Гендерна психологія

Гендерна психологія - розділ соціальній психології, в якому вивчаються закономірності поведінки людини в суспільстві, певні його біологічною статтю, соціальним підлогою (гендером) та їх співвідношенням.

Відмінності чоловічого та жіночого видно з дитинства: хлопчики люблять грати в машинки і б'ються, дівчатка грають в ляльки і ябедничают.

У гендерних дослідженнях соціальної психології вивчаються такі феномени, як: соціалізація, забобони, дискримінація, соціальне сприйняття й самосприйняття, самоповага, виникнення соціальних норм і ролей.

Чоловіче і жіноче

Чоловіче та жіноче - є. Це не підлога, це гендер. Є чоловічий і жіночий стиль вирішення питань, є чоловічий і жіночий стиль виховання, є чоловічі і жіночі розваги. Ми - різні. Жінки мають право бути Жінками, а не з чоловіками, і відрізнятися від чоловіків. Жіноче начало не краще і не гірше від Чоловічого, це просто абсолютно інший підхід до життя і погляд на життя. См.→

Гендерні особливості в сприйнятті - є!

Філ Зімбардо в рамках досліджень гендерних відмінностей провів показовий експеримент. У ньому брали участь студенти, які вивчають психологію, відрізняються досить високим інтелектом і врівноваженістю в судженнях. Експеримент полягав у наступному.

«Випробовуваних попросили уявити себе батьками дитини, якого вони «тримають» на руках. Половині студентів було запропоновано вибрати дитині ім'я зі списку, що містить три жіночих імені, а іншій половині - вибрати ім'я з трьох чоловічих. (Студенти в кожній групі перебували в невіданні щодо того, який вибір був запропонований їх товаришам з іншої групи.) Несподівано в аудиторії, де знаходились піддослідні, з'явився бородатий незнайомець з дуже яскравою і красивою музичної коробочкою, що містить всередині кумедного клоуна, який раптово звідти вистрибував. Дитина на руках у студентів уважно «наглядав», як дядько заводить іграшку, і «слухав» її заспокійливу мелодію. Але ось настав момент, коли музика різко припинилася і клоун вистрибнув з коробки.

Після того, що сталося кожному «батьку» було задано наступне питання: «Яка була реакція вашої дитини відбувається?»

Із запропонованого їм списку варіантів відповідей більшість вибрали «вражений(а)», незалежно від статі дитини. Але найцікавіше сталося, коли ці «студенти-батьки» вказали подальшу реакцію свого малюка. На порядок більша кількість дівчат у порівнянні з юнаками відзначили реакцію своєї дитини як «страх», тоді як більше юнаків, ніж дівчат, побачили в очах свого малюка «цікавість^[1]»!» См.→