Санкції: природні соціальні наслідки
Люди не люблять, коли їх хто-то раз - і раптом вирішив покарати. З чого це? За що? Я не згоден! Якщо ви люди разом домовилися про правила та що буде за порушення, після цього покарання сприймається вже не так прикро, як природний наслідок загальної домовленості. Якщо хтось буде спізнюватися на загальну зустріч, нормально домовитися, що з спізнився - певна сума, і тоді той, хто знає про це умови і все-таки опоздывает, карає сам себе. Не ми караємо його - він сам карає себе, це вже природні соціальні наслідки, такі ж, як якщо дитина тягнеться до гарячій сковороді, він природним чином обпечеться.
Санкції - заходи примусу: обумовлені неприємності, які не мають особистого характеру і вирішальні тільки поведінкову завдання. А саме, завдання попередити неприпустиму поведінку, припинити неприпустиму поведінку або відшкодувати завдані збитки.
Наприклад, це може бути позбавлення прав дитини:
- На вільне розпорядження своїм часом,
- На використання певних предметів,
- На доступ у деякі приміщення.
Це може бути відшкодування дитиною збитків:
- Лагодження, ремонт предметів, речей,
- Повернення речей на місце, заміна на рівноцінні.
Коли дитина запізнюється або байдикує і заважає іншим, ми можемо вимагати, щоб вони «заплатили» за забране в інших час. Кількість «штрафного» часу повинне відповідати кількості часу, віднятого у інших і збільшуватися при повторенні подібного поведінки.
Якщо дитина псує майно, він навчиться відповідати за свої витівки, відновлюючи зіпсоване. Забруднила підлогу або стіну - нехай вимиє їх.
У тих випадках, коли дитина розбив скло, розірвав одяг, зіпсував книгу, він повинен відшкодувати сім'ї збитки.
Якщо у дитини немає грошей, щоб самому сплатити завдані їм збитки, він повинен відпрацювати збиток у свій вільний час. Плата за роботу піде на покупку зіпсованої речі. Закінчення роботи можна позитивно підкріпити (влаштувати свято).
Це може бути інформування інших людей про поведінку дитини: «Розповім бабусі» або татові.