Робота з психосоматикой

Стаття в розробці

Психосоматика буває серйозна і дрібна. На дрібну психосоматику часто скаржаться люди, у яких психосоматика тільки з-за того, що вони в неї вірять і на будь-яку дрібницю звертають увагу. У цьому випадку кращим "лікуванням" виявляється зайнятися чимось більш важливим і на дрібниці уваги не звертати. Дуже часто від цього все проходить.

Переписка у Фейсбуці. Андрій К.: Микола Іванович добрий вечір! Був у Вас на тренінг "Успішна людина", є над чим працювати. Таке питання часто турбує спазм в горлі, виникає в основному в ті моменти, коли реальність не відповідає моїм очікуванням. Що можна зробити з цього питання? Заздалегідь спасибі за допомогу. : )

Микола Іванович Козлов: Тут два рішення. Перше - не звертати на це уваги, бо це дійсно серйозно нічому не заважає. З високою ймовірністю, якщо будеш до цього повністю байдужий - пройде само. Друге - прийти до наших фахівців по НЛП (Виноградов, Бородіна, Костирів), вони можуть за годину це зняти. Але це клопоти і гроші. Що вибереш?

Андрій К.: Микола Іванович добрий вечір! Насправді, за вашою порадою, перестав звертати на це увагу і спазм перестав турбувати. Спасибі!

Микола Іванович Козлов: Ну й чудово, я радий. Будь ласка! І - успіхів!

Серйозну психосоматику лікують найчастіше навіюваннями, транквілізаторами та зняттям проблемної ситуації, імовірно викликала соматичні розлади. Іноді перспективним є аналіз внутрішніх вигод від готівкової психосоматики.

Основна трудність - ніколи немає ясності, це психосоматика або просто соматика, органіка, коли допомагати повинен не психолог, а лікар. Що з цього випливає? Принаймні, з граничною обережністю робити знеболювання, оскільки можна знеболити не психосоматику, а сигнали про реальний захворюванні. См.→

Робота з психосоматикой: М. Еріксон

См.→

Психосоматика у дитини: що робити

Джерело: У мого сина психосоматика - часта річ: дійсно болить голова чи живіт, або ще якась "страшна хвороба" трапляється. Блідий, синява під очима, навіть температура може піднятися - несамовитий видовище. Нам в таких ситуаціях дуже допомагає "розбір польотів". Якщо час є, прошу сина подумати, чому у нього може боліти голова (живіт, "ведмежа хвороба"). Потім з навідними питаннями добираємося до суті. Так, ми кожну болячку спочатку розбираємо. І якщо є очевидна причина (контольная, поїздка з друзями на гору або вечірка в класі) - швидше за все - це причина "хвороби". Якщо час обмежений - сама називаю речі своїми іменами: не підготувався, тепер переживаєш. Потім в обох випадках рассмативаем всі "найжахливіші" варіанти розвитку ситуації. З'ясовується, що, при будь-якому розкладі, "жодна тварина не постраждає". Нічого непоправного не станеться. Потім дається який-небудь "чарівний сніданок", який "дуже сприяє" всякої розумової діяльності. І - в школу. Мінімум - четвірка.