Псує майно дитина


Приклади з життя

Лив воду, розбив склянку

Суть ситуації в наступному: сьогодні дала Дімку кухоль попити водички, справа відбувалося вже коли все є закінчили, але він закушував яблучком і я вирішила дати йому попити водички, запити, загалом, Діма, стоячи на кухонному кутовому дивані кинув кухоль на підлогу - вона розбилася. Я розумію, що це було зроблено спеціально, але те що вона розіб'ється дитя явно не очікував. Я зробила, дуже старалася, але не знаю чи вийшло, засмучений вигляд, зібрала скалки і прибрала все. Так от тепер не знаю, як треба реагувати, що таких ситуацій не повторювалося. Справа в тому, що все почалося з того, що Діма почав виливати воду з кухля для пиття, так заради пустощів - я ніяк не можу придумати як мені правильно відреагувати, щоб діти зрозумів що це не гра така весела, а вода на підлозі, на килимі і на дивані. Причому це повторюється вже багато разів, я намагаюся ігнорувати зовсім - мовляв розлив, ну і ладно ганчіркою затру і все, але сьогодні ця гра закінчилася розбитою кухлем - тепер от думаю як змінити ситуацію в потрібну мені сторону...

Обдирає шпалери

Як-то раз я таким чином покарала свою дочку за те, що вона день у день, потихеньку, обдирала «свежепоклеенние» шпалери в залі. Ви думаєте, це щось змінило? Немає. Як обдирала, так і продовжувала обдирати, просто більш дрібними порціями... І ось я знову стала аналізувати: «Чому?» Та тому, що вона їх не шукала, не купувала, не клеїла! Не вкладала своїх сил, старань, емоцій! Згадайте, коли у вашої дитини в пісочниці хтось ламає побудований їм пасочка, як він реагує? М'яко кажучи, не дуже...

Рішення: тоді я прийняла рішення, що заклеювати нею обдерті дірки на шпалерах ми будемо разом. Гірше все одно вже не буде! З тих пір наші шпалери жили спокійно...

Рішення проблеми

Направте енергію в інше русло

Направте енергію дитини в інше русло. Використовуйте інтерес дитини і запропонуйте йому інші ігри, які не буде приносити шкоду.

Наприклад, у випадку з ванною. Дитині подобається грати з водою, але після цього всю підлогу заляпано. Дайте йому ємності для переливання води. Покажіть йому, що різні предмети можуть плавати. Нехай пограє з «корабликами». Або з водяним пістолетом.

Дуже добре працює заборона виду «не можна-можна»:

  • Не можна різати ножицями штори. Можеш попросити маму - вона дасть шматочок тканини або паперу. З них можна вирізати стільки всього цікавого...
  • Не треба малювати на шпалерах. Можеш малювати на плакаті, який ми для тебе повісимо.
  • Не треба ходити у взутті по дому. Якщо потрібно щось забрати з кімнати, ти можеш зняти взуття біля порога. Або попросити когось із членів сім'ї принести потрібний тобі предмет.

Що стосується шкоди, яку завдає дитина, в деяких ситуаціях він сам повинен його компенсувати. Принцип "напаскудив - прибери". Ганчірку дитині в руки і нехай прибирає.

На жаль, не завжди шкоду від витівок дитини так само безпечний, як впала зі столу тарілка. Наприклад, як розповідала одна моя знайома, одного разу вийшовши з будинку виявила у шубі мальовничу дірку. Виявляється, маленька донька захотіла змайструвати собі іграшку. Думала з чого. Потім побачила шубу, на якій хутро такий м'який, гарний... Напевно, варто ставитися до таких ситуацій спокійно і по філософськи. Дитина не знав, а батько не пояснив. Шкода, але тепер вже нічого не виправиш.