Скептицизм навколо «псі»-феномену (ВВП)

Книга «Вступ у психологію». Автори - Р. Л. Аткінсон, Р. С. Аткінсон, Е. Е. Сміт, Д. Дж. Бем, С. Нолен-Хоэксема. Під загальною редакцією В. П. Зінченко. 15-е міжнародне видання, Санкт-Петербург, Прайм-Єврознак, 2007.

Стаття з глави 6. Свідомість

Якщо деякі експериментальні підтвердження на користь псі-феноменів настільки вражаючі, як здається, чому ж вони досі не стали частиною офіційної науки? Чому ми продовжуємо бути скептичними?

Екстраординарні затвердження

Більшість вчених вважають, що надзвичайні твердження вимагають екстраординарних доказів. Дослідження, в якому повідомляється, що більш старанні студенти отримують більш високі оцінки, повірять, навіть якщо в ньому є серйозні недоліки, оскільки його дані добре узгоджуються з нашими власними уявленнями про те, як влаштований цей світ. Але твердження, що дві людини в експерименті з порожнім полем спілкуються телепатично, більш незвичайне; воно порушує апріорні уявлення більшості людей про реальності. Тим самим ми вправі вимагати від парапсихологів доказів більш високого рівня, оскільки, якщо їх твердження вірні, нам доведеться радикально переглянути свою модель світу - а за такі речі не варто братися необдумано. Таким чином, наука виправдано консервативна. Наприклад, багатьох відкрито мислячих не парапсихологів дійсно вражають дослідження з ганцфельдом, але резонно, що вони можуть вимагати і вимагають показати їм більш переконливі дані, перш ніж вони зв'яжуть себе з реальністю «псі».

Екстраординарність - питання міри. Телепатія здається більшості з нас менш незвичайною, ніж передбачення, оскільки ми вже знайомі з невидимою передачею інформації через простір. Ми можемо взагалі не розуміти, як телевізійні картинки потрапляють до нас в квартиру, але ми знаємо, що це так. Чому телепатія повинна здаватися набагато більш таємничою? З іншого боку, передбачення здається більш незвичайним, оскільки ми не знаємо таких явищ, при яких інформація передається назад у часі.

Скептицизм психологів

Психологи - народ особливо скептичний. Опитування понад 1000 професорів коледжів показав, що близько 66% з них вважають, що ЕСС - це встановлений факт, або можлива ймовірність. Крім того, ці сприятливі погляди були висловлені більшістю професорів природничих наук (55%); суспільні науки, виключаючи психологію, дали 66%, а люди мистецтва, гуманітарії і педагоги - 77%. Відповідна цифра у психологів склала 34% (Wagner & Monnet, 1979).

У психологів може бути кілька причин для більшого скепсису. По-перше, вони краще обізнані з минулими випадками екстраординарних заявок в психології, які опинилися заснованими на порочних експериментальних процедурах, невдалих умовиводах або навіть на обмані і шахрайстві. За всю історію досліджень з парапсихології було, на жаль, чимало випадків, коли результати досліджень через деякий час опинялися заснованими на шахрайських даних. Ті, хто стежить за розвитком у цій області, так часто зустрічали шарлатанів - іноді дуже розумних, - що у них є хороша підстава проявляти скепсис до нових заяв (Randi, 1982; Gardner, 1981).

По-друге, психологи знають, що в популярних викладах психологічних даних часто мають місце перебільшення. Наприклад, воістину чудові результати досліджень по асимметриям людського мозку породили безліч поп-психологічних книжок і повідомлень у ЗМІ, що містять необґрунтовані твердження про левополушарных і правополушарных людей. Безвідповідальні повідомлення про станах свідомості, включаючи гіпноз і «пси», з'являються в ЗМІ щодня. Так, доречно зазначити, що коли професорів коледжів у вищезгаданому опитуванні попросили назвати джерела їх переконань щодо ЕСС, вони найчастіше згадували газети і журнали.

Нарешті, дослідження когнітивної та соціальної психології підвищили чутливість психологів до предвзятостям і недоліків, властивим нашим здібностям робити достовірні висновки на основі повсякденного досвіду (див. главу 18). Це робить їх особливо скептичними щодо анекдотичних розповідей про «псі», де, як ми бачили вище, наші судження схильні до різноманітних помилок.

Ось кілька причин, з яких значна частка скептицизму психологів щодо «псі» видається цілком обґрунтованою; але є і невиправданий скептицизм. Дослідження з застосуванням ганцфельда витримали значна кількість ретельних перевірок і обговорень їх достовірності.

Глава 7. Научіння та обумовлення

Научением наповнена вся наша життя. З ним пов'язано не тільки освоєння нового досвіду або навчального предмета, але також і емоційний розвиток, соціальну взаємодію і навіть розвиток особистості. Ми вчимося різному: чого боятися, що любити, як бути ввічливим, як вести себе з близькими і т. д. Враховуючи, що научіння пронизує все життя людини, не дивно, що ми вже зустрічалися з ним на багатьох прикладах - наприклад, як діти вчаться сприймати навколишній світ, встановлювати свою статеву приналежність і контролювати свою поведінку за стандартами дорослих. См.→