Любіщев, Олександр Олександрович
У 1918 році Олександр Любіщев, 28-річний викладач Таврійського університету в Сімферополі, сформулював мету свого життя: створити природну систему організмів. Те, що зробив Менделєєв в хімії, він вирішив зробити в біології - і, ширше, в історії еволюції. Зокрема, підкоригувати теорію Дарвіна: йому думалося, що тупим випадковим перебором не створюється та математично вивірена краса і пишність, які ми бачимо в природі.
«Для встановлення такої системи необхідно відшукати щось аналогічне атомних ваг, що я думаю знайти шляхом математичного вивчення кривих в будові організмів, що не мають безпосередньо функціонального значення... математичні труднощі цієї роботи, мабуть, надзвичайно значні... До виконання цієї головної задачі мені доведеться приступити не раніше, ніж через п'ять років, коли вдасться солідніше закласти математичний фундамент... Я задався метою згодом написати математичну біологію, в якій були б з'єднані всі спроби програми математики до біології», - писав молодий викладач в 1918 році.
На життя, тобто на роботу - він поставив собі за 90 років. Далі склав план життя і почав працювати разом з усією країною по п'ятирічкам - тільки своїм особистим п'ятирічкам. План - звіт. Тижневий звіт. Місячний звіт. Річний звіт: це вже багатосторінкова відомість, цілий зошит. Звіт за 5 років, план на 5 років вперед.
Докладні плани, з розділами і підрозділами: математика, таксономія, еволюція, ентомологія, історія науки...
Багато часу займали самі ці звіти та плани? Не більше 2% від часу власне роботи. Детальний місячний звіт займав від 1,5 до 3 годин, план на наступний місяць - 1 годину. Річний звіт - 17-20 годин.
Який збіг планів та звітів? За головним справах заплановане і зроблене у Любищева сходиться з точністю до одного відсотка.
«Всякі перерви в роботі я вимикаю, я підраховую час нетто. Час нетто виходить набагато менше кількості часу, яке виходить з розрахунку часу брутто, тобто того часу, який ви провели за даною роботою.
Часто люди говорять, що вони працюють по 14-15 годин. Може бути, такі люди існують, але мені не вдавалося стільки опрацювати з урахуванням часу нетто. Рекорд тривалості моєї наукової роботи 11 годин 30 хв. Зазвичай я буваю задоволений, коли пропрацюю нетто - 7-8 годин. Самий рекордний місяць у мене був у липні 1937 року, коли я за один місяць пропрацював 316 годин, тобто в середньому по 7 годин нетто».
Докладно вважалося все, з точністю до 5 хвилин, особливо уважно розбиралося час, присвяченій мети життя, прямий наукової роботи.
«Серпень 1965 року: 136 годин 45 хвилин робочого часу першої категорії.
- Основна наукова робота - 59 ч. 45 м
- Систематич. ентомологія - 20 ч. 55 м.
- Доповнить. роботи - 50 ч. 25 м
- Орг. роботи - 5 ч. 40 м
Разом 136 ч. 45 м.»
Він використовує кожну хвилину, будь-які так звані «відходи часу»: у будь пішій прогулянці він збирає комах; коли на засіданнях починається базікання, він вирішує задачки. Англійська та німецька мови він вивчив в основному під час поїздок у трамваях.
Це і була його Система: берегти кожну хвилину свого життя. Свою Систему він створив ще до того, як поставив у своєму житті мету.
За два роки до постановки мети життя, в 26 років, а точніше 1 січня 1916 року Саша Любіщев дав собі обітницю: навчитися відстежувати і берегти час свого життя. Час - непоправно. З тих пір, З 1916 року по 1972-й, по день смерті, п'ятдесят шість років поспіль, Олександр Олександрович Любіщев акуратно записував витрата часу. Будь свою дію - відпочинок, читання газет, прогулянки - він зазначав по годинах і хвилинах.
Його дочка розповідала, що в дитинстві, коли вона і брат приходили до батька в кабінет зі своїми розпитуваннями, він, починаючи з ними спілкуватися, робив при цьому позначки на папері: відзначав час.
Дійсно, враховувалося все. Звіт за 1938 рік: крім обов'язкового обліку робочого часу (екологія, ентомологія, оргработа, Зообиологический інститут і Плодоягодный інститут), враховано всі особистий час: спілкування з людьми, пересування, домашні справи. Читання наукової і художньої літератури на різних мовах - 9000 сторінок, 247 годин. Написано 552 сторінки наукових праць, з них надруковано 152 сторінки. Розваги - 65 разів.
Далі список переглянутих вистав, концертів, виставок і кінокартин.
Що б він не робив, він пам'ятав, навіщо він це робить, для якої мети. За підсумками читання кожної книги - її конспект: те утримання, яке відповідало цілям читання. За підсумками декількох конспектів - критичний розбір, в якій Любіщев формулює вже своє бачення предмета. Коли підходить час статті - у професора Любищева вже все готове, він швидко пише її. І на кожній його статті варто «ціна»: кількість годин і хвилин, витрачених на її підготовку і написання (все окремо).
