Страх смерті в дитячому та підлітковому віці

Сторінка: < 1 2 3 > цілком


"Спочатку - дівчинка, потім - тітка, потім - бабуся, а потім - знову дівчинка. Тут довелося пояснити, що дуже старенькі бабусі і дідусі вмирають, їх закопують в землю.

Після чого вона ввічливо запитала у бабеньки:

- А чому вас ще в земельку не закопали?

Одночасно з цим виникла боязнь смерті (у три з половиною роки):

- Я не помру! Не хочу лежати в труні!

- Мамо, ти не будеш помирати, мені без тебе нудно буде! (І сльози.)

Однак до чотирьох років примирилася і з цим".

Як і інші дитячі страхи, з часом, при правильному ставленні з боку дорослих, страх смерті проходить або притупляється.

Роки, події, люди... Але драматичне цікавість знову і знову повертається, змінюючи свою форму і напруженість.

- Що це, чому, навіщо?

Дитина часто не сміє питати. Відчуває себе маленьким, самотнім і безпорадним перед боротьбою таємничих сил. Чуйний, немов розумна собака, він озирається навколо і заглядає в себе. Дорослі щось знають, щось приховують. Самі вони не те, чим себе виставляють, і від нього вимагають, щоб він був не тим, що він є насправді.

У дорослих своє життя, і дорослі сердяться, коли діти захочуть в неї заглянути; бажають, щоб дитина була легковірним, і радіють, якщо наївним запитанням видасть, що не розуміє.

Хто я в цьому світі і навіщо?

"Коли синьйор Горошок піднімався на поміст, його охопив жах. Тут тільки, на сходах ешафота, він вперше ясно уявив собі, що повинен померти. Такий маленький, такий товстенький, такий зелененький, з чисто вимитою головою і підстриженими нігтями, він все-таки повинен померти!" (Дж. Родарі "Пригоди Цибуліно").

Для дітей віком 8 -11 років характерне зменшення егоцентризму. А це в свою чергу притуплює і страх смерті, принаймні, його інстинктивні форми. У цьому віці, особливо після 12 років, збільшується соціальна обумовленість страху смерті.

Страх смерті часто втілюється в страх "бути не тим", про кого добре говорять, кого люблять, поважають. Життя розуміється вже не просто як бачення, слухання, спілкування, а як життя у відповідності з певними соціальними нормами. Невиконання цих норм, невідповідність вимогам може сприйматися дитиною, образно висловлюючись, як "смерть хорошого хлопчика". Потреба до самозбереження усвідомлюється вже не тільки як потреба самовідчуття, а як потреба "бути хорошим". І для дитини іноді бути "поганим хлопчиком" - це вже смерть "хорошого хлопчика". А яка смерть страшніше? Смерть мене як індивіда або смерть "хорошого хлопчика"?

Конкретними проявами страху "бути не тим" стають страхи не встигнути, спізнитися, зробити не те, не так, бути покараним і т. п.

Витають над дитиною і магічні образи смерті. Це пов'язано з поширеною схильністю дітей цього віку до так званого магічного уяві. Вони нерідко вірять в "фатальний збіг обставин, "таємничі" явища. Це вік, коли здаються захоплюючими історії про вампірів, привидів, Чорній руці і Піковій Дамі.

Чорна рука для бояться дітей - всюдисуща і проникаюча рука мерця. Пікова Дама - бездушна, жорстока, хитра і підступна особа, здатна наслати чаклунські чари, перетворити в щось або зробити безпорадним і неживим. Більшою мірою її образ уособлює все те, що так чи інакше пов'язане з фатальним результатом подій, фатумом, долею, передбаченнями. Однак Пікова Дама може і прямо грати роль примари смерті, що відзначається вже у дітей 6-річного віку, переважно у дівчаток.

Так, одна шестирічна дівчинка після дитячого санаторію, де вона наслухалася перед сном всяких історій, панічно боялася Пікової Дами. В результаті дівчинка уникала темряви, спала разом з матір'ю, не відпускала його від себе і постійно запитувала: "А я не помру? А зі мною нічого не буде?"

