багато не збрехали.

Дітям вранці оголошується: «У вас починається Школа хороших манер. Ваше завдання щодня придумувати один простий пункт про свою поведінку, у першу чергу виражає дружнє ставлення один до одного або до батьків, а ввечері цього пункту ви ставите собі оцінку. Пункти можуть бути різними: привітати вранці всіх «Доброго ранку!» з посмішкою, допомогти мамі накрити на стіл, звертатися один до одного ввічливо (не Аська, а Ася)... Кожен день ви додаєте собі новий пункт, а за всім ставите оцінки. Всі пункти самі записуєте на комп'ютер. Поки з ранку не підведені підсумки минулого дня і не придуманий новий пункт, ніяких розваг - це перше діло дня».

Підказки:

  • Якщо діти затрудняються у вигадуванні нових пунктів, батьки іноді можуть їм допомогти, склавши свій, рекомендаційний список, з якого діти можуть щось вибирати.
  • Навряд чи доцільно включати в список справи з допомоги по дому, які раніше були на дітях (наприклад, сходити в магазин).
  • Оцінку ставити не за «Я робив», а «Я зробив», і оцінювати об'єктивно, з позиції стороннього спостерігача. Не «Я сказала всім добраніч», а «Мене почули всі, кому я побажала спокійної ночі!»

Ви можете завантажити вордівському файл, в якому дано один з реальних варіантів цього методу.