Філософські казки (Н.І. Козлов)

Автор: Н.І. Козлов

• То вони про це ліки не знають, то вважають його чимось непристойним...

Намагаючись захистити себе від стусанів оточуючих, вони ховають своє тіло в захисну шкаралупу, вміло позбавляючи себе при цьому і подряпин, і погладжувань, і взагалі живого потоку життя. Деякі рухливі панцирі з набором соціальних шаблонів, треба визнати, дуже зручні, плюс за зовнішністю виглядають цілком живої людини.

• Про те, що це панцир, здогадуєшся тільки за його механічність і тому, що поруч з ним завжди холодно.

Жалюгідний зовнішній вигляд Внутрішнього Чоловічка, оточений навколо, як мумія, мотузками з ніг до голови, пов'язаного з іншими та ще прив'язаного до маси речей навколо нього, довершують важкі Окуляри на очах плюс щільний Ковпак поверх усього.

Що стосується Колпаков, то, натягнувши їх на очі, кожен може бачити намальовані на них Реальну Картину Світу і Правильні Маршрути Життя. Ковпак називається Розумом, і кожна мумія старші поспішає якомога щільніше насунути його тим, хто намагається дивитися на світ своїми очима.

• Парадокс: при цьому тих, у кого Ковпак порвався і на кого крізь дірки і щілинки хлинув світло світу, вони називають щасливими.

Окуляри ж на очах - річ набагато більш індивідуальна. Вони дають Реальну Картину Світу спотворити в будь-якому бажаному для людини напрямі: наприклад, побачити світ у скорботних фарбах при бажанні попечалиться або зробити його райдужним при вимозі влаштувати свято.

• Лінзи-світлофільтри в окулярах чоловічки змінюють своїми власними руками, але найдивніше те, що саме цього вони й не бачать. І світ для них залишається Об'єктивний, а не довільно ними ж Розфарбований.

Обов'язковим - і одночасно престижним для кожного Внутрішнього Чоловічка вважається придбання Вихованості. Зовнішньо-конструктивно Вихованість виглядає як незліченні Заборони та Приписи, які, акуратно переплітаючись і оточує людину з усіх боків, утворюють своєрідну клітку-в'язницю. При цьому кожен власник своєї В'язницею дуже пишається, вважає її самої Правильної В'язницею на світлі і дбайливо протирає прути її решітки, з обуренням відкидаючи пропозиції залишити її і жити вільно.

• Більше того, батьки завжди пишаються, передаючи дитині дубль свого особистого загону.

Хто такий Психолог?

Коли людина представляється: "Я - Психолог!", необізнані школярі пирскають на тему "Психа", а обізнані дорослі з побоюванням виявляють повагу. Правда, їм завжди хочеться переконатися, що це Справжній Психолог, а не якийсь самозванець. Адже так багато які претендують на це Високе Звання!

• Наївні...

Насправді психолог - це рядовий співробітник Служби Побуту, щось середнє між слюсарем з домоуправління і зубним техніком.

У жінки розладналася швейна машинка, порвався або трет чобіт - вона йде в майстерню, майстер брудну машинку чистить і стоптаний чобіт лагодить. Коли ж у нього погіршилися стосунки з дітьми, ось-ось порвуться відносини з чоловіком і тертя на роботі, вона йде в іншу майстерню, де майстри звуть "Психолог". Психолог моторошно засмічену душу її чистить, мізки абияк вправляє, і вона ще деякий час живе майже без тертя.

• Душею, втім, вона не займалася, так займатися і не буде. Але поки буде жити, і так до наступної поломки.

А Психолог їй у цьому допомагає.

Чи не допомагає, але продовжує високо нести прапор Наукової Психології. Наприклад, так.

Немає хворого - немає проблем...

До лікаря потрапив хворий. Скарги - ненаситний голод, жере все підряд: солоне і солодке, їстівне і немає. Роздутий живіт не залишає сумнівів, сумні очі родичів кличуть до співчуття. І лікар лікує хворого - дай Бог йому успіху!

