Рівень культури
Як деяка висота, культура не кожною людиною освоєна в однаковій мірі. Тому говорять про рівні культури: рівні загальної культури і рівні культури в якомусь певному відношенні, рівні тієї чи іншої приватної культури.
Приватних культур багато, перерахуємо лише ті, які ближче і цікавіше нам в рамках практичної психології. Є фізична культура, є культура мислення, є культура мовлення. Рівень психологічної культури говорить про те, наскільки теоретично і практично конкретна людина освоїв кращі досягнення психологічної науки і практики.
Крім приватних культур, що характеризують рівень розвитку культури у конкретній галузі, є "Культури" як різні способи життя, характерні для певного суспільства або групи людей. Ми знаємо, що є різні національні культури, є особливості корпоративної культури тієї чи іншої компанії, є культура тієї чи іншої сім'ї.
Рівень загальної культури включає в себе:
- Освіченість як достатній рівень засвоєння систематизованих знань і умінь. Середня освіта школяра з Бузулука зазвичай відрізняється від освіченості випускника МДУ чи Гарварду. Якщо людина не знає, хто написав "Муму", не в курсі, де і коли жив Леонардо да Вінчі, не відрізнить Мане від Кандинського і не знає ні одного вірша напам'ять, крім "Біла береза під моїм вікном" (автора забув), його освітою займалися недостатньо.
- Вихованість - свідчить про те, наскільки людина знайома з хорошими манерами, вміє адекватно вести себе в суспільстві і звик поважати оточуючих людей. Якщо людина шморгає носом за столом, перебиває оточуючих і не знає, в якій руці тримати виделку, а в якій котлету - швидше за все, його рівень вихованості вам здасться недостатнім.
- Самостійність мислення, розвиненість здатності мислити самостійно, не обмежуючись рамками стереотипів та упереджень. Якщо все свої переконання чоловік взяв з рекламних роликів по телевізору і далі думати йому не цікаво, такий співрозмовник чи буде вам цікавий.
- Висота мотивів і цінностей, розвиненість потреб за піраміді Маслоу. Дійсно, люди, щільно знаходяться в межах шаблонів і мають потреби на рівні тільки турботи про безпеки, зазвичай цікавляться телевізором і по пиву, а не практичною психологією. Цінності Паразита - примітивні, цінності Романтика - нічим не забезпечені. Цінності та інтереси Споживача зазвичай обмежуються турботою тільки про себе і своїх близьких, цінності Творця - вище, оскільки він дбає не тільки про себе і своїх, але і в цілому про оточуючих людей.
Як підвищувати рівень загальної і психологічної культури?
Рівень культури в першу чергу залежить від того, що людина читає. Турботливі батьки заздалегідь продумують список книг для своїх дітей, дорослі люди такі списки складають собі самі. Немає завдання читати багато, важливо читати те, що зобов'язаний знати кожна культурна і вихована людина. Телевізор і комп'ютерні ігри - вам перешкода, як і друзі невисокого рівня. Саме ваше оточення - те середовище, яка живить вашу культуру або то, що її у вас замінює. Нехай вас оточують люди, на які ви самі хотіли б походити, люди, чий спосіб життя працює на ваш розвиток. Відвідування якісних тренінгів - хороший спосіб оточити себе такими людьми.
При цьому важливо врахувати, що не всі люди прагнуть до підвищення своєї культури, хоча б тому, що зниження культури - простий спосіб зробити життя більш легкою і зручною.
Сутулитися і човгати ногами - зручніше і легше, ніж тримати спину і стежити за ходою. Вмиватися - зайві клопоти, вимовляти слова - для кого-то теж напряг. Прибирати за собою речі, посміхатися оточуючим - хай маленька, але теж робота. А треба? Голитися, вранці рано вставати, а ввечері вчасно лягати, вдень працювати - і це робота, від якої інколи хочеться піти. Може, не будемо? І перетворимося в дауншифтерів. Дауншифтинг - красива назва втечі від труднощів життя.
Коли люди йдуть на спрощення життя за рахунок зниження культури - кожному окремо стає жити легше і зручніше, але скоро простір людського життя стає все менше і менше. Поступово зникає основа власне людського життя, ми повертаємося в дикість до побутового хамства, погано пахне ліфтів і розбитих шибок вікон.