Синтон-технологія

Сторінка: Перша < 4 5 6 цілком

Синтон пам'ятає, що люди різні, і не підходить до всіх з єдиною міркою. Нехай кожен проживе настільки добру життя, наскільки він реально може. Все одно це буде краще, ніж відкинути роблення добра зовсім. А хто може - хай робить більше. У цьому сенсі немає кількісної норми. Нормою є напрям життя.

Синтон орієнтується на розвиток средненормального людини, а не на підпірку средненеблагополучного. У реальності це означає, що Синтон не розчулюється, дивлячись на людину душевно здорової: «Який молодець, який здоровило!» Це не мета, це нормальна основа. Здоровань? Відмінно. А що ти з цим здоров'ям робиш? Куди ти його використовуєш? І взагалі - ти його використовуєш або гордо несеш за життя себе - і все?

Все це не скасовує необхідності приводити в порядок тих, хто ще поки душевно не «здоровань». Але на цьому розвиток не закінчується. Це - проміжна станція. Привели в порядок - значить, підвели до старту. А тепер починається шлях. Вірно?

Самовдосконалення в Синтоне - не мета, а засіб. Для чого людина робить себе краще? Синтон вважає, що якщо від перебування людини в світі добре головним чином тільки йому, то від вилучення такої людини з світу останній нічого не втратить. Тоді людина - це замкнутий на собі рудимент на тілі життя. Що він є (вдосконалений або нещасний), що його немає. Людина в світі починає бути, коли бере участь у чомусь більшому, ніж він сам.

Кажуть, «кожен коштує стільки, скільки коштує те, про що він клопочеться». І тоді реальне буття в світі починається з моменту, коли людина починає коштувати більше, ніж тільки він сам. Коли його всерйоз цікавить щось і хтось зовні себе, коханого. Таке розуміння ріднить Синтон з поданням про самоактуалізації Маслоу.

Втім, все вищесказане можливо лише на рівні людини, привів себе в порядок, тобто пережила етап глибокого інтересу до власної персони. І пройти через це Синтон теж допомагає. Власне, Синтон, як правило, застає кожного прийшов у клуб на якомусь етапі особистісного зростання, на якому людина з різних причин забуксував (важко, не ясно, що далі, лінь, плутанина в цінностях - та хіба мало що). Проблеми у людей різні, а Синтон допомагає пройти через нинішній етап до наступного. І передати думка, що і наступний етап (і криза) - не останній.

Синтоновский «нормальна людина» - той, хто, якісно обслуговуючи своє існування, бачить в ньому не самоціль, а основу для доброї і творчої віддачі у світ. Приділивши собі необхідну частку уваги (і прийнявши від світу те, що для цього потрібно), іншу частку тепла, любові, добра і мудрої сили звертає зовні.

ЯКИМ БУТИ СИНТОНУ

Програми

Не бачу підстав приводити всі існуючі Синтон-програми до єдиного варіанту. Швидше, треба виділити їх нюанси-відзнаки та надавати провідним можливість компонувати свої програми. Заохочувати виникнення нових варіантів, але просити авторів давати розгорнутий коментар: чому так краще, зручніше і ефективніше.

З часом можна вийти на рівень осмислення кожного варіанту: для яких вікових та соціальних верств, для яких запитів, для якого світогляду провідних.

Крім того, хотілося б, щоб і далі з'являлися прописані методички і програми околосинтоновских тренінгів. Зробив добре - опиши і нехай народ користується.

Провідні

Вважаю, треба прийняти той факт, що провідні в Синтоне різного рівня. Зовсім слабкі відсіваються в ході роботи (на них перестають ходити), інші поступово підтягуються (життя змушує). Важливо, щоб розвивались майстерні, навчальні семінари, обмін досвідом.

Навчання провідних я уявляю так.

  • Базовий семінар, знайомство з Синтон-програми (або її проходження, якщо це можливо).
  • Майстерня, різні актуальні семінари (і поза перспективного синтону, якщо в Синтоне поки немає, а можливо, і не буде), підвищення загального професіоналізму і додаток до синтоновской конкретики.
  • Розробка і проведення власних занять, курсів, семінарів в Синтон-програми або доповнення до неї.
  • Навчання інших тому, що ведучий класно володіє сам.
  • Вихід на рівень ідейної розробки і розвитку перспективного синтону.

Очевидно, слід прийняти, що в Синтоне повинні бути самі різні способи ведення. Спочатку особисті відтінки в загальному руслі, а з часом і свої «школи».

Ремісництво

Під цим я розумію роботу за шаблоном, без душі.

Я чимало спостерігав за роботою студентів-психологів і початківців колег. Одна закономірність тут очевидна: брак знань заповнюється ентузіазмом. Реально людина при веденні групи починає потроху розмовляти «по душам» так, як він поки тільки і вміє, але тепер він відчуває себе «має право». І тому лізе людині в душу. З кращих спонукань, яскраво і переконливо. Тільки не завжди безпечно: душа новоспеченого колеги зазвичай не надто підготовлена для таких інтервенцій, та й взагалі не орієнтована для сприйняття іншого. Частіше початківець провідний відшукує в іншому своє (як мінімум, своє розуміння, а то і свої, що називається, проблеми) та цим займається.

