Лурія, Олександр Романович

Лурія, Олександр Романович (16 липня 1902 р. Казань - 14 серпня 1977) - відомий радянський психолог, засновник вітчизняної нейропсихології, учень Л. С. Виготського

Професор (1944), доктор педагогічних наук (1937), доктор медичних наук (1943), дійсний член Академії Педагогічних наук РРФСР (1947), дійсний член АПН СРСР (1967), належить до числа видатних вітчизняних психологів, які отримали широку популярність своєю науковою, педагогічною та громадською діяльністю. Закінчив Казанський університет (1921) і 1-й Московський медичний інститут (1937). У 1921-1934 рр .. - на науковій і педагогічній роботі в Казані, Москві, Харкові. З 1934 р. працював в науково-дослідних установах Москви. З 1945 - професор МДУ. Завідувач кафедри нейро - і патопсихології факультету психології МГУ ім. М. В. Ломоносова (1966-1977). Протягом більш ніж 50-річної наукової роботи А. Р. Лурія вніс важливий внесок в розвиток різних галузей психології таких як психолінгвістика, психофізіологія, дитяча психологія, етнопсихологія та ін.

Лурія - засновник і головний редактор «Доповіді АПН РРФСР» - видання, в якому почали свої публікації представника ряду як психологічних, так і гуманітарних напрямків (Московський логічний гурток) післявоєнної думки в Росії та СРСР.

Слідуючи ідеям Л. С. Виготського, розробляв культурно-історичну концепцію розвитку психіки, брав участь у створенні теорії діяльності. На цій основі розвивав ідею системного будови вищих психічних функцій, їх мінливості, пластичності, підкреслюючи прижиттєвий характер їх формування, їх реалізації в різних видах діяльності. Досліджував взаємини спадковості і виховання в психічному розвитку. Використавши традиційно застосовувався з цією метою близнецовый метод, вніс до нього суттєві зміни, проводячи експериментально-генетичне вивчення розвитку дітей в умовах цілеспрямованого формування психічних функцій у одного з близнюків. Показав, що соматичні ознаки значною мірою зумовлені генетично, елементарні психічні функції (наприклад, зорова пам'ять) - у меншій мірі. А для формування вищих психічних процесів (понятійне мислення, осмислене сприйняття та ін.) вирішальне значення мають умови виховання.

В області дефектології розвивав об'єктивні методи дослідження аномальних дітей. Результати комплексного клініко-фізіологічного вивчення дітей з різними формами розумової відсталості послужили підставою для їх класифікації, що має важливе значення для педагогічної і медичної практики.

Створив новий напрям - нейропсихологию, нині виділилася в спеціальну галузь психологічної науки та отримала міжнародне визнання. Початок розвитку нейропсихології було покладено дослідженнями мозкових механізмів у хворих з локальними ураженнями мозку, зокрема в результаті поранення. Розробив теорію локалізації вищих психічних функцій, сформулював основні принципи динамічної локалізації психічних процесів, створив класифікацію афазических розладів (див. Афазія) і описав раніше невідомі форми порушень мови, вивчав роль лобних часток головного мозку в регуляції психічних процесів, мозкові механізми пам'яті.

Лурія мав високий міжнародний авторитет, він був іноземним членом Національної академії наук США, Американської академії наук і мистецтв, Американської академії педагогіки, а також почесним членом ряду зарубіжних психологічних товариств (британського, французького, швейцарського, іспанської та ін). Він був почесним доктором ряду університетів: р. Лейстера (Англія), Любліна (Польща), Брюсселя (Бельгія), Тампере (Фінляндія) та ін Багато його роботи переведені і видані за кордоном.

Основні публікації

Лурія А. Р. Мова і інтелект у розвитку дитини. - М., 1927.
Лурія А. Р. Етюди з історії поведінки: Мавпа. Примітив. Дитина. - М., 1930 (у співавт. з Л. С. Виготським).
Лурія А. Р. Вчення про афазії у світлі мозкової патології. - М., 1940.
Лурія А. Р. Травматична афазія. - М., 1947.
Лурія А. Р. Відновлення функцій після військової травми. - М., 1948.
Лурія А. Р. Розумово відсталий дитина. - М., 1960.
Лурія А. Р. Лобові частки і регуляція психічних процесів. - М., 1966.
Лурія А. Р. Мозок, і психічні процеси. - М., 1963, Т. 1; М., 1970. Т. 2.
Лурія А. Р. Вищі коркові функції та їх порушення при локальних ураженнях мозку. - М., 1962, 2-е изд. 1969.
Лурія А. Р. Психологія як історична наука. - 1971.
Лурія А. Р. Основи нейропсихології. - М., 1973.
Лурія А. Р. Про історичному розвитку пізнавальних процесів. - М., 1974.
Лурія А. Р. Нейропсихологія пам'яті. - М., 1974. Т. 1; М., 1976. Т. 2.
Лурія А. Р. Основні проблеми нейролингвистики. - М., 1976.
Лурія А. Р. Мова і свідомість (idem). - М., 1979.
Лурія А. Р. Маленька книжка про велику пам'яті.