Своє примус робіть прихованим

Примус у вихованні

Справу виховання дитини, як і просто управління його поведінкою - це не тільки його піднесення, але коли-то і примус, а то і заставление.

"Пора вставати!", коли вставати не хочеться - примус. "Виходь з-за комп'ютера, засидівся!" - якщо дитина комп'ютером захоплений, це примус. "Вже потрібно робити уроки" - часто теж примус. І навіть "Пора спати" коли-то виявляється примусом.

Звичайно, примус і заставление краще замінювати на гру, бажання і інтерес, але це можливо не завжди, а домогтися потрібного результату потрібно. Потрібно, щоб хтось або щось на дитину вплинуло, змусило або примусило. Тут можна відкрито дати команду або розпорядження, а можна влаштувати ситуацію таким чином, щоб примус сталося необідно, як би саме в силу природних обставин.

Коли нас змушує бігти додому сильний дощ, на дощ ми не ображаємося.

Якщо ви можете це використати і своє неминуче примус дитини зробити прихованим для нього, ви уникаєте непотрібних напруги в відносинах.

Одна справа - допускати, щоб дитина знайомився з силами природи і вчився підкорятися тому, що в житті все одно відбувається. Інша справа, коли вихователь починає використовувати сили природи, коли йому потрібно до чогось підвести свого вихованця. Руссо пише:

Невгамовний дитина ваш псує все, до чого доторкнеться. Ви не повинні сердитися: видаліть тільки з очей геть усе, що він може зіпсувати. Він ламає свою меблі - не поспішайте замінити її новою: дайте йому відчути шкоду позбавлення. Він б'є вікна у своїй кімнаті: нехай на нього ніч і день дме вітер - не бійтеся, що він отримає нежить: краще йому бути з нежиттю, ніж дурним. Ніколи не скаржтеся на незручності, які він спричиняє, але постарайтеся, щоб він перший відчув їх.

Отже, зробіть своє примус прихованим, так, щоб примушували (вчили) не ви, а обставини. См.→