Психолог аналогічну задачу вирішує трохи інакше. До нього приходить клієнт, а через хвилину вже схлипуючи, розповідає про свою незадачливую життя. Життя його сповнене подіями. Власне, в його житті подіями виявляється все, все у нього викликає нове настрій і за ним - то водоспад радості, то потік сліз. "Наша болонка вчора два рази чхнула, я відразу захвилювався, душа розривається, півночі не спав".

• Той же голод очевидний: тільки голод до попереживаниям, тяга поплакати і помилуватися. І та ж ненаситність і нерозбірливість.

Психолог, як і його колега лікар, байдужим не залишиться. Ні, за лікування він, звичайно, не візьметься: провітрювати засмічені мізки, налаштовувати разлаженную душу, змінювати підгнилі цінності - морока надто клопітна. Він краще залишить все як є, але проконсультує клієнта, в яких годівницях і джерелах цю спрагу переживань краще вгамовувати, враховуючи саме той важкий обставина, що ця жага у клієнта невтолима.

Далі. Пара питань цього несамовитого колекціонеру емоцій, і ось вже видно тих, хто поруч з ним: нервова і втомлена дружина, навколо неї діти з такою ж тонкою душевною організацією і кволим здоров'ям. Це його коштовності і прихильності, заради яких він і мучиться. Мучиться він, ще більше вони мучаться з ним. Всі тужливі очі з болем і надією дивляться на Психолога. Дивляться з болем. Значить, все-таки перед ним - хворий? Але ж він такий не один...

• Це-то і стало підказкою. Коли патології багато, її завжди можна назвати нормою.

Запропонувавши проплакати свої чергові переживання і висловивши своє переконання, що ридання - невід'ємне право кожної автентичної особистості, Психолог довірливо повідомляє, що наука вважає ці особливості характеру нормою, а називається в науці це неподобство, вибачте, ваш тип - "лабільний тип з істероїдними рисами".

• Немає. Оскільки він гуманіст, клієнту для м'якості він сформулює це як "чуйний" і "артист".

Всі. Немає патології - немає проблеми.

Клієнт натхнений, і тепер його можна вже не лікувати, а досліджувати. Ось і легше. Для вірності Психолог зробить про це довге повідомлення на науковій конференції, напише розумну статтю з усіма необхідними посиланнями, і скоро замість рядового психотерапевта він стане доктором - доктором наук.

Профконсультант - і трохи про Самоактуалізації

Психолог-консультант наймається на роботу, щоб орієнтувати підлітків і молоді у правильному виборі своєї майбутньої професії. З теоретичних праць гуманістичного напрямку він вже знає, що для людини найважливіше його самоактуалізація. І якщо людина знайде те, чим повніше всього розкриється його сутність, що найбільше відповідає його глибинним запитам, тим більше задоволення отримає він сам і тим з більшим бажанням - і, отже, ефективністю - він буде працювати.

• Взагалі-то держава хвилює тільки останнє: ефективність, і тільки за це консультанту гроші платять. Але в серці нашого консультанта, повторюю, горить високий дух, і він буде щиро вишукувати в кожному лінюха його справжню сутність.

Втім, самий високий гуманістичний позив про самоактуалізації все одно необхідно одягнути в щось більш-менш житейська, і тоді з'являються формулювання про необхідність врахування індивідуальних особливостей особистості, куди включаються психофізичні особливості людини, його схильності та інтереси.

• На всяк випадок, мій читач - ти ще не відчув підміни?

Тому що трохи пізніше в спеціально розробленій анкеті з'являються питання типу: “Сильні у вас кисті? м'язи спини? ноги? Поважаєте ви людей? Ви любите життя спокійне, розмірене або наповнену швидко мінливими і несподіваними подіями?" - ну і, звичайно, питання про цінності людини і його інтересах.

• Які нормальним підлітком розшифровуються як: "Що тобі в лом, а що - в кайф?"

