Психологія та педагогіка

Автор: Н.І. Козлов

Завдання психології пояснити поведінку різних людей, описати особливості поведінки людей різного віку в різних ситуаціях. А ось як допомогти людям розвиватися, вчитися, як їх виховати, щоб вони стали гідними людьми - цим вже в строгому сенсі не займається психологія, а педагогіка. Пояснення і опис, рекомендації по використанню методик - це психологія. Формування і виховання, методи впливу і технології - це педагогіка.

Провести дослідження, протестувати, наскільки дитина готова до школи - це психологія. Підготувати дитину до школи - це педагогіка.

Психолог може лише сидіти за столом, констатувати, оцінювати, описувати і пояснювати, в кращому випадку придумувати рекомендації для тих, хто буде з людьми щось робити сам. Вступати у взаємодію психолог може тільки, щоб вивчити, а не що-то в людині змінити. Щось реально робити руками, реально впливати на людину, людину змінювати - це, вважається, вже інша професія: педагогіка.

Психолог в сьогоднішньому розумінні - принципово безрукое істота.

Сьогодні практичні психологи, які ставлять перед собою педагогічні цілі, підставляють себе під обстріл. Педагогіка рятується тим, що вона виховує маленьких дітей. Як тільки ми переходимо до виховання дорослих, відразу звучить серія непростих питань: "Хто вам дозволив визначати, як жити людині? На якій підставі ви берете на себе право визначати, що для людини погано, а що добре?", і не кожен готовий на ці питання відповісти зустрічним питанням: "А хто дав мені право йти від відповідей на ці питання, знімати з себе відповідальність за цих людей?"

Втім, один вихід для практичного психолога є завжди: піти в психокорекцію або психотерапію. Коли дитині або дорослому людині вже відверто погано, тут фахівців звати: допоможіть! Власне, практична психологія принаймні в Росії і народилася саме з психотерапевтичної діяльності, і досі консультує психолог частіше іменується психотерапевтом.

У сфері практичної психології можна працювати і консультантом, і тренером, при цьому головним вибором все одно залишається: ти швидше психотерапевт або швидше педагог? Ти лічиш або ти вчиш? Найчастіше сьогодні цей вибір здійснюється в бік психотерапії.

Спочатку це видається цілком романтично: "Я буду допомагати людям у важких ситуаціях", незабаром приходить бачення, що психолог-консультант легко перетворюється в співробітника служби побуту, ремонтує на швидку руку загниваючі екземпляри.

Однак з кожним роком зростає розуміння, що від безпосередньої допомоги людям з проблемами потрібно переходити до профілактику, попереджаючи появу проблем. Що потрібно займатися психологією розвитку, що саме це виявляється тим перспективним напрямком, який створить нову людину і нове суспільство.. Психолог повинен вчитися ставати педагогом. См.

Педагогічна місія психолога

Психолог-педагог кличе людей до зростання та розвитку, показує, як це - не бути Жертвою, як ставати Автором свого життя.

Психолог-педагог - той, хто привносить у життя людей іноді забутий ними зміст, що говорить про те, що життя - безцінний подарунок, сам факт якої є найбільше щастя. См.