Як любити свою дитину. Контакт очей
Автор: Р. Кемпбелл, книга «Як насправді любити дітей»
Коли в класі виявляється такий учень, я раджу вчителю як можна частіше підходити до нього або посадити його ближче, на першу парту, дивитися йому в очі (стільки, скільки дитина може витримати), доторкатися до нього, розмовляти з ним. Трохи згодом, коли дитина вже звикне до вчителя, я знову прошу вчителя обійняти такого боязкого дитини за плечі, пояснюючи йому що-небудь нове.
Вчитель уражається так і я щоразу наново дивуюся, наскільки краще починає вчитися такий заляканий дитина, якщо задовольнити його емоційні потреби. Ласкавий погляд і ніжне підбадьорливе дотик знизили рівень тривожності і зменшили страхи дитини, зміцнили в ньому почуття безпеки і впевненості в собі. Тому йому і вчитися стало легше і цікавіше. Просто? Звичайно. Тоді чому ми не робимо цього частіше? Я думаю, з багатьох причин, починаючи з почуття страху, що ми будемо виглядати некомпетентними в очах колег і дітей, або острах зіпсувати дитини або завдати йому шкоди. Якщо і є щось, про що нам не слід турбуватися, так це про те, що ми даємо дитині занадто багато любові.
В новому будинку
Як батько я щиро вдячний, що дізнався про важливої ролі, яку грає повноцінний контакт очей. Це вплинуло самим позитивним чином на спілкування з моїми власними дітьми. Пам'ятаю, ми переїхали в новий будинок, я ніколи не забуду, як це сталося. Нашим хлопчикам у той час було відповідно 6 і 2 роки, і це були щасливі, енергійні і в міру незалежні хлопчаки. Через тиждень після переїзду ми помітили різку зміну в їх поведінці. Вони почали вередувати, приставати, турбуватися по дурницях, битися з-за нісенітниці, вічно плутатися під ногами, дратуватися через дрібниці. Весь цей час моя дружина Пет і я люто господарювали з ранку до пізньої ночі, намагаючись привести будинок в порядок до того, як я піду на нову роботу. Хлопчаки, звичайно, діяли нам на нерви і порядком нас дратували, але ми вважали, що винен переїзд.
Одного разу вночі я став аналізувати поведінку хлопців і намагався уявити себе на їхньому місці. Раптово мене як обухом по голові вдарило! Хоча ми з дружиною були з хлопцями поруч постійно, але ми були настільки зайняті домашнім господарством, що насправді не звертали на них належної уваги, нам ніколи було дивитися на них з ніжністю і любов'ю, а тим більше торкатися до них, вислуховувати їх з ласкавим увагою, настільки ми були зайняті і стомлені. Тому емоційний резервуар дітей вичерпався, і своєю поведінкою вони запитували: «Ти мене любиш? Тепер, коли ми на новому місці, у нас з тобою все в порядку?» Це так характерно для дітей у переломний період.
Як тільки я зрозумів, у чому справа, я поділився думками з Пет. Мені здається, що спочатку вона була налаштована досить скептично, але діти так жахливо себе вели, що дружина готова була на все. На наступний день ми намагалися якомога частіше дивитися їм в очі, коли вони говорили з нами (активне слухання) і коли ми говорили з ними (пильну увагу). При будь-якій можливості ми обнімали їх і приділяли їм пильну сконцентроване увагу. Зміна була приголомшливою. Як тільки емоційний резервуар дітей наповнився, вони знову стали самі собою, випромінюють щастя і енергію, невгамовними хлопцями, вони менше плуталися під ногами, знову охоче грали один з одним і були задоволені життям. Ми з дружиною теж були задоволені не тільки тим, що діти не заважали нам більше, але, що значно важливіше, тим, що вони були щасливі.
Ніколи не надто рано
Дозвольте мені ще раз проілюструвати важливість прямого контакту очей. Очі дитини починають фокусувати десь між двома і чотирма тижнями від народження. Один із перших образів, які привертають увагу дитини, - людське обличчя, але особливо він зосереджено вглядається в людські очі. У 6-8 тижнів можна помітити, що очі дитини, як два радара, весь час шукають чогось. Ви вже зрозуміли, звичайно, вони шукають зустрічі з очима іншої людини. Дитині всього два місяці від народження, але він вже шукає джерело емоційного живлення, вже в цьому віці необхідно поповнювати його емоційний резервуар. Вражає, чи не правда? Не дивно, що емоції і зв'язок зі світом формуються так рано.
Багато дослідників підкреслюють, що основні параметри особистості, тип мислення, спосіб мовлення та інші принципово важливі риси характеру вже сформовані до п'яти років. Ніколи не рано нам, батькам, проявляти свою постійну наполегливу, безкорисливу прихильність до дітей. Для того щоб дитина найбільш ефективно впорався з труднощами сучасного життя, йому просто життєво необхідна наша беззастережна постійна любов. І в наших силах дарувати її найбільш просто і ефективно - люблячим і ніжним поглядом. Велика помилка використовувати лише суворий погляд як засіб контролю над дітьми. Кожен батько сам вирішує, чи буде його погляд, звернений до дитини, висловлювати беззастережну, безумовну любов.
Фізичний контакт
Здавалося б, найпростіше виразити свою любов до дитини ласкавим дотиком. Проте разючий факт: дослідження показали, що більшість батьків доторкаються до своїх дітей тільки по необхідності: допомагаючи одягтися, сісти в машину і пр. Ви рідко зустрінете батька, який просто так, по добрій волі, без усякого приводу скористається з можливості ласкаво доторкнутися до своєї дитини. См. →