І ось перед консультантом сідає молодий чоловік. На ньому неприховано буйно і скрізь зростає м'язова маса, він дуже поважає великі гроші і зовсім не поважає людей, а за життя найбільше любить балдьож, пригоди і небезпеки.

Відповідно, якщо психолог-консультант не промовчить і не збреше, то молода людина на науковій основі дізнається професію, в якій він зможе себе реалізувати. Називається ця професія - Бандит. І тільки в ній він зможе самоактуализироваться, найбільшою мірою розкрити всі свої приховані - і дуже навіть явні - потенції.

• І будьте впевнені, з потенцією у нього буде все в порядку.

Повз душі, або Чого не робить Психолог в школі

Щоб було зрозуміло: пояснення від Автора

Подзвонили, запросили: відбудеться робочий семінар практичних психологів, провідних групи і працюють головним чином в школі. Задум? Зібратися кращим силам і в своєму вузькому колі пройтися по больових точках кожного.

• Це було Головною Принадою. Адже психолога хлібом не годуй - дай тільки, щоб хтось за його больовим точкам пройшовся...

Відповідно була впевненість, що говорити все як є, без масок, і це приваблювало ще більше. Тому - зібралися.

Отже, вузьке коло фахівців. Подивилися один на одного, поробили Доповіді, показали Роботу. І тоді я зрозумів, що не можу мовчати, стільки мене посипалося почуттів. Різних. Від людей я залишився в захваті, а від їх роботи - в обуренні.

• Може бути, саме тому, що люди-то які!!

Якщо коротко і м'яко, то підсумкові враження такі: "Психологи - це класні люди, тільки роблять вони щось не те".

Отже, замальовки.

Дуже обережний Психолог

Дуже обережний Психолог розповідав про свою роботу. Це був дійсно хороший і чесний Психолог, але чим більше він говорив, тим важче ставало в мене на душі.

• Чому?

Психолог був Втомленим Гуманістом і багато разів підкреслював, що чужі душі чіпати небезпечно. Він говорив довго і проникливо про те, наскільки небезпечні психологічні групи, зачіпають і оголюючи душу, тим більше в ситуації шкільного класу. Він говорив, що небезпечні тести і небезпечно знання людської психології, оскільки все це дає можливість психологічного маніпулювання.

• Він казав розумний текст, але я бачив картинки.

Я бачив: у Психолога є його Психологічний Арсенал. Він дуже скидався на якийсь дрімучий збройовий склад, в якому зберігається дуже небезпечна зброя. А навколо нього ходить Психолог і розповідає, що тут зброї дуже багато і зброї небезпечного, але він його тільки покаже і нічого чіпати не дасть.

Ну дуже небезпечно!

• Більш уважні могли прочитати підтекст: "Якщо ви розумні, беріть, але без мене".

При цьому Психолог цікавився у колег, що, на їх погляд, потрібно для того, щоб учні вчилися з бажанням, які методики для цього потрібно використовувати.

Я слухав і згадував своє життя. Коли я був викладачем в інституті, я теж складав милі лекції під гаслом "А ось ще цікаво", розповідав психологічні байки, і все було в загальному-то добре, але зрідка до мене підходили розумні і живі люди і запитували: "Ну і що?" Це означало: “Що мені з цим робити? Як це може змінити моє життя?"

• Мої заняття не допомагали їм жити. І тому мені доводилося шукати методичні прийоми, використовувати педагогічні впливи і запускати Дражнилки.

Як я зрозумів, цей славний Психолог теж знайшов своє, дуже розумне рішення.

Дуже розумне рішення

Вихідна посилка: Психолог знає, що його завдання - озброювати людей психологічними знаннями. Важка обставина: він гуманіст, і тому озброювати дикунів небезпечною зброєю не хоче. Разом - творча проблема: що б таке учням дати, щоб їм нічого не дати? Як би так попрацювати Психологом, щоб при цьому душу не чіпати?