Шість якостей творчої особистості

Автор: Генріх Альтшуллер. З книги "Знайти ідею. Введення в ТРВЗ - теорія розв'язання винахідницьких завдань"

Ретельний аналіз життєвого шляху багатьох винахідників дозволяє виділити шість якостей творчої особистості - мінімально необхідний «творчий комплекс».

1. Гідна мета - нова (ще не досягнута), значна, суспільно корисна. П'ятнадцятирічний школяр Нурбей Гуліа вирішив створити сверхъемкий акумулятор. Працював у цьому напрямку більше чверті століття. Прийшов до висновку, що шуканий акумулятор - маховик; почав робити маховики - своїми силами, вдома. Рік за роком удосконалював маховик, вирішив багато винахідливих завдань. Наполегливо йшов до мети (один штрих: а.с. 1048196 Гуліа отримав у 1983 р. - за заявкою, зробленого ще у 1964 р.; 19 років боротьби за визнання винаходу!). Зрештою Гуліа створив супермаховики, що перевершують за питомою запасається потужності всі інші види акумуляторів.

2. Комплекс реальних робочих планів досягнення мети і регулярний контроль за виконанням цих планів. Мета залишається неясної мрією, якщо не буде розроблено пакет планів - на 10 років, на 5 років, на рік. І якщо не буде контролю за виконанням цих планів - кожен день, кожен місяць.

В ідеалі потрібна система (описана Д. Граниным у книзі «Ця дивна життя»), якої дотримувався біолог А. А. Любіщев. Це регулярний облік вироблених годин, планомірна боротьба з втратами часу.

У більшості випадків плани включають придбання знань, необхідних для досягнення мети. Часто ці знання виявляються за межами наявної спеціальності - доводиться починати з нуля. М. К. Чюрльоніс, задумавши синтез музики та живопису, пішов у початкову художню школу (а був він до цього часу висококваліфікованим професійним музикантом): разом з підлітками освоювали ази живопису.

3. Висока працездатність у виконанні намічених планів. Повинна бути солідна щоденна «вироблення» - в годинах або одиницях продукції. Тільки на допоміжну роботу - складання особистої картотеки - потрібно близько трьох годин у день. Картотека Ст. А. Обручева містила 30 пудів (!) акуратно списаних аркушів листка формату. Після Ж. Вірна, нагадую, картотека залишилася в 20 000 зошитів.

4. Хороша техніка вирішення завдань. На шляху до мети необхідно вирішити десятки, іноді сотні винахідницьких завдань. Потрібно вміти їх вирішувати. Біографи Огюста Піккара пишуть: «Винахід батискафа корінним чином відрізняється від безлічі інших винаходів, часто випадкових і, у всякому разі, інтуїтивних. До свого відкриття Піккар прийшов лише завдяки систематичним, продуманим пошуків рішення»... Зрозуміло, що в часи Піккара не було ТРИЗ, але творець стратостата і батискафа умів бачити технічні протиріччя і володів непоганим - навіть за сучасними мірками - набором прийомів. Не випадково багато які задачі, вирішені в свій час Пиккаром, міцно увійшли в завдання ТРИЗ - в якості навчальних вправ.

5. Здатність відстоювати свої ідеї - «уміння тримати удар». Сорок років минуло від мрії про спуску під воду до реального спуску першого батискафа. За ці роки Огюсту Пиккару довелося випробувати багато: брак засобів, кпини журналістів, опір фахівців. Коли, нарешті, вдалося підготувати батискаф до «Великого занурення» (спуску на максимальну глибину океану), Пиккару було майже 70 років, він змушений був відмовитися від особистої участі в зануренні: батискаф повів його син Жак. Піккар, однак, не здався. Він почав роботу над новим винаходом - мезоскафом, апаратом для дослідження середніх глибин.

6. Результативність. Якщо є перераховані вище п'ять якостей, повинні бути часткові позитивні результати вже на шляху до мети. Відсутність таких результатів - тривожний симптом. Потрібно перевірити, чи правильно обрана мета, немає серйозних прорахунків у плануванні.