Розумова праця
Джерело: Симон Соловейчик. Вчення із захопленням
Коли я кажу, що тверде тіло - це тіло кристалічна, я фактично створюю в розумі не уявлення про твердому тілі в життєвому розумінні його, тобто я не уявляю собі шматок каменю або заліза, а миттєво створюю в розумі модель твердого тіла - бачу кристалічну решітку, яку дуже важко порушити саме тому, що це решітка; бачу, в якому відношенні знаходяться між собою молекули і атоми, і розумію, що треба зробити, щоб тверде тіло перейшло в рідкий стан, а потім в газоподібний. Точніше кажучи, нічого цього я не бачу, але в моїй свідомості виникає точна модель твердого тіла, яку, якщо мені потрібно, я можу і розглянути внутрішнім своїм зором і досліджувати. Тепер, для того щоб сказати щось істотніше про фізику твердого тіла, мені можна і не підходити до мікроскопу: якщо у мене достатньо знань, я можу подумки, теоретично дослідити цю модель, висловити якісь нові припущення про будову твердого тіла і потім попросити експериментаторів перевірити мої припущення на досвіді, Я можу займатися теоретичною діяльністю, тобто оперувати не речами, а уявними моделями речей - моделями, які відображають характерні властивості речей і знаходяться в моїй свідомості.
Теоретична діяльність, робота з уявними моделями і вивчення властивостей і законів світу - це і є мислення. Діяти з речами в якійсь мірі може і тварина, але до теоретичної діяльності воно не здатне ні в якій мірі: жодна тварина не вміє оперувати уявними моделями. І людина ні за що, жодним способом не може навчитися теоретичної діяльності, якщо він не вчився (у школі або сам), не вміє виробляти поняття, створювати уявні моделі речей і явищ і оперувати цими моделями.
Чоловік повинен вчитися тому, що він людина: не навчаючись, він не в змозі придбати найважливіші людські якості. Здатність мислити неодмінно потрібна людям всіх професій, на всіх роботах, тому що без неї людина не може проявити себе як людина. Тільки здатність і можливість мислити приносить людині людське задоволення, приносить радість, допомагає працювати довго і наполегливо і при цьому почувати себе людиною, почувати свій зв'язок з народом і людством.
Знань неможливо набути без зусиль думки, без розумової праці, але й саме мислення неможливе без знань.