Соціально-біологічні причини дитячої агресивності

Автор статті Д. Хорсанд

Цілком природно, що хлопчики частіше проявляють активну агресію, ніж дівчатка. Згідно з існуючим в нашому суспільстві стереотипам, особливо укрепившимся за останні десять-п'ятнадцять років, чоловік повинен бути грубим і агресивним, загалом, «крутим». Неагресивні діти в школі вже сприймаються як рідкість. Доводиться батькам налаштовувати своїх дітей до того, щоб давали здачі, оскільки інакше вони просто не зможуть «вписатися» в «чоловіче суспільство», в якому однією з основних цінностей є вміння постояти за себе. Хлопчики нерідко змушені проявляти агресивність, щоб не виявитися «білими воронами» і ізгоями в значимій для себе групі, серед однокласників або друзів по вуличних ігор.

Підвищена агресивність може бути зумовлена біологічними, статевими, психологічними і соціальними причинами. Нерідко агресивні реакції дітей бувають зумовлені установками, забобонами і системою цінностей значущих для них дорослих. Наприклад, діти з сімей, у яких ставлення до людей залежить від їх положення на ієрархічній драбині, від своєрідної «табелі про ранги», здатні стриматися, коли їх вичитує вчитель, але нахамили прибиральниці, гардеробниці або двірнику. Добре, коли в сім'ї фінансове благополуччя. Але якщо члени сім'ї вимірюють всі кількістю грошей, їх діти починають зневажливо ставитися до всіх, хто заробляє мало. Це проявляється в зухвалій поведінці в школі, в демонстративну зневагу по відношенню до вчителів.

Дітям, особливо підліткам, властиво ділити всіх людей на «своїх» і «чужих». На жаль, це нерідко призводить до відвертої агресії проти «чужинців». На Заході існує таке явище, як підліткові банди. У нас в країні це явище не набуло таких масштабів, хоча колись були «сутички бойові» в масштабах «двір на двір», так і тепер склалися компанії можуть ворогувати один з одним. Діти, як губка, просочуються всім, що можна назвати «сімейними установками». Саме тому дуже турбує факт агресивної поведінки дітей, викликаного расовими забобонами або расової неприязню.

У дошкільному віці ті чи інші форми агресії характерні для більшості дітей. У цей період ще не пізно уникнути трансформації агресивності в стійку рису характеру. Якщо упустити сприятливий момент, в подальшому розвитку дитини виникнуть проблеми, що завадять повноцінному становленню його особистості, розкриття індивідуального потенціалу. Діти потребують корекції агресивності, оскільки вона спотворює їх уявлення про реальності, змушуючи бачити в навколишньому світі тільки ворожість і зневагу до себе.