Управління увагою - ілюстрації
Практикум-ілюстрація
Вам пропонується проаналізувати спілкування папи і його восьмирічного сина. Питання: які техніки і прийоми ви зможете роздивитися у тому, що робив батько? Отже,
- Тату, купи мені бананів!
- Тобі подобаються банани?
- Так, я хочу банани!
- Здорово, і у тебе буде довгий хвіст. Ти знаєш, що від бананів виростають довгі хвости, як у мавп? Ось ти в зоопарк ходив?
- Ходив.
- А мавп бачив?
- Бачив.
- Які у них хвости - довгі?
- Довгі.
- А з довгим хвостом тебе не пустять в спортивну школу. До речі, коли там починаються заняття?
Відповідь на практикум: «Управління увагою»
- Тату, купи мені бананів! (син ставиться до батька запросто, як до того, хто природно повинен виконувати його бажання. Наявність такої близькості - добре, відсутність поваги - спірно.)
- Тобі подобаються банани? (Парафраз наміри. Перехоплення ініціативи та допомогу задуматися, наскільки випадково саме таке звернення з цього приводу. Додатково - викроювання часу, щоб обміркувати ситуацію.)
- Так, я хочу банани (спроба не почути батька. «Подобається» і «хочу» - різні речі. Хочу - диктат волі. Подобається - обгрунтування бажання. «Хочу» говорить лідер, «подобається» - обґрунтовує своє бажання підлеглий).
- Здорово, і у тебе буде довгий хвіст. (Тато, мабуть, вирішує на цей раз вихованням не займатися, і, використовуючи жарт, йде в режим «замнем для ясності». Жарт - це і напружує, і весело, а найголовніше те, що заперечувати на жарт серйозно - нерозумно.) Ти знаєш, що від бананів виростають довгі хвости, як у мавп? (пастка компетентності. І краще не дати часу на обміркований відповідь, повернувши в потрібну сторону наступним питанням) -
- Ось ти в зоопарку був? (перемикання уваги на основі пастки спроможності-бывалости)
- Був. (зробив крок в потрібну сторону)
- А мавп бачив? (тягнемо його увагу далі)
- Бачив. (ще крок)
-Які у них хвости - довгі? (риторичне питання - підказка)
- Довгі. (приїхав в заданий пункт)
- А з довгим хвостом тебе не пустять в спортивну школу. (судження, проти якого не заперечиш: пастка трюизма) до Речі, коли там починаються заняття? (і все. Закрили тему попередню, відкрили велику тему наступну).