У 8-11-річному віці Пікова Дама може виконувати роль свого роду вампіра, що висмоктує кров з людей і позбавляє їх життя. Ось яку казку написала дівчинка 10 років: "Жили три брати. Вони були безпритульні і якось зайшли в один будинок, де над ліжком висів портрет Пікової Дами. Брати поїли і лягли спати. Вночі з портрета вийшла Пікова Дама. Пішла вона в кімнату першого брата і випила у нього кров. Потім зробила те ж саме з другим і третім братом. Коли брати прокинулись, у всіх трьох боліло горло під підборіддям. "Може бути, підемо до лікаря?" - спитав старший брат. Але молодший запропонував погуляти. Коли вони повернулися з прогулянки, кімнати були чорні і в крові. Знову лягли вони спати, і вночі сталося те ж саме. Тоді вранці брати вирішили йти до лікаря. По дорозі два брати померли. Молодший брат прийшов в поліклініку, але там виявився вихідний день. Вночі молодший брат не спав і помітив, як з портрета виходить Пікова Дама. Він схопив ніж і вбив її!" У страху перед Піковою Дамою звучить беззахисність перед лицем уявної смертельної небезпеки.

Як правило, з віком дитина перестає відчувати страх. Нові враження, шкільні турботи дають йому можливість відволіктися від страхів, забути їх. Росте дитина, і страх смерті, як і інші страхи, змінює свій характер, своє забарвлення. Підліток - вже соціально орієнтована особистість. Він хоче бути в колі собі подібних. А це може обернутися страхом бути відкинутим, ізгоєм. Для багатьох підлітків це нестерпно. Правда, у надмірно замкнутих і в результаті цього неконтактних дітей даної проблеми не існує, як і у деяких орієнтованих тільки на себе підлітків. Але це нетипово.

Велика в підлітковому віці потреба бути собою, бути собою серед інших". Вона породжує прагнення до самовдосконалення. Але це часом невіддільне від неспокою, тривоги, страху бути не собою, тобто кимось іншим, в кращому випадку - знеособленим, в гіршому - втратили самоконтроль, владу над своїми почуттями і розумом. У подібного роду побоювання легко впізнати знайомі відгомони страху смерті. Страх смерті звучить і в страху нещастя, біди, чогось непоправного.

Більшою чутливістю у сфері міжособистісних відносин мають дівчатка, у яких кількість таких соціальних страхів більше, ніж у хлопчиків. В цілому ж страхи смерті найчастіше проявляються у емоційно чутливих, вразливих підлітків. Безумовно, для більшості підлітків проблема не настільки гостра, і тому приводу для зайвої драматизації немає. Але тим не менше при патологічній загостреності страх смерті може серйозно підірвати життєстверджуючу силу особистості, творчий потенціал розвитку. Тому не варто відмахуватися від таких страхів у дитини. Не можна допустити надмірного розростання, оскільки в підлітковому віці вони можуть перетворитися в стійкі риси особистості, що підривають активність і впевненість у собі.

Проходить час, і знову виникають важкі питання. Тепер вже в юності. "Хто я і навіщо я в цьому світі?" Потреба життєвого самовизначення, що супроводжується безліччю "навіщо?", "для чого?" і "чому?", має цілком певну психологічну основу.

Плинність часу. Часто ми помічаємо? І коли помічаємо? Перші відчуття рухомого часу виникають саме в юності, коли раптом починаєш розуміти його незворотність.

У зв'язку з цим нерідко знову загострюється проблема смерті. Починається осягнення вічності, безкінечності. А разом з тим іноді й страх перед ними. В його основі лежить формується концепція життя. Виникає відчуття плинності та незворотності часу. Особисте час переживається як щось живе, конкретне. Юнак стикається з проблемою кінцівки свого існування. Ось я живу. Життя наповнюється різними подіями: книги, розваги, школа, танці, побачення... Але вони йдуть. На зміну приходять інші події. Але і вони йдуть. Йдуть безповоротно. Це ще не так страшно. Вся життя попереду!.. Але ось вона подумки прокручується на межі свідомості і підсвідомості, проноситься перед внутрішнім поглядом в лічені миті. І що далі? А нічого. Порожнеча. І ніколи ти більше не з'явишся в цьому житті, ти исчезнешь назавжди, як піщинка в космосі світобудови: з'явився, пролетів і канув у небуття.