Тому перший рівень професійного навчання психологічній роботі багато в чому будується на прищепленні такої професійної якості: нічого особистого - ти на роботі!

Наполегливо стверджую: з клієнтом не може бути особистих відносин. Ведучий - фахівець, його завдання - грамотно застосувати інструментарій і отримати результат. Емпатія - це співпереживання людині, а не втягування його у власний внутридушевный вир.

На жаль, така техніка безпеки виправдана: велика частина тих психологів, кого я знаю, гуманна саме в тому, що тримає свою душу і все, що в ній коїться, подалі від людини, яка прийшла за допомогою.

До речі, більшість технік працюють і при ремісницьких підході. Часто цього вистачає. Тут немає нічого дивного: в горщик, зроблений хорошим і досвідченим ремісником, так само можна налити води, як і в чашу, яка є витвором мистецтва.

Так що такий варіант ведення тренінгу, коли стандартно «катають» програму на хорошому професійному рівні, часто може бути краще (за результатами і з етичної точки зору), ніж бурхливі емоційні метання недоучки. Я і з тими і з іншими стикався і беруся стверджувати: краще среднехорошо, ніж з душею, але погано. Кому краще? Того, з ким працюють.

Однак, я вважаю, що є все-таки варіант «професійно і з душею». Тобто коли і техніко-ремісничий рівень на висоті, і душа вкладається. Ось тоді це виходить робота, близька до геніальності, - не тільки користь є, але і прекрасне народжується. Проте так буває не завжди і не скрізь. Люди живі. Може бути, немає грандіозних проблем, але бувають ті, які «тут і зараз». І тоді віртуоза виручає професіоналізм.

Загальний висновок: якщо професіонал може зробити що-то з душею, нехай він зробить. А якщо на душі не все гаразд, то нехай все-таки працює професіонал, а не його поточні душевні труднощі.

Структура

Справжня сила центру - в його авторитеті (тобто в підтримці якості роботи провідних у нових розробках, координують зусилля і підтримки тих, хто перебуває в процесі становлення) і в широті кордонів і рамок, дозволяють багато чого пробувати, шукати і знаходити найкраще з упевненістю підтримки з боку цього центру. Таким чином, нинішня структура: групи, клуби, центри по країні збережеться.

Вважаю, правильно заохочувати і підбір до Синтон-програми для своїх синтоновцев некомерційних (тобто не за «брухтові» ціни) курсів-супутників. Тут три користі: народ отримує те, що йому потрібно і що в Синтон-програми якось недоречно (наприклад, семінари), Синтон отримує популярність серед тих, хто конкретно їм не цікавився, плюс, оскільки багато з таких тренінгів скоріше розкіш, ніж повсякденність, гроші. Останні дадуть можливість тримати невисокими синтоновские членські внески. Виходить окупність без грабіжництва.

Народ

В об'єктивній реальності, я сподіваюся, нічого не зміниться: народ зможе прожити і без перспективного синтону, але Синтон і далі буде прагнути робити якомога більше добра. І народ тут буде добровільно отримувати те, що дозволить йому зробити життя своє та оточуючих тепліше, розумнішим, добрішим і успішніше.

Що стосується якісного складу, то, вважаю, вікові межі (17-40 років) значно не зміняться. А ось відносне переважання студентів над працюючими молодими людьми, мабуть, буде знижуватися. Більше стане тих, хто вже щось робить у житті, а тому і не цікавиться «взагалі за життя», а конкретикою: «як мені зробити (жити), щоб...». Таким чином, буде більше осмисленого цілепокладання, а значить, будуть і більш глибокі результати.

Ідеї та цінності

І все це буде в Синтоне, і все це буде Синтон. Тому що тут основою є одне: турбота про людей і бажання, щоб їм жилося світліше, добрішими, мудрішими і всередині себе, і один з одним. У якихось групах це буде засновано на вихованні культури спілкування, десь-на осмисленні свого життєвого досвіду і досвіду інших, десь-на повному і значимому переживанні міжособистісних відносин, десь-на занурення у свій внутрішній світ. Але головне залишиться: мало не робити зла, недостатньо навіть боротися зі злом, треба робити добро. І робити його активно і посильно. І просто сильно.

Але - не насильно. М'яке, доброзичливе насильство (або тиск, якщо хочете) можливо, коли люди чекають саме такого підходу, йому сприяють і активно допомагають. Але це не те ж саме, що жорсткі рамки і ультимативні імперативи: «або так, або ніяк». В останньому випадку, по-перше, багато хто просто підуть і не отримають нічого; по-друге, можуть бути серйозні втрати - вміння та бажання робити самому. І тоді вбивавший повинен весь час стояти поруч, щоб інший молоток не вбив щось своє.

Ми ж хочемо допомогти людям зробити себе. Ось як це звучить у нас на заняттях: «Ваш вибір - це ваша справа. А моє - допомогти вам зробити вільний вибір: тобто усвідомити, що саме ви обираєте, що за цим послідує і чим доведеться розплачуватися. Але обираєте - ви. І відповідаєте за це ви».

Сторінка: Перша < 4 5 6 цілком