Мислення - наукова теорія

Мислення - пізнавальний процес.

«Наше пізнання об'єктивної дійсності починається з відчуття і сприйняття. Відчуття є джерелом, і притому єдиним джерелом нашого пізнання дійсності. Але, починаючись із відчуттів і сприймання, пізнання дійсності не закінчується ними. Від відчуття і сприйняття воно переходить до мислення.

Відчуття і сприйняття відображають окремі сторони явищ, моментів дійсності в більш або менш випадкових поєднаннях. Мислення співвідносить дані відчуттів і сприйняттів - зіставляє, порівнює, розрізняє, розкриває відносини, опосередкування і через стосунки між безпосередньо чуттєво даними властивостями речей і явищ, розкриває нові безпосередньо чуттєво не дані абстрактні властивості; виявляючи взаємозв'язку і осягаючи дійсність в цих її взаємозв'язках, мислення глибше пізнає її сутність.

Мислення відображає буття в його зв'язках та відносинах, в його різноманітних опосредованиях» (С. Л. Рубінштейн, Основи загальної психології, с. 283).

В патопсихології і нейропсихології мислення відносять до однієї з ВПФ. Воно розглядається як діяльність має мотив, мету, систему дій і операцій, результат і контроль.

Типологія мислення

В різних концепціях і галузях психології мислення зустрічається в різних словосполученнях:

Історія вивчення мислення в психології

На початку двадцятого сторіччя в центр своїх інтересів поставила мислення Вюрцбургська школа психології (О. Кюльпе і ін), роботи представників якої були засновані на феноменології Гуссерля і відкиданні асоціанізму. В експериментах даної школи мислення вивчалося методами систематичної інтроспекції з метою розкладання процесу на основні етапи.

Основні етапи мислення

Використовуючи дані самоспостереження відомих учених (таких, як Р. Гельмгольц і А. Пуанкаре), були розмежовані чотири стадії творчого мислення": підготовка, визрівання, натхнення та перевірка істинності. В даний час існує багато різних класифікацій послідовності акта мислення.