Гарні манери
Хороші манери разом з повагою до інших людей - обов'язкова частина вихованості.
Що стосується гарних манер, то конкретний їх перелік варіюється в різних культурах, у зв'язку з чим вихованість іноді визначають як здатність і звичку дотримуватися правилам поведінки, прийнятим референтній групі.
Якщо ви взяли за зразок манери англійської королеви, не очевидно, що на Сході ви справите відповідне враження. Вас можуть вважати не дуже вихованою людиною, якщо під час їжі ви не рыгаете (це прийнято на Сході як знак харчового задоволення) і наливаєте гостям повну чашку чаю, при тому що на Сході виховані люди наливають дорогим гостям чай потроху, щоб показати готовність позалицятися за ними ще раз...
Однак бомж серед інших інших бомжів ніколи не буде визнаватися вихованою людиною саме тому, що бомжі правила поведінки, хороші манери і вихованість не визнають в принципі↑.
При цьому часто, піклуючись про виховання хороших манер, ми отримуємо скутість, страх того, що нас і нашу поведінку оцінять негативно. У цьому випадку не треба плутати - уважність до власної поведінки і потреб оточуючих - це одне, а схильність боятися і залежність від оцінок оточуючих - інше. Якщо ця проблема стосується вас, значить, у вас тепер два завдання: і манера своїми займатися, і вчитися впевненого поведінки, знімати залежність від оцінок оточуючих. Впораєтеся?
У аристократів одночасно виховувалися і хороші манери, і незалежність від оцінок оточуючих.
Розповідь з книги Ю. Б. Гіппенрейтер "Продовжуємо спілкуватися з дитиною. Так?"
В сім'ю прийшли гості з дітьми. Сіли за красиво накритий стіл: кілька дорослих і п'ять-шість дітей у віці від трьох до дванадцяти років. Дорослі суворо стежать, щоб їхні діти вели себе «пристойно», принишклі діти намагаються бути «на висоті». Близько трирічної дівчинки на столі лежить її лялечка - голышок з пластмаси.
Несподівано господар будинку з веселим видом вистачає лялечку і відправляє її в банку з лечо. Лялечка смішно стирчить всередині банки, наполовину потонувши в томатному соусі з шматками перцю. Від несподіванки всі завмирають, потім вибухають сміхом. Лялечку спільними зусиллями виколупують з банки, витирають паперовою серветкою... Поступово всі заспокоюються. І тут - різке рух того ж дорослого «пройдисвіта», і лялечка знову в лечо. Все повторюється; загальний шум, умовляння дорослих, захоплення дітей. Знову все приходить в норму.
Дружина винуватця підозріло на нього дивиться, діти ж не зводять з нього очей з виразом захоплення і гарячої надії. «Баловник» приймає сумний і слухняний вигляд, втім, поглядаючи скоса на дітей. Зрештою, лялечка втретє вирушає в банку під регіт дітей до кольок у животі («Ми так і знали!»), а потім ще пару раз - вже руками дітей. Нарешті, загальне рішення: «Ну, тепер вистачить, вже насміялися і награлися!» Вимили руки вимазані, лялечку теж відмили під краном. Почалися серйозніші і більш спокійні розмови.
Як повела себе лялечка - надамо уяві читачів. А коли почали збиратися додому, трирічна гостя почала благати: «Мама, давай залишимося тут жити!». Інші статті Ю. Б. Гіппенрейтер