Почуття дитини старшого
Автор: Ю. А. Яковлєва
Не тільки лаяти, але і хвалити треба з розумом. Насамперед, звичайно, не повинно виходити так, що одну дитину ви хвалите постійно, а іншого дуже рідко. Це не означає, що того, якому все вдається, потрібно хвалити менше. Але ви повинні навчитися бачити, за що можна похвалити і іншого. Наприклад: один з легкістю впорався з вашим дорученням, а інший, скільки не бився, не зміг. Звичайно, перший заслужив ваше схвалення. Але ж і другого можна похвалити, наприклад, за старання. Крім того, щоб другим було не так прикро, ви можете похвалити його «авансом»: «Яка Маша у нас молодець! Костенька постарається і теж обов'язково впорається. Правда?»
8. Багато батьки запитують: «Втручатися в конфлікти дітей?» Однозначної відповіді на це питання дати, напевно, не можна. Адже конфлікт конфлікту ворожнечу. Звичайно, якщо ви бачите, що в хід вже пішла фізична сила, то необхідно втрутитися. Разнимите забіяк. З'ясуйте, у чому причина сварки. Але тільки в загальних рисах, не слід влаштовувати дізнання з метою встановити головного винного. Скажіть, що ви дуже засмучені поведінкою обох дітей. Порадьте, як можна залагодити справу мирним шляхом. Але якщо діти просто сперечаються, утримайтеся від втручання.
Батьки, які при перших же ознаках сварки починають з'ясовувати, хто правий, хто винен, заохочують ябедництво: «Мама, Саша забрав у мене машинку. Скажи, щоб віддав!» Залишіться в стороні. Нехай діти вчаться самі вирішувати конфлікти. Така «тренування» з братами і сестрами стане в нагоді дитині в майбутньому при спілкуванні з іншими людьми.
Мамам і татам слід навчитися не боятися дитячих сварок. «Милі сваряться - тільки тішаться». Ця приказка може бути віднесена не тільки до закоханих, але і до братам і сестрам. Як часто можна спостерігати таку картину: діти, які тільки що сварилися, навіть билися, знову мирно грають разом. Діти, як правило, не злопам'ятні і до конфліктів ставляться не так, як ми, дорослі. Ну, посперечалися, посварилися, з'ясували стосунки - і забули, можна знову дружити.
9. Вчіть дітей співробітництва. Заохочуйте їх прагнення робити щось разом. Обов'язково похваліть, якщо вони дружно грають або працюють. Намагайтеся створювати ситуації для спільної діяльності старшого і молодшого. Нехай малюк якомога частіше допомагає старшому братику або сестричці. Молодший буде гордий наданою довірою, а старший - роллю наставника і керівника.
Якщо ваш первісток буде впевнений, що мама і тато люблять його так само сильно, як і до появи молодшого дитини, він спокійно перенесе те, що дитині приділяють більше часу і уваги, охоче поділиться з ним своїми речами і з задоволенням допоможе батькам доглядати за сестричкою чи братиком.