Використовуючи цю систему, він міг добиватися цілей, свідомо перевищують можливості звичайної людини.
Коли Любіщев зрозумів, що для виконання мети свого життя йому потрібно працювати і вшир, і вглиб, стати одночасно і вузьким фахівцем, і універсалом, він поставив таке завдання і такою людиною став. Як відзначали друзі і колеги, діапазон його знань був просто величезний. Заходила мова про англійської монархії - він міг привести подробиці царювання будь-якого з англійських королів; говорили про релігію - з'ясовувалося, що він добре знає Коран, Талмуд, історію папства, вчення Лютера, ідеї піфагорійців... Він знав теорію комплексного змінного, економіку сільського господарства, соціал-дарвінізм Р. Фішера, античність... Він все це знав, тому що він виділяв на це час і використав час суворо за призначенням.
«У Олександра Олександровича Любищева були свої, абсолютно особливі відносини з Часом. Він був вільний від бажання обігнати, стати першим, перевершити, отримати... Він любив і цінував Час не як засіб, а як можливість творіння. Ставився він до Часу благоговійно і при цьому дбайливо, вважаючи, що Часу не байдуже, на що його вживати. Воно виступало не фізичним поняттям, не циферблатным вертінням, а моральним поняттям. Час втрачений сприймалося як би часом, отнятым у науки, розтрачений, викраденим у людей, на яких він працював. Він твердо вірив, що час - найбільша цінність і безглуздо витрачати його для образ, для суперництва, для задоволення самолюбства. Звернення з часом було для нього питанням етики», - писав про нього Данило Гранін, присвятила йому книгу «Ця дивна життя».
День у день він підвищував норму вимог до себе, не давав ніяких поблажок. Він працював із задоволенням працював з кожним роком все більше і все краще. У п'ятдесят років він працював краще, ніж у сорок, у сімдесят - краще, ніж у шістдесят: зростала кількість і якісних сторінок, і революційних ідей.
Без всяких комп'ютерів, без друкарки, написати півтори тисячі сторінок за рік! Віддрукувати 420 фотознімків! 1967 рік, Любищеву вже сімдесят сім років.
Олександр Олександрович Любіщев прожив 82 роки і помер у Тольятті, куди приїхав прочитати ряд лекцій.
Який його звіт за прожите ним життя?
Перш ніж питати це з Саші Любищева, добре запитати це з самого себе...
Виконав Любіщев намічену програму? Ні, він її не виконав. Він не встиг. Поставлене їм завдання виявилася настільки величезною, що при будь-якій інтенсивності роботи часу його людського життя фізично не вистачило. Бувають завдання, об'єктивно перевищують можливості однієї, окремо взятої людини: життя нікому не обіцяла, що вона буде укладатися в наші очікування.
Інша справа, що по шляху своїх досліджень він якісно просунув відразу кілька наук: біологію, зоологію, ентомологію, генетику, математику, систематику, філософію, історію науки, кібернетику. Ніхто, навіть найближчі Олександра Олександровича Любищева не підозрювали величини спадщини, залишеного їм. Роботи по систематиці земляних блішок, історії науки, сільського господарства, захисту рослин, теорії еволюції, атеїзму... Класичні роботи з дисперсійного аналізу, теорія систематики... Власне, він є засновником і розробником системи обліку часу, сьогодні званої тайм-менеджментом.
Все більше п'ятисот листів статей і досліджень: це дванадцять з половиною тисяч сторінок машинописного тексту.
Почуйте: він став не просто визнаним фахівцем у даних галузях, він став тим, хто розсував межі цих наук і вів інших фахівців за собою. Розробка нового математичного апарату стосовно до біології, нове осмислення проблеми походження видів - він був одним з тих, хто готував нове розуміння біології. Він сіяв - знаючи, що не побачить сходів. Він робив це, бо знав: те, що він робить, згодиться. Він буде обов'язково потрібен тим, хто залишиться жити після нього.
Підсумки
Він не нажив грошей і слави, не отримав у подарунок дачі. Любіщев скромно жив у далекому Ульяновську і займався своєю справою. Хтось бачив у ньому невдаху провінційного професора, але це була людина гармонійний і щасливий, причому щастя його було найвищої проби.
Він не став засновником школи, у нього не було учнів, кого б він навчав. Але у нього завжди було багато тих, хто самі вчилися у нього: не конкретних наук, а тому, як треба жити і мислити. Так буває, коли нам зустрічається людина, якій відомо, навіщо він живе, для чого...
Здоров'я не самого міцного, він, завдяки розумному режиму, прожив довге і здорове життя. Він дружив з тими, кого поважав і любив тих, хто дійсно любив його.
Він завжди займався тим, що хотів, тим справою, що вибрав. Він один зробив стільки, скільки могли зробити кілька наукових інститутів.
Його життя не було подвигом. Це було більше, ніж подвиг: проста правильна життя.