З'являються спроби філософствувати на тему смерті. Особисте життя здається безмежно малою піщинкою у величезному океані космосу загального життя. І від того, що ця піщинка може загубитися в цьому загальному потоці, стає страшно. Страшно, що ось скінчиться моє життя, світ буде продовжувати жити. Дуже довго... може, вічно... Але я вже ніколи не повернуся в цей світ. Ніколи-ніколи!!! Страшно...

Егоцентризм формується, а тому її самосвідомості бунтує. Бунтує проти почуття піщинки. І шукає, шукає виходу... Але не знаходить... Світ знову і знову повертається у свідомість в образі зоряного неба, чорного-чорного зоряного космосу. І в цьому космосі летиш в нескінченність, погану нескінченність, в порожнечу.

Ні, за межами цього космосу тече звичайна, повсякденна життя зі своїми справами і турботами, радощами і печалями. І це особливо прикро. Але ти вже навічно приречений на цей чорний, нескінченно порожній космос. І в скроні стукає: "Ніколи-ніколи! Чому? Чому так несправедливо влаштований світ?! Я не хочу йти, я не хочу вмирати. Я хочу світла життя, а не темряви смерті. Я хочу жити!" Сльози течуть по щоках від безсилля і відчаю. І те, що це буде дуже і дуже нескоро, не заспокоює. Образ позачасовий, філософський. І лякає не реальність, а сама думка, образ, принцип. Для емоцій, для страху немає різниці - це не настільки важливо. І залишається одне: пережити, перечекати, відволіктися, хоча це й нелегко. Або просто заснути... Хоча думка, образ не відпускають, постійно повертаються і повертаються, як нав'язливі ідеї. І, як мазохіст, знову і знову подумки пережовуєш, болісно переживаєш...

І уявляєш, уявляєш, що ось так одного разу, закривши очі, ніколи не відкриєш їх знову і не побачиш сонця, що з тобою нічого не буде відбуватися, що ця мила серцю Земля буде все крутитися і крутитися протягом століть, а ти будеш відчувати, що відбувається не більше, ніж простий грудку землі, що ця коротка, мерехтлива, гірко-солодке життя є мій єдиний швидкоплинний погляд на існування, єдине дотик до нього в безкрайньому океані нескінченного часу... Відчуваєш це як якесь чорне похмуре чаклунство.

В юнацькі роки так чи інакше виникають образи безсмертя. Примиритися з тим, що ти коли-то підеш із цього життя назавжди в небуття, важко, і тому легко прищеплюється в свідомості фантазія про те, що потім, через якийсь час, ти знову з'явишся, може бути, в якості іншої дитини. Наївно? Так. Але якщо дуже не хочеться вмирати, можна повірити.

Розлучатися з ідеєю особистого безсмертя важко і болісно. І тому віра у фізичне безсмертя не проходить відразу. Відчай, смертельно небезпечні вчинки підлітка - не просто демонстрація і перевірка своєї сили і сміливості, а в буквальному сенсі слова гра зі смертю, перевірка долі при абсолютній впевненості, що все обійдеться, зійде з рук.

"Одна з особливостей молодості - це переконаність у тому, що ти безсмертний, і не в якомусь нереальному, відверненому розумінні, а буквально: ніколи не вмреш!" Справедливість цієї думки Ю. Олеші підтверджують багато щоденники і спогади. "Ні! Це неправда: я не вірю, що помру молодим, я не вірю, що взагалі повинен померти, - я відчуваю себе неймовірно вічним", - говорить 18-річний герой Франсуа Моріака.

Сторінка: < 1 2 3 > цілком